Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ДЕТИ УЛИЦ:
ПРОФИЛАКТИКА
ДЕТСКОГО
БРОДЯЖНИЧЕСТВА
Социальный педагог Пухова Т.А.
МБОУ «СОШ №10»
2 слайд
из решения Межведомственной комиссии
по делам несовершеннолетних
при Правительстве РФ от 7 июля 1998 г.
"Детская безнадзорность и беспризорность – следствие современной
социально-экономической
и духовно-нравственной ситуации в России, которая характеризуется нарастанием социального неблагополучия семей, падением их жизненного уровня, дистанцированием школы от детей с трудной судьбой, криминализацией среды".
3 слайд
БРОДЯЖНИЧЕСТВО/ДРОМОМАНИЯ
- это состояние, когда у человека возникает непреодолимое желание сбежать из дома, не имея при этом никакого определенного маршрута и цели
4 слайд
ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ бродяжничества:
Психическое заболевание (37%)
Неблагополучие в семье (32%)
Влияние сверстников (32%)
5 слайд
Первый этап, часто кратковременный,
— начало уходов из дома.
Обычно является реакцией на внешний раздражитель и выражается в ситуационно обусловленных уходах.
ЭТАПНОСТЬ
ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЦЕССА
6 слайд
Второй этап характеризуется привычными, фиксированными уходами, мотивы которых не сразу понятны и психологически не всегда объяснимы.
ЭТАПНОСТЬ
ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЦЕССА
7 слайд
Значительно реже наступает третий этап, когда уходы и бродяжничество становятся непреодолимыми, импульсивными, подросток не в силах им противостоять, что уже можно считать патологией.
Начало третьего этапа обычно характеризуется нарастанием количества и длительности уходов.
ЭТАПНОСТЬ
ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЦЕССА
8 слайд
ТИПЫ
УХОДОВ
РЕАКТИВНЫЕ
НЕМОТИВИРОВАННЫЕ
ПЛАНИРУЕМЫЕ
9 слайд
Реактивные уходы чаще всего наблюдаются у детей с «трудным» темпераментом, имеющих в характере повышенную обидчивость и чувствительность.
10 слайд
Планируемые уходы чаще наблюдаются у детей и подростков с выраженной эмоционально-волевой неустойчивостью
11 слайд
Немотивированные уходы встречаются значительно реже. Они возникают без понятных психологических мотивов. Уходы данного типа могут наблюдаться уже в возрасте 7—8 лет.
12 слайд
ФОРМОЙ РАННЕЙ ПРОФИЛАКТИКИ
БРОДЯЖНИЧЕСТВА
ЯВЛЯЕТСЯ СОСТАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПАСПОРТА ШКОЛЫ
13 слайд
ПЕРВЫМ СИГНАЛОМ БРОДЯЖНИЧЕСТВА
ЯВЛЯЮТСЯ ПРОПУСКИ УРОКОВ!!!
14 слайд
ПОЭТОМУ НЕОБХОДИМО ВЫЯСНИТЬ:
Где бывают дети?
С кем они проводят время?
Чем занимаются, когда отсутствуют в школе?
15 слайд
В организации работы школы
по профилактике бродяжничества и самовольных уходов несовершеннолетних
Существуют 2 направления
Работа
с несовершеннолетними
Работа
с родителями
16 слайд
Метод принуждения - либо он придерживается привычной линии поведения и будет подвергнут принуждению, либо он изменяет свое поведение на социально одобряемое.
Переубеждение — процесс сложный, длительный, требующий индивидуального подхода. Переубеждение основано на демонстрации несовершеннолетнему дальних перспектив позитивного и негативного поведения..
КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
ЦИНИКИ — вожаки асоциальных групп со сложившейся аморальной системой взглядов и потребностей;
нарушают порядок и правила по убеждению и считают себя правыми;
осознано противопоставляют себя обществу
При работе с несовершеннолетними
необходимо учитывать особенности мировоззрения детей
17 слайд
НЕУСТОЙЧИВЫЕ
- не имеют твердых моральных убеждений и глубоких нравственных чувств; сильно подвержены дурному влиянию, не способны ему противостоять.
формирование устойчивой самооценки,
ценностной структуры личности, развитие волевых качеств.
привлечение несовершеннолетних к занятиям в спортивных секциях, кружках, клубах.
КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
18 слайд
ЗАВИСИМЫЕ
несовершеннолетние, которых толкают на асоциальные поступки сильные желания: зрелищ, развлечений, вкусной еды, табака, алкоголя, наркотиков и т.д. Эти желания оказываются у них сильнее, чем нравственные чувства и «внутренние тормоза», и удовлетворяются недозволенным образом;
СТРОГИЙ КОНТРОЛЬ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПОВСЕДНЕВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
привлечение к занятиям в спортивных секциях с жесткой дисциплиной. Кроме того, хороший результат дают занятия с психологом, где детей обучают распознавать и контролировать свои желания и эмоции.
КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
19 слайд
АФФЕКТИВНЫЕ ПОДРОСТКИ
переживающие постоянное чувство обиды на основе мнения о том, что их недооценивают, ущемляют, не признают, что к ним несправедливы
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ И ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ С ПСИХОЛОГОМ
Это позволяет корректировать неадекватную самооценку подростков, совершенствовать их коммуникативные навыки, направлять мыслительный процесс в позитивное русло, не давать зациклиться на себе.
КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
20 слайд
РАБОТА
С РОДИТЕЛЯМИ
21 слайд
3. Другом и советчиком.
Родители для ребенка обязаны выступать:
Источником эмоционального тепла и поддержки.
Образцом и примером для подражания.
22 слайд
ПРИ РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ ВОЗМОЖНЫ СЛЕДУЮЩИЕ ТРУДНОСТИ
Неблагополучие в семье
Педагогическая несостоятельность родителей
Нежелание признавать проблему ребенка
Социальная и экономическая нестабильность в семье
Перекладывание родительских обязанностей на 3-и лица
23 слайд
следите за собой, особенно под действием стресса, когда раздражены;
чаще обнимайте ребенка;
не уходите от разговора с ним;
не откладывайте совместные дела с ребенком (если это возможно);
избегайте резких движений по отношению к ребёнку;
не кричите на ребёнка;
если вы расстроены, то дети должны знать о вашем состоянии.
говорите детям прямо о своих чувствах, желаниях и потребностях, вместо того, чтобы срывать свое недовольство на детях
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
24 слайд
ЗАДАЧА СЕМЬИ И ШКОЛЫ
СОЗДАТЬ БЕЗОПАСНУЮ СРЕДУ ДЛЯ
ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к родительскому собранию: «Дети улиц: профилактика детского бродяжничества» может быть использована социальными педагогами, классными руководителями среднего и старшего звена для подготовки в проведении родительского собрания, круглого стола или лектория для родителей.
Данная работа включает цитату из решения Межведомственной комиссии по делам несовершеннолетних при Правительстве РФ от 7 июля 1998 г., указывающую на актуальность данной проблемы в современном обществе. В тексте презентации содержится краткая информация, раскрывающая сущность данного явления: причины, этапность формирования процесса бродяжничества, типология уходов несовершеннолетних из дома, советы родителям и другая информация, необходимая при работе с несовершеннолетними.
6 656 258 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пухова Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.