Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииПрезентация к родительскому собранию "Наши трудные дети"

Родительское собрание. Комплект из 14 документов к первому родительскому собранию.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
42282
425
06.08.2024

Материал разработан автором:

Матвеева Светлана Сергеевна

учитель информатики

Разработок в маркетплейсе: 583
Покупателей: 14 995

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МАОУ СОШ № 79
Основными двигателями прогресса общества являются доступ к качественному образованию и возможность постоянного обучения. Образованные люди способны развивать новые идеи, внедрять новые технологии и решать сложные проблемы. Развитие науки и инноваций являются ключевыми факторами прогресса. Научные исследования помогают нам понять мир и открыть новые пути для развития в различных областях, от медицины, экологии и сельского хозяйства до технологий. Важно помнить, что делиться знаниями и опытом – это взаимная польза для всех участников общества. Помимо того, что вы помогаете другим, вы также можете получить обратную связь, новые идеи и улучшить свои навыки в области нейросетей. Преподавание и проведение лекций, курсов – один из способов передать свои знания и опыт всем желающим. Разработка учебных материалов, включая книги, учебники, видеолекции или онлайн-курсы, позволяет охватить широкую аудиторию и помочь людям изучать нейросети и развивать свои навыки. Помощь начинающим специалистам и ученикам, которые интересуются нейросетями, проводится в интерактивной, индивидуальной форме по средствам функционала платформы proneyroset.ru в рамках профессиональных программ курсов. Стаж 17 лет, программист, учитель информатики высшей категории. Разработка и обучение нейронных сетей. Программирование. Робототехника. Сайтостроение. Информатика, подготовка (ОГЭ, ЕГЭ). Сопровождение Проектов, научно-практических конференций.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Матвеева Светлана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником

Комплект из 14 документов к первому родительскому собранию — Все, что нужно для успешной встречи. Подготовьтесь к первому родительскому собранию с полным комплектом документов! Включает: приглашение на родительское собрание; лист регистрации; протокол собрания; анкета; акт передачи на учебники; карточка в учебник; СОПД (согласия на обработку персональных данных); согласие на фото и видеосъемку; согласие родителя (законного представителя) на привлечение ребенка к общественно-полезному труду; характеристика; список участия в кружках и доп. образовании; список обучающихся; список родителей; полный список класса; БЕЗОПАСНЫЙ МАРШРУТ ДОМ-ШКОЛА. Классному руководителю Рабочий журнал классного руководителя Родительское собрание, комплект 14 документов Дневник поведения класса. Дневник поведения ученика. Шаблон. Уголки Уголок семьеведение Уголок интернет безопасность Уголок Запреты. Права и обязанности школьников.

Краткое описание методической разработки

Комплект из 14 документов к первому родительскому собранию — Все, что нужно для успешной встречи.

Подготовьтесь к первому родительскому собранию с  полным комплектом документов!

 Включает:

  • приглашение на родительское собрание;
  • лист регистрации;
  • протокол собрания;
  • анкета;
  • акт передачи на учебники;
  • карточка в учебник;
  • СОПД (согласия на обработку персональных данных);
  • согласие на фото и видеосъемку;
  • согласие родителя (законного представителя) на привлечение ребенка к общественно-полезному труду;
  • характеристика;
  • список участия в кружках и доп. образовании;
  • список обучающихся;
  • список родителей;
  • полный список класса;
  • БЕЗОПАСНЫЙ МАРШРУТ ДОМ-ШКОЛА.

 

Классному руководителю

Рабочий журнал классного руководителя 

Родительское собрание, комплект 14 документов 

Дневник поведения класса. Дневник поведения ученика. Шаблон.

 

Уголки

Уголок семьеведение

Уголок интернет безопасность

Уголок Запреты. Права и обязанности школьников.

Развернуть описание

Презентация к родительскому собранию "Наши трудные дети"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к родительскому собранию "Наши трудные дети"" Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Наши "трудные дети"

    1 слайд

    Наши "трудные дети"

  • «Трудные» - это обширная  категория детей, демонстрирующих  отклонение...

    2 слайд

    «Трудные» - это обширная категория детей, демонстрирующих отклонение в личностном развитии, нарушение характера и поведения. Трудными обычно называют тех детей, чье поведение резко отклоняется от общепринятых норм и препятствует полноценному воспитанию. В число «трудных» попадают дети неподдающиеся воздействию, неуспевающие и недисциплинированные школьники, с которыми взрослым трудно работать. Кроме того, сюда относят также детей, поступки которых носят характер правонарушений.

    Кто такие "трудные дети"?

  • Ребёнок, с которым трудно везде.
С ребёнком не трудно дома, но трудно его ок...

    3 слайд


    Ребёнок, с которым трудно везде.
    С ребёнком не трудно дома, но трудно его окружению.
    Ребёнок, которому самому трудно.
    Категории "трудных" детей

  • педагогическая запущенность;
социальная запущенность;
отклонения в состоянии...

    4 слайд


    педагогическая запущенность;
    социальная запущенность;
    отклонения в состоянии здоровья.
    Основные факторы
    "трудности" ребёнка

  • Неблагополучные семьи, в которых воспитываются эти дети. 
Неправильный подх...

    5 слайд



    Неблагополучные семьи, в которых воспитываются эти дети.
    Неправильный подход к воспитанию детей со стороны родителей.
    Социально-опасная среда, в которой воспитываются дети.
    Отсутствие контроля за поведением ребёнка.
    Чрезмерная занятость родителей.
    Развод родителей.
    Несложившийся контакт «учитель»-«ученик».
    Низкая успеваемость.
    Причины соматического характера (слепота, физические недостатки, психическое развитие) и т.д

    Причины появления "трудных" детей

  • Борьба за внимание. Непослушание – это возможность привлечь к себе внимание,...

    6 слайд

    Борьба за внимание. Непослушание – это возможность привлечь к себе внимание, которое необходимо для эмоционального благополучия ребёнка.
    Борьба за самоутверждение. Ребёнок объявляет войну бесконечным замечаниям, указаниям и опасениям взрослых. Возможность иметь своё мнение, принимать собственное решение – это возможность приобретать свой опыт, пусть даже ошибочный.
    Желание мщения. Ребёнок может мстить:
    -за сравнение не в его пользу с братьями и сёстрами;
    -за унижение друг друга членами семьи;
    -за несправедливость и невыполненные обещания;
    -за развод и появление в доме нового члена семьи.
    Неверие в собственный успех. Причины – учебные неудачи, низкая самооценка, взаимоотношения в классе и с учителем.
    Причины нарушения поведения

  • «Трудных» - 49,2 часа. 

Успешно успевающих - 13,2 часа. 
Свободное время за...

    7 слайд

    «Трудных» - 49,2 часа.

    Успешно успевающих - 13,2 часа.

    Свободное время за неделю

  • Советы психолога

    8 слайд

    Советы психолога

  • Каковы же конкретные действия, направленные на социализацию ребёнка? Опр...

    9 слайд

    Каковы же конкретные действия, направленные на социализацию ребёнка? Определим последовательность шагов по изменению отклоняющего поведения:
    Восстановление у ребёнка доверия к себе и к миру.
    Анализ проблемы, источников и причин.
    Постановка цели, описание желаемого поведения.
    Построение шагов роста (достижения через день, неделю, месяц).
    Определение союзников – тех, кто поможет достичь цели.
    Проработка возможных рецидивов старого поведения.

  • Не нужно предъявлять ребёнку категорические требования и налагать неожиданные...

    10 слайд

    Не нужно предъявлять ребёнку категорические требования и налагать неожиданные запреты. Этому нужно учить терпеливо и последовательно.
    Запреты и требования должны быть гибкими, их не должно быть много.
    Требования, запреты не должны вступать в противоречие с важнейшими потребностями ребёнка.
    Запреты и требования, предъявляемые родителями, должны быть едиными.
    Запреты и требования должны ребёнку разъясняться.
    Запреты и требования должны предъявляться спокойным и доброжелательным тоном.
    Законы для родителей

  • Правило1.Уметь слушать своего ребёнка всегда и везде, не перебивая, не отмахи...

    11 слайд

    Правило1.Уметь слушать своего ребёнка всегда и везде, не перебивая, не отмахиваясь от него, как от назойливой мухи, проявляя терпение и такт.
    Правило2. Уметь говорить со своим ребёнком так, как если бы вам хотелось, чтобы говорили с вами, проявляя мягкость, уважительность, исключая назидательность, грубость и хамство.
    Правило3. Наказывать не унижая,а сохраняя достоинство ребёнка, вселяя надежду на исправление.
    Правило4. Достичь успехов в воспитании можно лишь тогда, когда родители – пример для положительного подражания каждый день.
    Правило5. Признавать свои ошибки, просить прощения за неправильные поступки и действия, быть справедливым в оценке себя и других.
    Способы решения конфликтов

  • Первый вариант - выигрывает только родитель. Что происходит в этот момент с р...

    12 слайд

    Первый вариант - выигрывает только родитель. Что происходит в этот момент с ребенком? Его сопротивление сломлено, ребенок побежден. Ему показан пример поведения: «Всегда добиваться того, чего хочешь, не считаясь с желанием другого». Есть и другой способ: мягко, но настойчиво требовать от ребенка выполнения своего желания. Это сопровождается объяснениями, с которыми он соглашается в конце концов. Но здесь усваивается другое правило – «Мои личные интересы не в счет, все равно придется делать то, что хотят родители».
    Второй вариант – выигрывает только ребенок. Родители избегают конфликтов (мир любой ценой), либо готовы жертвовать собой «ради ребенка». Какова опасность такого поведения для ребенка? (трудности общения в коллективе).
    Третий вариант – выигрывают обе стороны: и родитель и ребенок. Этот вариант основан на двух правилах общения: активное слушание и «Я – сообщение».Активное слушание – «возвращение» в беседе того, что поведал ребенок, обозначив при этом его чувства (когда он обижен, потерпел неудачу, ему страшно, больно, и т.д.) «Я-сообщение» - говоря о своих чувствах ребенку, выступайте от первого лица. Сообщайте о своих переживаниях, а не о нем, не о его поведении.
    Варианты исхода конфликтов

  • «Воспитание может сделать многое, но оно не безгранично.  С помощью привив...

    13 слайд

    «Воспитание может сделать многое, но оно не безгранично. С помощью прививок можно заставить дикую яблоню давать садовые яблоки, но никакое искусство садовника не может заставить её приносить жёлуди».
    В.Г.Белинский

  • За каждый ответ «да» запишите себе 2 очка, за ответ «иногда» - 1 очко, за от...

    14 слайд


    За каждый ответ «да» запишите себе 2 очка, за ответ «иногда» - 1 очко, за ответ «нет» -0.
     
    1. Следите ли Вы за статьями в журналах, передачами по телевизору, радио на темы воспитания? Читаете ли время от времени книги на эту тему?
     
    2. Ваш ребёнок совершил плохой поступок. Как Вам кажется, его поведение является результатом Ваших ошибок в воспитании или нет?
     

    Тест «Наше представление о воспитании»

  • 3.     Единодушны ли Вы с мужем (женой) в воспитании детей?
 
4.     Когда ре...

    15 слайд

    3. Единодушны ли Вы с мужем (женой) в воспитании детей?
     
    4. Когда ребёнок предлагает Вам свою помощь, принимаете ли Вы её, несмотря на то, что дело от этого может задержаться?
     
    5. Используете ли Вы форму запрета или приказа только тогда, когда это действительно необходимо?
     
    6. Считаете ли Вы, что окружение ребёнка оказывает на его воспитание решающее воздействие?

  • 7.     Признаёте ли Вы, что спорт и физкультура имеют большое значение для га...

    16 слайд

    7. Признаёте ли Вы, что спорт и физкультура имеют большое значение для гармоничного развития ребёнка?
     
    8. Считаете ли Вы, что последовательность есть один из основных педагогических принципов?
     
    9. Можете ли Вы не приказать ребёнку, а попросить его сделать что-нибудь?
     
    10. Бывает ли Вам стыдно, если Вы «отвязываетесь» от ребёнка фразой типа «у меня нет времени» или «подожди, пока я закончу работу»?
     

  • Меньше 6 очков. О настоящем воспитании Вы имеете нечёткое представление. Сове...

    17 слайд

    Меньше 6 очков. О настоящем воспитании Вы имеете нечёткое представление. Советуем Вам сразу заняться повышением своего образования в этой области.
     
    От 7 до 14 очков. Вы не допускаете больших ошибок в воспитании, но всё же Вам полезно задуматься. Начните с того, что очередной выходной день полностью посвятите детям, забудьте про друзей и рабочие проблемы. Будьте уверены, дети Вас за это вознаградят.
     
    Больше 14 очков. Вы целиком справляетесь со своими родительскими обязанностями. И всё же, возможно, что-то надо улучшить?
     


  • Один странствующий искатель истины увидел большой камень, на котор...

    18 слайд

    Один странствующий искатель истины увидел большой камень, на котором было написано: «Переверни и читай». Он с трудом перевернул его и прочёл на другой стороне: «Зачем ты ищешь нового знания, если не обращаешь внимания на то, что уже знаешь?»
    Притча о перевёрнутом камне

  • Гаврилова Елена
МОУ Полетаевская СОШСписок литературы:
Н.И.Дереклеева, М.Ю.С...

    19 слайд

    Гаврилова Елена
    МОУ Полетаевская СОШ
    Список литературы:
    Н.И.Дереклеева, М.Ю.Савченко,И.С.Артюхова СПРАВОЧНИК КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
    «ВАКО» Москва 2005г.
    Н.И.Дереклеева НОВЫЕ РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ
    «ВАКО» Москва 2006г.

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Огромное значение в работе классного руководителя с родителями имеет продуманная система сотрудничества.  И здесь очень важно правильно организовать не только индивидуальную работу, но и родительские собрания. Плохо организованное собрание вызовет лишь недоверие родителей. Учителя среднего звена часто недоумевают, почему родители в начальной школе практически все посещают собрания, а в среднем звене неохотно.Наша задача сделать так, чтобы родители интересовались не только успехами своих детей, но и чем живёт класс, школа…

Поэтому главным направлением сотрудничества классного руководителя и родителей является просвещение родителей по вопросам психологии и педагогики.

На своих родительских собраниях я обязательно включаю в повестку собрания психолого - педагогический всеобуч, темы которого не только выбираю сама, но и учитываю предложения родителей. При этом я использую мультимедийные презентации. Демонстрация видеоматериалов, слайдов, различного рода статистического материала делают этот процесс наглядным и убедительным. Просмотр обычно заканчивается обсуждением, рекомендациями и консультациями. Проблема «Трудные дети» не нова. Данная презентация, возможно, поможет в её решении.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 076 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 12.01.2015 2190
    • PPTX 613.5 кбайт
    • 26 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гаврилова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гаврилова Елена Викторовна
    Гаврилова Елена Викторовна

    учитель английского языка

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 58535
    • Всего материалов: 37

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МОУ "Полетаевская СОШ"
    Гаврилова Елена Викторовна, выпускница своей школы,учителем английского языка работаю 34-й год, высшая квалификационная категория. Окончила Челябинский пединститут, специальность "математика и английский язык". Я из учительской династии: моя мама 42 года проработала учителем начальных классов, сестра преподавала математику и работала завучем в нашей школе. Закончила свою педагогическую карьеру она преподавателем Челябинского Института Путей Сообщения. Наш семейный педагогический стаж 113 лет. Помимо преподавания английского языка 8 лет я работала организатором, была куратором Ученического комитета и коммунарского клуба. Также участница детско-взрослого театрального коллектива "Лицедеи". У меня много увлечений, хочется научится всему.«Каждый может при желании сделать чудо...» - таков мой жизненный девиз. Поэтому творить маленькие чудеса собственными руками не столько моё хобби, а скорее образ жизни. Вышивка, вязание, рисование, лепка из солёного теста, бисероплетение, музыка,садоводство, сочинительство - надеюсь, что это ещё не предел, и ещё многому можно научиться и научить других. «…и тогда ,поверьте, жизнь прекрасней будет!»

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 349 564 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Социальные фреймы и рефрейминг: фабрикации, ошибки и их исправление

7 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектирование и реализация образовательных программ: современные подходы и технологии

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек
Смотреть ещё 6 034 курса