1098002
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаПрезентацииПрезентация к разработке урока в 4 классе

Презентация к разработке урока в 4 классе

библиотека
материалов
Урок музыки 4 класс Разработка Беляевой Л.Ю.
Тема: «Что за прелесть эти сказки». Три чуда. Путешествие в мир героев А.С.Пу...
Цель: Развитие познавательной деятельности, умение слушать и слышать музыку
Игра-загадка «Что мы слышим?». Команда «До» 1._______________ 2._____________...
Пётр Ильич Чайковский
Модест Петрович Мусоргский
Людвиг ван Бетховен
Вольфганг Амадей Моцарт
Композиторы
 «Золушка»
«Незнайка»
 А.С. Пушкин 1799–1837гг.
У лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе том: И днём и ночью кот учёный...
«Сказка о золотом петушке»
Опера- это синтетический жанр, объединяющий в едином театральном действии ра...
Николай Андреевич Римский-Корсаков 1844-1908 Николай Андреевич –русский компо...
Основные сочинения Оперы: «Псковитянка», «Майская ночь», «Снегурочка», Ночь п...
«Сказка о царе Салтане»
Симфонический оркестр
Тестовое задание с вариантами ответов. 1. А.С. Пушкин родился в … году 1)181...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок музыки 4 класс Разработка Беляевой Л.Ю.
Описание слайда:

Урок музыки 4 класс Разработка Беляевой Л.Ю.

2 слайд Тема: «Что за прелесть эти сказки». Три чуда. Путешествие в мир героев А.С.Пу
Описание слайда:

Тема: «Что за прелесть эти сказки». Три чуда. Путешествие в мир героев А.С.Пушкина

3 слайд Цель: Развитие познавательной деятельности, умение слушать и слышать музыку
Описание слайда:

Цель: Развитие познавательной деятельности, умение слушать и слышать музыку

4 слайд Игра-загадка «Что мы слышим?». Команда «До» 1._______________ 2._____________
Описание слайда:

Игра-загадка «Что мы слышим?». Команда «До» 1._______________ 2._______________ 3._______________ 4._______________ Команда «Ре» 1._______________ 2._______________ 3._______________ 4._______________

5 слайд Пётр Ильич Чайковский
Описание слайда:

Пётр Ильич Чайковский

6 слайд Модест Петрович Мусоргский
Описание слайда:

Модест Петрович Мусоргский

7 слайд Людвиг ван Бетховен
Описание слайда:

Людвиг ван Бетховен

8 слайд Вольфганг Амадей Моцарт
Описание слайда:

Вольфганг Амадей Моцарт

9 слайд Композиторы
Описание слайда:

Композиторы

10 слайд  «Золушка»
Описание слайда:

«Золушка»

11 слайд «Незнайка»
Описание слайда:

«Незнайка»

12 слайд  А.С. Пушкин 1799–1837гг.
Описание слайда:

А.С. Пушкин 1799–1837гг.

13 слайд У лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе том: И днём и ночью кот учёный
Описание слайда:

У лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе том: И днём и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом; Идёт на право – песнь заводит, Налево – сказку говорит.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд «Сказка о золотом петушке»
Описание слайда:

«Сказка о золотом петушке»

16 слайд Опера- это синтетический жанр, объединяющий в едином театральном действии ра
Описание слайда:

Опера- это синтетический жанр, объединяющий в едином театральном действии различные виды искусств: музыку, драматургию, хореографию (балет), изобразительное искусство (декорации, костюмы).

17 слайд Николай Андреевич Римский-Корсаков 1844-1908 Николай Андреевич –русский компо
Описание слайда:

Николай Андреевич Римский-Корсаков 1844-1908 Николай Андреевич –русский композитор, дирижёр, писатель, педагог, общественный деятель, участник «Могучей кучки»; профессор Петербургской консерватории, директор Бесплатной музыкальной школы, руководитель Беляевского кружка. Родился 6 марта 1844г. в Тихвине, умер 8 июня 1908 г. в усадьбе Любенск, близ Калуги. Творчество Композитора проникнуто идеями демократизма, народности, свободолюбия. В нём широко разработаны народные мелодии, народно-поэтические образы, отражены предания, легенды, древне славянские обряды, поэзия родной страны, Разнообразие и красота народного творчества, пленительные образы востока. Основным жанром в творчестве Римского-Корсакова является опера. Наряду с эпическими и сказочными операми представлены историко-бытовые драмы, лирические бытовые комедии. Некоторые сказочные оперы имеют политическую направленность. Например: опера «Кащей бессмертный» и особенно «Золотой петушок»- острая сатира на самодержавие.

18 слайд Основные сочинения Оперы: «Псковитянка», «Майская ночь», «Снегурочка», Ночь п
Описание слайда:

Основные сочинения Оперы: «Псковитянка», «Майская ночь», «Снегурочка», Ночь перед рождеством», «Садко», «Царская невеста», «Царская невеста», «Сказка о царе Салтане», «Кащей Бессмертный», «Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии», «Золотой петушок». Симфонические произведения: «Увертюра на русские темы», Испанское каприччио», «Шехерезада». Вокальные произведения: 79 романсов. «Редеет облаков летучая гряда», «Пророк», «Нимфа», «Анчар», цикл «У моря»; сборники народных песен.

19 слайд «Сказка о царе Салтане»
Описание слайда:

«Сказка о царе Салтане»

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Симфонический оркестр
Описание слайда:

Симфонический оркестр

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд Тестовое задание с вариантами ответов. 1. А.С. Пушкин родился в … году 1)181
Описание слайда:

Тестовое задание с вариантами ответов. 1. А.С. Пушкин родился в … году 1)1814 2)1700 3)1799 2. « И с присвисточкой поёт При честном при всём народе: «Во саду ли в огороде» Эти пушкинские строки из… а) «Сказки о царе Салтане» б) «Сказки о рыбаке и рыбке» в) «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях». 3. Н.А. Римский – Корсаков написал много опер на: а) сюжеты из жизни 20 века б) героические сюжеты в) сказочные сюжеты. 4. Н.А. Римский-Корсаков написал оперу: а) «Иван Сусанин» б) «Сказка о царе Салтане» в) «Садко» 5. Три чуда из оперы: а) «Руслан и Людмила» б) «Сказка о царе Салтане» в) «Иван Сусанин».

25 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

4 класс. Тема: «Что за прелесть эти сказки». Три чуда                                    

 

План - конспект урока

МКОУ «Скалистская» СОШ им. И. Есина.

Ф.И.Отчество: Беляева Любовь Юрьевна.

Предмет, класс: Музыка 4 класс.

Место занятия в структуре образовательного процесса - урок по учебному плану.

Тема учебного занятия по учебно-тематическому плану: «Что за прелесть эти сказки». Три чуда.

Номер занятия по теме 3 четверти

Продолжительность урока 45 мин.

Тип учебного занятия: Комбинированный урок.

Цель:

·        Развитие познавательной деятельности, умение слушать и слышать музыку.

Задачи: Знание музыкальных произведений при изучении курса музыки.

               Развитие навыков внимательного вслушивания, мышления, памяти.

               Привитие интереса к творчеству поэта А.С.Пушкина, его сказкам.

               Привитие интереса к творчеству композитора Н.А.Римского - Корса-    

               кого, его произведениям.

               Эстетическое воспитание, развитие чувства коллективизма, ответст-

               венности к выполнению заданий.

Главная задача – интегративное музыкальное воспитание

 

Дидактический материал к учебному занятию: тесты для индивидуальных занятий, презентация урока, ЦОР «Энциклопедия классической музыки», ЦОР «А.С.Пушкин».

Оборудование: Медиапроектор, экран, ЦОР.

Ожидаемый результат:  повышение познавательной активности, знание краткой биографии композитора и поэта, основные произведения композитора, уметь графически изобразить услышанное произведение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                             

                               Структура урока.

 

1.     Организация учащихся на урок. Музыкальное приветствие.

2.     Игра-загадка «Что мы слышим?»

3.     Исполнение песни.

4.     Знакомство с краткой биографией поэта и его творчеством.

5.     Физ. минутка.

6.     Творчество композитора Н.А.Римского-Корсакова.

7.     Опера «Сказка о царе Салтане». Слушание фрагмента «Три чуда».

8.     Тестирование.

9.     Подведение итога работы команд.

Главный акцент на уроке делается на знакомстве с творчеством композитора и его произведением, т.к. сказочное чудо стихов Пушкина композитор передал в музыке.

 

                          Этапы урока.

1 этап:Повторение изученного на предыдущем уроке.

2 этап: Знакомство с краткой биографией поэта.

3 этап:Знакомство с композитором Н.А.Римским-    

              Корсаковым и его произведениями.

4 этап: Итог урока. 

 

 

Общая информация

Номер материала: 114377

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.