Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к проекту урока по алгебре на тему "Прогрессии вокруг нас"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация к проекту урока по алгебре на тему "Прогрессии вокруг нас"

библиотека
материалов
Название мероприятия: проект урока муниципальное бюджетное образовательное уч...
Проблема: «Где используется прогрессия в жизни?» Цель учебного проекта: найти...
1. Числовая последовательность, каждый член которой, начиная со второго, рав...
Арифметическая прогрессия Геометрическая прогрессия
Прогрессия в древности Первые теоретические сведения, связанные с прогрессиям...
В трудах АРХИМЕДА (ок. 287-212 гг. до н.э.) излагаются первые сведения о прог...
Шахматная игра была придумана в Индии, и когда индусский царь Шерам познаком...
Способность к размножению у бактерий настолько велика, что если бы они не ги...
Задача №524. [Алгебра. 9 класс, в 2ч. Ч.2. Учебник для общеобразовательных уч...
Интенсивность размножения бактерий используют… в пищевой промышленности (для...
Одно растение одуванчика занимает на земле площадь 1 кв. метр и даёт в год ок...
Прогрессии и банковские расчеты Рассмотрим конкретный пример. Пусть вклад сос...
Как сосчитать количество бревен? Представьте, что вы – учетчик на стройке. Пр...
Прогрессия в медицине Задача №469. [Алгебра. 9 класс, в 2ч. Ч.2. Учебник для...
Решение. Составим математическую модель задачи: 5, 10, 15,…,40, 40, 40, 35, 3...
Прогрессия в физике Задача № 614. [Алгебра. 9 класс,: Учебник для общеобразов...
Прогрессия в спорте Задача № 468 [Алгебра. 9 класс, в 2ч. Ч.2. Учебник для об...
Прогрессия в экономике Сетевой маркетинг развивается по законам геометрическ...
Прогрессия в литературе Даже в литературе мы встречаемся с математическими п...
Спасибо.
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Название мероприятия: проект урока муниципальное бюджетное образовательное уч
Описание слайда:

Название мероприятия: проект урока муниципальное бюджетное образовательное учреждение Танайковская основная общеобразовательная школа Конкурсная работа методических материалов. Тема: «Прикладное применение математических знаний» «Прогрессии вокруг нас». Подготовил: учитель 1 категории Первушкина М.В.

№ слайда 2 Проблема: «Где используется прогрессия в жизни?» Цель учебного проекта: найти
Описание слайда:

Проблема: «Где используется прогрессия в жизни?» Цель учебного проекта: найти примеры практического использования прогрессии в различных сферах деятельности человека.

№ слайда 3 1. Числовая последовательность, каждый член которой, начиная со второго, рав
Описание слайда:

1. Числовая последовательность, каждый член которой, начиная со второго, равен предыдущему члену, сложенному с одним и тем же числом. 2. Укажите разность последовательности: 5;5;5;… 3. Способ задания последовательности. 4. Разница между последующим и предыдущим членами прогрессии. 5. Элементы, из которых состоит последовательность. 6. Натуральное число, обозначающее место члена в последовательности. 7. Функция, заданная на множестве натуральных чисел. 8. Последовательность, содержащая ограниченное число членов.

№ слайда 4 Арифметическая прогрессия Геометрическая прогрессия
Описание слайда:

Арифметическая прогрессия Геометрическая прогрессия

№ слайда 5 Прогрессия в древности Первые теоретические сведения, связанные с прогрессиям
Описание слайда:

Прогрессия в древности Первые теоретические сведения, связанные с прогрессиями, дошли до нас в документах Древней Греции. В Древнем Египте в V в до н.э. греки знали прогрессии и их суммы: 1+2+3+…+n = =2+4+6+…+2n = n·(n+1). Некоторые формулы, относящиеся к прогрессиям, были известны китайским и индийским ученым (V в.)

№ слайда 6 В трудах АРХИМЕДА (ок. 287-212 гг. до н.э.) излагаются первые сведения о прог
Описание слайда:

В трудах АРХИМЕДА (ок. 287-212 гг. до н.э.) излагаются первые сведения о прогрессиях. Пифагор (IV в. до н. э.) и его ученики рассматривали последовательности, связанные с геометрическими фигурами. Вопросами последовательности занимался Леонардо Пизанский (Фибоначчи). Наиболее известной из сформулированных Фибоначчи задач является "задача о размножении кроликов", которая привела к открытию числовой последовательности 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, ..., именуемой впоследствии "рядом Фибоначчи".

№ слайда 7 Шахматная игра была придумана в Индии, и когда индусский царь Шерам познаком
Описание слайда:

Шахматная игра была придумана в Индии, и когда индусский царь Шерам познакомился с нею, он был восхищен её остроумием и разнообразием возможных в ней положений. Узнав, что она изобретена одним из его подданных, царь приказал его позвать, чтобы лично наградить за удачную выдумку. Индусский царь рассмеялся услышав, какую награду попросил у него изобретатель шахмат: за первую клетку шахматной доски – одно зерно, за вторую – два, за третью – четыре, за четвертую – восемь и так до 64-го поля. Здесь явная геометрическая прогрессия с первым членом, равным 1, и знаменателем, равным 2.

№ слайда 8 Способность к размножению у бактерий настолько велика, что если бы они не ги
Описание слайда:

Способность к размножению у бактерий настолько велика, что если бы они не гибли от разных причин, а беспрерывно размножались, то за трое суток общая масса потомства одной только бактерии могла бы составить 7500 тонн. Таким громадным количеством бактерий можно было бы заполнить около 375 железнодорожных вагонов. бактерии… Прогрессии в природе…

№ слайда 9 Задача №524. [Алгебра. 9 класс, в 2ч. Ч.2. Учебник для общеобразовательных уч
Описание слайда:

Задача №524. [Алгебра. 9 класс, в 2ч. Ч.2. Учебник для общеобразовательных учреждений/ Мордкович А.Г., П.В. Семенов , -М.: Мнемозина, 2010, -224с.(108) ] Бактерия, попав в живой организм, к концу 20-й минуты делится на две бактерии, каждая из них к концу следующих 20 минут делится опять на две и т.д. Найдите число бактерий, образующихся из одной бактерии к концу суток. Решение. В сутках 1440 минут, каждые двадцать минут появляется новое поколение - за сутки 72 поколения. По формуле суммы n первых членов геометрической прогрессии, у которой b1=1, q=2, n=72, находим, что S72=272-1= 4 722 366 482 869 645 213 696 - 1= = 4 722 366 482 869 645 213 695.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Интенсивность размножения бактерий используют… в пищевой промышленности (для
Описание слайда:

Интенсивность размножения бактерий используют… в пищевой промышленности (для приготовления напитков, кисломолочных продуктов, при квашении, солении и др.) в сельском хозяйстве (для приготовления силоса, корма для животных и др.) в фармацевтической промышленности (для создания лекарств, вакцин) в коммунальном хозяйстве и природоохранных мероприятиях (для очистки сточных вод,ликвидации нефтяных пятен)

№ слайда 12 Одно растение одуванчика занимает на земле площадь 1 кв. метр и даёт в год ок
Описание слайда:

Одно растение одуванчика занимает на земле площадь 1 кв. метр и даёт в год около 100 летучих семян. а) Сколько кв. км площади покроет всё потомство одной особи одуванчика размножается беспрепятственно по геометрической прогрессии? [1012 км2] б) Хватит ли этим растениям на 11-й год места на поверхности суши земного шара? [нет, Sсуши = 148 млн км2] одуванчик…

№ слайда 13 Прогрессии и банковские расчеты Рассмотрим конкретный пример. Пусть вклад сос
Описание слайда:

Прогрессии и банковские расчеты Рассмотрим конкретный пример. Пусть вклад составляв 10 000 р., банк дает 10% годовых, срок хранения вклада - 5 лет. Если вы выбрали стратегию простых процентов, то к концу срока хранения вы получите в итоге сумму, равную10 000 • (1 + ) , т. е. 15 000 р. Если же вы выбрали стратегию сложных процентов, то к концу срока хранения вы получите в итоге сумму, равную 10 000 • ( 1 + ) ), т. е. 16 105,1 р. Как говорится в одном рекламном слогане, почувствуйте разницу.

№ слайда 14 Как сосчитать количество бревен? Представьте, что вы – учетчик на стройке. Пр
Описание слайда:

Как сосчитать количество бревен? Представьте, что вы – учетчик на стройке. Привезли большое количество бревен строевого леса. Нужно быстро определить, сколько бревен привезли, чтобы закрыть наряд шоферу. Задача. При хранении бревен строевого леса их укладывают как показано на рисунке. Сколько брёвен находится в одной кладке, если в ее основании положено 12 бревен? Решение. Составим математическую модель задачи: 1, 2, 3, 4,…,12. Это арифметическая прогрессия, а1=1, d=1,аn=12. Надо найти n. аn=a1+d(n-1); 12=1+1(n-1); n=12. Sn=(a1+an)∙n:2; Sn=(1+12)·12:2; Sn=78. В одной кладке находится 78 бревен. Ответ: 78 бревен.

№ слайда 15 Прогрессия в медицине Задача №469. [Алгебра. 9 класс, в 2ч. Ч.2. Учебник для
Описание слайда:

Прогрессия в медицине Задача №469. [Алгебра. 9 класс, в 2ч. Ч.2. Учебник для общеобразовательных учреждений/ Мордкович А.Г., П.В. Семенов , -М.: Мнемозина, 2010, -224с.(с.100) Больной принимает лекарство по следующей схеме: в первый день он принимает 5 капель, а в каждый следующий день — на 5 капель больше, чем в предыдущий. Приняв 40 капель, он 3 дня пьет по 40 капель лекарства, а потом ежедневно уменьшает прием на 5 капель, доведя его до 5 капель. Сколько пузырьков лекарства нужно купить больному, если в каждом содержится 20 мл лекарства (что составляет 250 капель)?

№ слайда 16 Решение. Составим математическую модель задачи: 5, 10, 15,…,40, 40, 40, 35, 3
Описание слайда:

Решение. Составим математическую модель задачи: 5, 10, 15,…,40, 40, 40, 35, 30,…,5 ап=а1+d(n-1), 40=5+5(п-1), п=8, Sп=((a1+aп)n)/2, S8 =(5+40)·8:2=180, 180 капель больной принимал по схеме в первый период и столько же по второй период. Всего он принял 180+40+180=400(капель), всего больной выпьет 400:250=1,6 (пузырька). Значит, надо купить 2 пузырька лекарства. возрастающая арифметическая прогрессия а1=5, d=5 убывающая арифметическая прогрессия с1=5, d=-5

№ слайда 17 Прогрессия в физике Задача № 614. [Алгебра. 9 класс,: Учебник для общеобразов
Описание слайда:

Прогрессия в физике Задача № 614. [Алгебра. 9 класс,: Учебник для общеобразовательных учреждений/ Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Суворова С.Б. . -М.: Просвещение, 2009, -271с.(с.152) При свободном падении тело прошло в первую секунду 5м, а в каждую следующую на 10м больше. Найдите глубину шахты, если свободно падающее тело достигло его дна через 5 с. после начала падения. Решение. Составим математическую модель задачи: а1=5, d=10. а5=а1+4d; а5=45. S5=(a1+a5)·n:2; S5=(5+45)·5:2=125; глубина шахты 125м. Ответ: 125м.

№ слайда 18 Прогрессия в спорте Задача № 468 [Алгебра. 9 класс, в 2ч. Ч.2. Учебник для об
Описание слайда:

Прогрессия в спорте Задача № 468 [Алгебра. 9 класс, в 2ч. Ч.2. Учебник для общеобразовательных учреждений / Мордкович А.Г., П.В. Семенов , -М.: Мнемозина, 2010, -224с.(с.100)] В соревновании по стрельбе за каждый промах в серии из 25 выстрелов стрелок получал штрафные очки: за первый промах — одно штрафное очко, за каждый последующий — на 0,5 очка больше, чем за предыдущий. Сколько раз попал в цель стрелок, получивший 7 штрафных очков? Решение. Составим математическую модель задачи. Система штрафных очков составляет арифметическую прогрессию, первый член которой равен 1, а разность – 0,5. Сумма первых n членов ( количество промахов) равно 7. Найдем число промахов - n.

№ слайда 19 Прогрессия в экономике Сетевой маркетинг развивается по законам геометрическ
Описание слайда:

Прогрессия в экономике Сетевой маркетинг развивается по законам геометрической прогрессии. Если Вы не стоите на вершине пирамиды, то не стоит претендовать на заоблачные заработки…

№ слайда 20 Прогрессия в литературе Даже в литературе мы встречаемся с математическими п
Описание слайда:

Прогрессия в литературе Даже в литературе мы встречаемся с математическими понятиями! Так, вспомним строки из"Евгения Онегина". ...Не мог он ямба от хорея, Как мы не бились отличить...      Ямб - это стихотворный размер с ударением на четных слогах 2; 4; 6; 8... Номера ударных слогов образуют арифметическую прогрессию с первым членом 2 и разностью прогрессии 2.     Хорей - это стихотворный размер с ударением на нечетных слогах стиха. Номера ударных слогов образуют арифметическую прогрессию 1; 3; 5; 7...пгн Примеры: Ямб: «Мой дЯдя сАмых чЕстных прАвил...» Прогрессия: 2; 4; 6; 8... Хорей:. «Я пропАл, как звЕрь в загОне» Б. Л. Пастернак Прогрессия: 1; 3 ;5; 7... «бУря  мглОю  нЕбо  крОет» прогрессия 1; 3; 5;7. А.С. Пушкин.

№ слайда 21 Спасибо.
Описание слайда:

Спасибо.

Краткое описание документа:

Цель исследования:

возможность практического применения полученных знаний, расширить представление о сфере применения прогрессии в нашей жизни.

Задачи исследования:

1.   Изучить наличие задач на прогрессии с практическим содержанием в различных учебных пособиях.

2.   Выяснить:

- когда и в связи, с какими потребностями человека появилось понятие последовательности, в частности - прогрессии;

- какие ученые внесли большой вклад в развитие теоретических и практических знаний по изучаемой проблеме.

3.  Установить: имеют ли арифметическая и геометрическая прогрессии прикладное значение?  Найти примеры применения прогрессий в нашей жизни.    

Автор
Дата добавления 15.12.2014
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров702
Номер материала 189474
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх