Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
О стилях семейного воспитания
Родительское собрание
3 класс
2 слайд
Стиль семейного воспитания -
это воздействие взрослых на детей, которые в наибольшей степени оказывают влияние на психическое развитие ребёнка и развитие его личности:
отношение родителей к ребёнку;
характер контроля за его действиями;
способ предъявления требований;
формы поощрения и наказания.
3 слайд
Демократичные родители предоставляют своим детям определённую самостоятельность, относятся к ним с теплотой и уважением, применяют минимум наказаний, часто предоставляют детям самим регулировать своё поведение.
4 слайд
Авторитарные родители требуют от детей беспрекословного послушания, соблюдения порядка, подчинения традициям.
Если авторитарность сочетается с холодностью родителей, это вызывает у детей стремление к самоутверждению, агрессивность, конфликтность. Такие дети с трудом адаптируются в коллективе.
5 слайд
У родителей, КОТОРЫЕ ОТНОСЯТСЯ С ТEПЛОТОЙ, НО КОНТРОЛИРУЮТ КАЖДЫЙ ШАГ РЕБЁНКА, ОПЕКАЮТ, вырастают зависимые, нерешительные, необщительные, инфантильные, эгоцентричные дети.
6 слайд
Если родители равнодушны к детям, не дают им ни тепла, ни внимания, не контролируют их, у таких детей возможны серьёзные нарушения поведения вплоть до противоправных действий.
7 слайд
Кто Вы в общении с ребёнком?
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
Родители, которые играют какую-то из этих ролей, не являются злоумышленниками. Они делают это из наилучших побуждений. Если Вы узнали свои поступки в ком-то из выше описанных, постарайтесь измениться.
15 слайд
Контроль со стороны родителей
необходим ребёнку любого возраста, потому что вне контроля со стороны взрослых не может быть целенаправленного воспитания.
Он необходим для развития у ребёнка собственного контроля над своими действиями, но при этом не должен подавлять его личность.
16 слайд
Надо создавать ситуацию выбора
А.С. Макаренко в ситуациях принуждения советовал обратиться к ребёнку с просьбой. Просьбу надо произносить так, чтобы ребёнку казалось, будто это он сам решил сделать.
17 слайд
По мысли А.С.Макаренко, родительский авторитет прежде всего опирается на знание того, чем живёт ребёнок: его привязанностей, интересов, проблем. Знание это получается не напрямую, а в результате постоянного, неназойливого наблюдения.
18 слайд
Нужно быть открытым в общении с ребёнком. Ребёнок должен видеть, что у родителей есть свои трудности, потребности, переживания. Родителям не нужно скрывать от ребёнка, что они близко к сердцу принимают его поступки, болеют за его неуспехи.
Ребёнок должен знать: боль родителей – выражение их заботы и любви.
19 слайд
Самым большим наказанием для ребёнка должно быть огорчение родителей.
Только рядом со взрослым, признающим в ребёнке личность, «внутреннего человека», ребёнок может прожить детство во всей его полноте.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация может быть использована при проведении родительского собрания, затрагивающего тему о стилях семейного воспитания.
Под стилем воспитания понимается воздействие взрослых на детей, которые в наибольшей степени оказывают влияние на психическое развитие ребёнка и развитие его личности:
Øотношение родителей к ребёнку; Øхарактер контроля за его действиями; Øспособ предъявления требований; Øформы поощрения и наказания.Контроль со стороны родителей необходим ребёнку любого возраста, потому что вне контроля со стороны взрослых не может быть целенаправленного воспитания.
6 662 822 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кирюшкина Ольга Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.