Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииПрезентация к родительскому собранию

Презентация к родительскому собранию

библиотека
материалов
Характер моего ребёнка

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Характер моего ребёнка
Описание слайда:

Характер моего ребёнка

2 слайд «У каждого человека три характера: тот, который ему приписывают, тот, который
Описание слайда:

«У каждого человека три характера: тот, который ему приписывают, тот, который он сам себе приписывает, и, наконец, тот, который он имеет в действительности.» В. Гюго.

3 слайд Характер - особенности поведения человека, делающие его легким или трудным в
Описание слайда:

Характер - особенности поведения человека, делающие его легким или трудным в общении с ним. Характер – это совокупность всех психических, духовных свойств человека, обнаруживающихся в его поведении.

4 слайд Виды характера сильный, волевой, твердый, смирный, выдержанный, упрямый (люби
Описание слайда:

Виды характера сильный, волевой, твердый, смирный, выдержанный, упрямый (любит делать по-своему), твердый характер , слабовольный(без характера),  героический характер.

5 слайд 1. Есть черты характера, которые определяют способность человека к выбору цел
Описание слайда:

1. Есть черты характера, которые определяют способность человека к выбору цели. целеустремленность; прагматизм; рациональность; -расчетливость;

6 слайд 2. Есть черты характера, которые демонстрируют отношение человека к делу, к т
Описание слайда:

2. Есть черты характера, которые демонстрируют отношение человека к делу, к труду. трудолюбие; добросовестность; инициативность; безответственность.

7 слайд 3.Психическая основа личности. Это такие качества как принципиальность, честн
Описание слайда:

3.Психическая основа личности. Это такие качества как принципиальность, честность, мужество и, естественно, их антиподы: малодушие, неискренность. 

8 слайд 4.Черты характера, в которых проявляется отношение человека к другим людям, о
Описание слайда:

4.Черты характера, в которых проявляется отношение человека к другим людям, окружающему миру. Общительность и замкнутость, доброта и недоброжелательность, внимательность и равнодушие, сердечность и жестокость… 

9 слайд 5.Черты характера , выражающие отношение человека к самому себе. к этой групп
Описание слайда:

5.Черты характера , выражающие отношение человека к самому себе. к этой группе относятся гордость и самомнение, тщеславие, заносчивость и чувство собственного достоинства, честь адекватная самооценка. 

10 слайд Существует разделение характеров по их доминирующим волевым и эмоциональным
Описание слайда:

Существует разделение характеров по их доминирующим волевым и эмоциональным качествам. В результате выделяют волевой тип характера (действенный, с доминирующей волей), эмоциональный (руководствующийся эмоциональным фоном) рассудочный (трезвомыслящий, опирающийся на доводы разума). 

11 слайд Формирование характера  Уже ко второму году жизни ребенок демонстрирует волев
Описание слайда:

Формирование характера  Уже ко второму году жизни ребенок демонстрирует волевые черты характера, а к 3-4 годам формируются деловые черты. Явные признаки коммуникативных черт характера проявляются к 4-5 годам, когда ребенок начинает принимать активное участие в групповых ролевых играх. Если родители уделяют внимание ребенку, разговаривают с ним и интересуются его желаниями, то у такого ребенка вероятнее всего разовьется доверие к людям, общительность и жизнерадостность. В противном случае вероятно появление таких черт как замкнутость, закрытость. 

12 слайд Формирование характера В школьные годы продолжается формирование характера ре
Описание слайда:

Формирование характера В школьные годы продолжается формирование характера ребенка, но в младших классах приоритетным является мнение родителей и учителей, в средних классах большее влияние на характер оказывают ровесники. В старших классах картина опять меняется: мнение взрослых вновь становится более весомым. Но влияние старших становится более опосредованным, уважением человека как личность и самооценкой молодого человека. Также в этот период большее влияние на характер человека приобретают СМИ, социальная среда. В дальнейшем изменения характера будут складываться из событий личной жизни, встреч с яркими харизматическими личностями, а также под влиянием возрастных изменений. После тридцатилетнего возраста кардинальные изменения характера происходят крайне редко.

13 слайд Характер тесно связан с темпераментом человека и его способностями. 
Описание слайда:

Характер тесно связан с темпераментом человека и его способностями. 

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд 1. Считаете ли вы, что у многих ваших знакомых плохой характер? 2. Раздражают
Описание слайда:

1. Считаете ли вы, что у многих ваших знакомых плохой характер? 2. Раздражают ли вас, повседневные мелкие обязанности? 3. Верите ли вы, что ваши друзья преданы вам? 4. Вам неприятно, когда незнакомый человек на улице говорит вам «ты»? 5. Способны ли вы ударить собаку или кошку? 6. Часто ли вы принимаете лекарство? 7. Вам надоедает ходить в один и тот же магазин за продуктами?

16 слайд 8. Тяготят ли вас общественные обязанности? 9. Способны ли вы ждать опаздываю
Описание слайда:

8. Тяготят ли вас общественные обязанности? 9. Способны ли вы ждать опаздывающего человека более пяти минут? 10. Способны ли вы ждать телефонный звонок, не проявляя беспокойства? 11. Часто ли вам приходит в голову мысль о вашей невезучести? 12. Часто ли меняется ваша фигура и отчего это зависит?

17 слайд 13. Можете ли вы с улыбкой воспринимать подшучивание друзей? 14. Нравится ли
Описание слайда:

13. Можете ли вы с улыбкой воспринимать подшучивание друзей? 14. Нравится ли вам жизнь вашей семьи? 15. Злопамятны ли вы? 16. Раздражают ли вас изменения в природе или «у природы нет плохой погоды»? 17. Случается ли вам с самого утра быть в плохом настроении? 18. Раздражает ли вас современная живопись, музыка и песни? 19. Надоедает ли вам присутствие в доме чужих людей?

18 слайд Поставьте себе по одному очку за каждый отрицательный ответ на вопросы: 1,2,4
Описание слайда:

Поставьте себе по одному очку за каждый отрицательный ответ на вопросы: 1,2,4,5,6,7,8,11,12,15,16,17,18. Поставьте себе по одному очку за каждый положительный ответ на вопросы: 3,9,10,13,14,19.

19 слайд Если вы набрали больше 15 очков, то с вашим характером можно жить хорошо. Вы
Описание слайда:

Если вы набрали больше 15 очков, то с вашим характером можно жить хорошо. Вы покладисты, люди, которые рядом с вами, могут радоваться. Вы доброжелательны и тактичны, рядом с вами не бывает неловкости.

20 слайд Если вы набрали от 8 до 15 очков, то у вас еще не все потеряно. В вашем харак
Описание слайда:

Если вы набрали от 8 до 15 очков, то у вас еще не все потеряно. В вашем характере есть недостатки, но много и достоинств. Вам только нужно не поскупиться раскрыть свои достоинства. Хотя это для вас достаточно непросто. Вы боитесь потерять свой авторитет в глазах окружающих.

21 слайд Если вы набрали меньше 8 баллов, вашим родным и близким, друзьям и сослуживца
Описание слайда:

Если вы набрали меньше 8 баллов, вашим родным и близким, друзьям и сослуживцам не позавидуешь. Рядом с вами по жизни идут ссоры и конфликты, которым вы не можете противостоять из – за своего характера. Характер характером, но можете ведь и у разбитого корыта остаться.

Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация к родительскому собранию родителей старшей школы (10 класс). Так как класс собран из вновь прибывших детей, новичкам  очень важно успешно пройти адаптацию и включиться в ученический коллектив .  Даются рекомендации родителям о том, как лучше узнать своего ребенка.«У каждого человека три характера: тот, который ему приписывают, тот, который он сам себе приписывает, и, наконец, тот, который он имеет в действительности.» В. Гюго. В конце собрания предлагается тестирование, с целью узнать характер свой и своего ребенка. Собрание было проведено и родители  удовлетворены .

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.