Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация к родительскому собранию
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация к родительскому собранию

библиотека
материалов
Родительское собрание: «Дети – цветы жизни… Вырастим их вместе!» Класс: 5 «А»...
Знакомство. Напишите свое имя и 1 прилагательное, подходящее к Вам начинающее...
2. «Вырастим наши цветы…» На «бабочках» напишите пожалуйста каким бы вы хотел...
3. Немного о себе… Мой девиз : «Любить всех детей».  польский педагог-гуманис...
Мои заповеди, как классного руководителя Заповедь 1. Люби ученика, доверенног...
4. Изучение возрастных особенностей пятиклассников и всего класса Возникающие...
Признаки успешной адаптации: удовлетворенность ребенка процессом обучения; ре...
Признаки дезадаптации: Усталый, утомлённый внешний вид ребёнка. Нежелание реб...
Анализ социометрии (изучения уровня сплоченности класса) По итогам анализа: 1...
Анализ первичной диагностики по адаптации учащихся: Социальная адаптация в це...
Чем можно помочь? Первое условие школьного успеха пятиклассника — безусловное...
Самое главное: Создавайте условия для развития самостоятельности в поведении...
Способы преодоления тревожности: Не сравнивайте ребенка с окружающими. Доверя...
5. О чем думают наши дети? «Интересный опрос»
6. «Кафе воспоминаний…» Помните ли вы своих детей, какими они были несколько...
7. Упражнение «Тайное послание моему ребенку…» Будьте искренними! Напишите от...
Дорогой(-ая) мой (-я) сын (дочь), сегодня я хочу сказать тебе, как ты мне ___...
8. Организационные вопросы класса Выбор родительского комитета Председатель,...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Родительское собрание: «Дети – цветы жизни… Вырастим их вместе!» Класс: 5 «А»
Описание слайда:

Родительское собрание: «Дети – цветы жизни… Вырастим их вместе!» Класс: 5 «А» Классный руководитель: Шубина Л.С.

№ слайда 2 Знакомство. Напишите свое имя и 1 прилагательное, подходящее к Вам начинающее
Описание слайда:

Знакомство. Напишите свое имя и 1 прилагательное, подходящее к Вам начинающееся на ту же букву, что и имя Здравствуйте! Меня зовут – Людмила. Я - ласковая

№ слайда 3 2. «Вырастим наши цветы…» На «бабочках» напишите пожалуйста каким бы вы хотел
Описание слайда:

2. «Вырастим наши цветы…» На «бабочках» напишите пожалуйста каким бы вы хотели видеть своего ребенка в будущем и приклейте рядом с именем вашего ребенка на цветок? Продолжите: Я хочу, чтобы ты вырос (-ла) ______________________________________________________________

№ слайда 4 3. Немного о себе… Мой девиз : «Любить всех детей».  польский педагог-гуманис
Описание слайда:

3. Немного о себе… Мой девиз : «Любить всех детей».  польский педагог-гуманист Я.Корчака Моя задача относительно класса – создание условий для саморазвития и самореализации личности каждого обучающегося.

№ слайда 5 Мои заповеди, как классного руководителя Заповедь 1. Люби ученика, доверенног
Описание слайда:

Мои заповеди, как классного руководителя Заповедь 1. Люби ученика, доверенного тебе родителями, всей душой, сердцем и разумом. Заповедь 2. Старайся видеть в каждом своем ученике полноправную, уникальную личность, достойную признания и уважения. Заповедь 3. Осознавай в полной мере ответственность за каждого вверенного тебе ребенка: за его физическое состояние и эмоциональное благополучие. Заповедь 4. Отдавай ежедневно детям все, что знаешь и умеешь сам, развивай их способности, выбирая самые прогрессивные методы обучения. Заповедь 6. Оценивай поступок, а не личность, и никогда не предпринимай воспитательных воздействий в дурном настроении. Заповедь 6. Воспринимай родителей своих учеников как первых союзников в деле развития детской личности.

№ слайда 6 4. Изучение возрастных особенностей пятиклассников и всего класса Возникающие
Описание слайда:

4. Изучение возрастных особенностей пятиклассников и всего класса Возникающие проблемы у детей: очень много разных учителей; непривычное расписание; много новых кабинетов; новый классный руководитель; проблемы со старшеклассниками; возросший темп работы; возросший объем работ в классе и д/з; ослабление или отсутствие контроля дома; необходимость на каждом уроке приспосабливаться к своеобразному темпу, особенностям речи учителей;  несамостоятельность в работе с текстами; низкий уровень развития речи; слабое развитие навыков самостоятельной работы; своеобразие подросткового возраста. 

№ слайда 7 Признаки успешной адаптации: удовлетворенность ребенка процессом обучения; ре
Описание слайда:

Признаки успешной адаптации: удовлетворенность ребенка процессом обучения; ребенок легко справляется с программой; степень самостоятельности ребенка при выполнении им учебных заданий, готовность прибегнуть к помощи взрослого лишь ПОСЛЕ попыток выполнить задание самому; удовлетворенность межличностными отношениями – с одноклассниками и учителем.

№ слайда 8 Признаки дезадаптации: Усталый, утомлённый внешний вид ребёнка. Нежелание реб
Описание слайда:

Признаки дезадаптации: Усталый, утомлённый внешний вид ребёнка. Нежелание ребёнка делиться своими впечатлениями о проведённом дне. Стремление отвлечь взрослого от школьных событий, переключить внимание на другие темы. Нежелания выполнять домашние задания. Негативные характеристики в адрес школы, учителей, одноклассников. Жалобы на те или иные события, связанные со школой. Беспокойный сон. Трудности утреннего пробуждения, вялость. Постоянные жалобы на плохое самочувствие.

№ слайда 9 Анализ социометрии (изучения уровня сплоченности класса) По итогам анализа: 1
Описание слайда:

Анализ социометрии (изучения уровня сплоченности класса) По итогам анализа: 12 учеников имеют положительные статусы в классе, и наиболее сплочены между собой 4 учеников – дружелюбны и позитивно настроены ко всем, но не имеют близких друзей в классе 2 учеников – находятся «под ударом», но имеют положительный статус в классе, не в ходя в круг близких отношений с одноклассниками. Не являются изгоями, но и не стараются стать ближе к остальным ВЫВОД: в целом класс дружелюбный, отзывчивый, позитивно друг к другу настроенный. Намечена работа по сплочению 6 учеников с остальными ребятами

№ слайда 10 Анализ первичной диагностики по адаптации учащихся: Социальная адаптация в це
Описание слайда:

Анализ первичной диагностики по адаптации учащихся: Социальная адаптация в целом протекает успешно. Но имеются 2 ученика, которые сталкиваются с некоторыми трудностями. Педагогическая адаптация протекает немного сложнее – ребята стали более возбудимыми, у них снизился самоконтроль, у них происходит «психологическое прощупывание» каждого предметника-учителя с целью выяснения как себя вести на их уроках. Успеваемость снизилась у 48 % класса.

№ слайда 11 Чем можно помочь? Первое условие школьного успеха пятиклассника — безусловное
Описание слайда:

Чем можно помочь? Первое условие школьного успеха пятиклассника — безусловное принятие ребенка, несмотря на те неудачи, с которыми он уже столкнулся или может столкнуться. Если вас, что-то беспокоит в поведении ребенка, постарайтесь, как можно скорее встретиться и обсудить это с классным руководителем или психологом. Если в семье произошли какие то события, повлиявшие на психологическое состояние ребенка (развод, отъезд в долгую командировку кого-то из родителей, рождение еще одного ребенка и тд.) сообщите об этом классному руководителю. Проявляйте интерес к школьным делам, обсуждайте сложные ситуации, вместе ищите выход из конфликтов. Неформальное общение со своим ребенком после прошедшего школьного дня. Помогите ребенку выучить имена новых учителей. Не следует сразу ослаблять контроль за учебной деятельностью ребенка, если в период начальной школы он привык к вашему контролю. Приучайте его к самостоятельности постепенно.

№ слайда 12 Самое главное: Создавайте условия для развития самостоятельности в поведении
Описание слайда:

Самое главное: Создавайте условия для развития самостоятельности в поведении ребенка. У пятиклассника непременно должны быть домашние обязанности, за выполнение которых он несет ответственность. Несмотря на кажущуюся взрослость, пятиклассник нуждается в ненавязчивом контроле со стороны родителей, поскольку не всегда может сам сориентироваться в новых требованиях школьной жизни. Для пятиклассника учитель – уже не такой непререкаемый авторитет, как раньше, в адрес учителей могут звучать критические замечания. Важно обсудить с ребенком причины его недовольства, поддерживая при этом авторитет учителя. Пятикласснику уже не так интересна учеба сама по себе, многим в школе интересно бывать потому, что там много друзей. Важно, чтобы у ребенка была возможность обсудить свои школьные дела, учебу и отношения с друзьями в семье, с родителями.

№ слайда 13 Способы преодоления тревожности: Не сравнивайте ребенка с окружающими. Доверя
Описание слайда:

Способы преодоления тревожности: Не сравнивайте ребенка с окружающими. Доверяйте ребенку. Чаще хвалите его, но так, чтобы он знал, за что. Демонстрируйте образцы уверенного поведения, будьте во всем примером ребенку. Не предъявляйте к ребенку завышенных требований. Будьте последовательны в воспитании ребенка. Не запрещайте без всяких причин того, что разрешали раньше. Старайтесь делать ребенку меньше замечаний. Используйте наказание лишь в крайних случаях. Не унижайте ребенка, наказывая его. Общаясь с ребенком, не подрывайте авторитет других значимых взрослых людей. Например, нельзя говорить ребенку: «Много ваша учительница понимает, лучше меня слушай!». Помогите ему найти дело по душе.

№ слайда 14 5. О чем думают наши дети? «Интересный опрос»
Описание слайда:

5. О чем думают наши дети? «Интересный опрос»

№ слайда 15 6. «Кафе воспоминаний…» Помните ли вы своих детей, какими они были несколько
Описание слайда:

6. «Кафе воспоминаний…» Помните ли вы своих детей, какими они были несколько лет назад? Хотели бы вы вернуть время назад и на них взглянуть?

№ слайда 16 7. Упражнение «Тайное послание моему ребенку…» Будьте искренними! Напишите от
Описание слайда:

7. Упражнение «Тайное послание моему ребенку…» Будьте искренними! Напишите ответное письмо своему ребенку. Продолжите пожалуйста следующие предложения:

№ слайда 17 Дорогой(-ая) мой (-я) сын (дочь), сегодня я хочу сказать тебе, как ты мне ___
Описание слайда:

Дорогой(-ая) мой (-я) сын (дочь), сегодня я хочу сказать тебе, как ты мне ____________________ Я знаю, что часто я бываю _________________ Признаюсь, я очень мало и редко _____________________ Мне хотелось бы сказать тебе самые главные слова ________________________________ В будущем я надеюсь увидеть тебя ________________________________________ Я хочу, чтобы ты почаще ____________________________________ Мне важно, чтобы ты всегда ___________________ Постарайся понять мои чувства и будь _______________________________________ Прости меня за то, что я __________________________ Знай, что в любой момент ты можешь _______________________________ Я люблю тебя за то, что ты ___________________________________ Будь самым (--ой)___________________________

№ слайда 18 8. Организационные вопросы класса Выбор родительского комитета Председатель,
Описание слайда:

8. Организационные вопросы класса Выбор родительского комитета Председатель, заместитель председателя, секретарь, казначей (вопрос по сбору денег на ремонт класса – единовременно в конце года или ежемесячно) Заполнение расписок Заполнение анкеты Расписаться в табелях за 1 четверть Индивидуальные вопросы родителей к классному руководителю

Краткое описание документа:

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К КЛАССНОМУ ЧАСУ "ДЕТИ - ЖИЗНИ ЦВЕТЫ..."

данная презентация поможет классному руководитель провести первое родительское собрание  с родителями 5 класса.

цель - познакомиться с классом, нацелить родителей на совместную работу, показать важность взаимосотрудничества и взаимодействия родителей и школы. 

обратить внимание родителей на то, что самая главноая ценность для родителей и для школы - это дети. Дети украшают нашу жизнь и являются главным объектом для работы.  

 

Презентация окажет помощь классным руководителям пятого классаобщеоразовательной школы

Автор
Дата добавления 24.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров248
Номер материала 151624
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх