Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.
Подать заявку на курс
- Школьному психологу
Презентация к родительскому собранию (6 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
Шестиклассники Дети в возрасте 11-12 лет (подростки)
Особенности возраста Резкое возрастание познавательной активности и любознательности; Возникновение познавательных интересов.
Познавательная активность Много; Вне рамок повседневной жизни; Поверхность, разбросанность; Полное отсутствие их связи со школьной программой. Ощущение своих возросших возможностей
Люблю предмет потому, что: 6 «а» класс Данный предмет интересен-12 Просто интересно-12 Учитель интересно объясняет-11 Предмет нужен для будущей работы-8 Предмет легко усваивается-8 Предмет занимательный-7 Нравится, как преподает учитель-7 Знания по предмету необходимы для поступления в институт-6 Предмет заставляет думать-6 Предмет нужно знать всем-5 Требует наблюдательности, сообразительности-5 6 «в» класс Данный предмет интересен -15 Просто интересно-13 Нравится, как преподает учитель-12 Предмет нужно знать всем -12 Предмет нужен для будущей работы -12 Учитель интересно объясняет-12 Родители считают этот предмет важным-11 Получаю удовольствие при его изучении-9 Знания по предмету необходимы для поступления в институт-9 Предмет заставляет думать-9
Не люблю предмет потому, что: 6 «а» класс Предмет трудно усваивается-11 Данный предмет не интересен-7 Предмет не занимательный-6 Предмет не нужен для будущей работы-6 Просто неинтересно-6 Учитель неинтересно объясняет-4 6 «в» класс Предмет трудно усваивается-7 Данный предмет не интересен-4 Учитель редко хвалит-4 Просто неинтересно -4 Товарищи не интересуются этим предметом-3 Интересны только отдельные факты-3 Родители не считают этот предмет важным-3
Познавательные интересы Инфантильность любознательности; Ещё пока не интерес. Создание основы для поиска подлинных интересов, обеспечение профессионального выбора
Вопрос 6 «а» класс 6 «в» класс 1.Какая тема окружающего мира тебе интересна для изучения? -искусство -животные(6) -растения -изучение дробей -природа(2) -птицы -конец света -ткани(2) -математика -экскурсии -спорт -учеба -не знаю, мне без разницы -футбол(2) -мастерство -бисероплетение -космос -животные(2) -танцы -компьютер -история -баскетбол -музыка -расположение детей внутри -чудеса природы -не знаю (3)
Общение со сверстниками Повод; Содержание; Средство. «Мода на интересы» Мода перерастает в увлечение; Сверхценный характер интересов; Музыкальные пристрастия.
2.О чем бы ты хотел поговорить со своими сверстниками? -о книге -о фильме -о компьютерных играх -об оценках -о футболе -анекдот - о друзьях -о том, что творится в России -об их и о своих интересах -обо всем - о дружбе - о дальнейших планах в жизни - о школе (2) - конец света - о музыке -об уроках -о своих делах -о дружбе -об уроках -об учебе(2) -о школе(2) -любая тема -о спорте(2) -об общении в классе -ни о чем(5) -о танцах(2) -о музыке -о компьютерных играх - о жизни - здоровье -о своих проблемах -о футболе - о своей жизни дома
Отсутствие интересов Отсутствие ярких увлечений у окружающих взрослых; Чрезмерная активность взрослых; Социальные условия; Общая атмосфера в школе; Неуверенность в себе при первом неуспехе и т.д.
Рекомендации родителям Поддержка, укрепление самооценки ребенка; Обучение анализу причин неудач; Не допускать «отказа от усилия».
Почему ты вообще учишься? 6 «а» класс Нравится получать хорошие оценки-10 Хочу учиться-10 Хочу добиться полных и глубоких знаний-9 Это мой долг -8 Хочу стать грамотным-8 Хочу научиться самостоятельно работать-8 Для расширения умственного кругозора-6 6 «в» класс Хочу учиться.-14 Хочу научиться самостоятельно работать.-12 Это мой долг.-11 Хочу стать грамотным.-11 Не хочу подводить свой класс. -10 Хочу быть умным и эрудированным.-9 Нравится получать хорошие оценки.-8 Для расширения умственного кругозора.-7
Отношение к учебе «отход подростка от школы»; оторванность знаний от повседневной жизни; формализм в усвоении знаний: «зазубривание» знаний; владение абстрактными понятиями.
Рекомендации родителям Обратить внимание на снижение значимости учения ; Формировать специальные усилия (понятия, закономерность, связь).
3.О чем бы ты хотел поговорить с взрослыми людьми (знакомыми тебе)? - о жизни(2) - не ходить в школу -о своих проблемах -как составляется семья - о желаниях на Новый год -поменяется ли жизнь после того, когда вырасту -как поживаешь -задать вопросы - ни о чем -о танках -нет ответа (2) -про учебу с учителями -как они учились -их интересы -отношение к футболу -о детстве - о поведении - о непонятной на уроке теме -о здоровье -о погоде -как вести себя среди друзей -как надо поступать правильно - на любую тему(2) - не знаю, ни о чем(9)
Краткое описание документа:
| Автор | |
|---|---|
| Дата добавления | 11.01.2015 |
| Раздел | Школьному психологу |
| Подраздел | Презентации |
| Просмотров | 1426 |
| Номер материала | 281991 |
Просмотров: 481
Комментариев: 1
Просмотров: 404
Комментариев: 0
Просмотров: 784
Комментариев: 0
Просмотров: 1411
Комментариев: 0
Просмотров: 360
Комментариев: 0
Просмотров: 1060
Комментариев: 0
Просмотров: 1648
Комментариев: 0