Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к семинару "Одарённые дети"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к семинару "Одарённые дети"

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразоват...
Одаренность — конечно дар, Богом данный, данный свыше. Одаренность—это огонь...
Цель работы: создание единой системы работы с одаренными детьми как условия р...
Педагогическая диагностика готовности обучающихся 1а класса к овладению грамо...
Изучение школьной мотивации учебный мотив 5 баллов игровой мотив 1 балл отмет...
Ожидаемые результаты развитие способностей к освоению и построению ребенком...
Создание банка одарённых детей № п/п	Фамилия, имя обучающегося	Учебный предме...
Формирование УУД в урочной деятельности № п/п	Вид УУД	Формируемые УУД 1	Лично...
Технологии технологии проблемно-диалогового обучения; проектно-исследовательс...
Внеурочная деятельность Надпредметный курс «Мир деятельности» Серия «Развитие...
Муниципальный уровень Региональный уровень Федеральный уровень Наши достижения
11 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразоват
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» пгт. Нижний Одес Ускорение – один из основных подходов к разработке содержания учебных программ Устилко В.И. п. Нижний Одес 2014 г.

№ слайда 2 Одаренность — конечно дар, Богом данный, данный свыше. Одаренность—это огонь
Описание слайда:

Одаренность — конечно дар, Богом данный, данный свыше. Одаренность—это огонь, Не гаси, поддержи его, слышишь. Одаренность—пытливый ум, Почемучка еще с пеленок. Одаренный — философ и плут, В общем, трудный еще ребенок. Критерии для использования ускорения: Обучающиеся должны быть определенно заинтересованы в ускорении, демонстрировать явный интерес и повышенные способности в той сфере, где будет использовано ускорение; Дети должны быть достаточно зрелыми в социально-эмоциональном плане; Необходимо согласие родителей, но не обязательно их активное участие.

№ слайда 3 Цель работы: создание единой системы работы с одаренными детьми как условия р
Описание слайда:

Цель работы: создание единой системы работы с одаренными детьми как условия развития ключевых компетенций ребенка. Задачи: Разработка системы выявления и сопровождения одаренности обучающихся. Формирование образовательной среды, создающей условия для развития и применения способностей школьника. Применение современных образовательных технологий в организации работы с одаренными детьми. Организация пространственно – предметного и социального компонентов развивающей образовательной среды.  

№ слайда 4 Педагогическая диагностика готовности обучающихся 1а класса к овладению грамо
Описание слайда:

Педагогическая диагностика готовности обучающихся 1а класса к овладению грамотой и математикой

№ слайда 5 Изучение школьной мотивации учебный мотив 5 баллов игровой мотив 1 балл отмет
Описание слайда:

Изучение школьной мотивации учебный мотив 5 баллов игровой мотив 1 балл отметка 2 балла внешний мотив позиционный мотив 1 балл социальный мотив 4 балла

№ слайда 6 Ожидаемые результаты развитие способностей к освоению и построению ребенком
Описание слайда:

Ожидаемые результаты развитие способностей к освоению и построению ребенком опыта созидательной жизни, которая выражается в нравственной ценностной творческой деятельности, общении, отношениях; повышение уровня социальной компетенции учащихся; создание условий для самоактуализации и самореализации личности школьника; развитие ключевых компетентностей, способствующих успешной социализации личности. Критерии оценки результативности работы - динамика участия в специализированных и интеллектуально-творческих конкурсах, олимпиадах, соревнованиях и т.п.; - успешность выступления на конкурсных мероприятиях, викторинах, смотрах; - динамика участия в разработке и реализации проектов.

№ слайда 7 Создание банка одарённых детей № п/п	Фамилия, имя обучающегося	Учебный предме
Описание слайда:

Создание банка одарённых детей № п/п Фамилия, имя обучающегося Учебный предмет 1 Арендаренко К. Русский язык, литературное чтение 2 Бойко А. Окружающий мир, литературное чтение 3 Бодрова А. Математика, литературное чтение 4 Волкова А. Математика, литературное чтение, русский язык 5 Куркова К. Математика, литературное чтение 6 Миронова А. Математика 7 Сёмак Е. Математика, литературное чтение 8 Степанова Н. Литературное чтение 9 Тарабин С. Математика 10 Шахов С. Математика

№ слайда 8 Формирование УУД в урочной деятельности № п/п	Вид УУД	Формируемые УУД 1	Лично
Описание слайда:

Формирование УУД в урочной деятельности № п/п Вид УУД Формируемые УУД 1 Личностные (связь между целью учения и мотивом, моральный выбор) Выработка мотива деятельности; Установление связи между целью учебной деятельности и её мотивом. Нравственно-этическая ориентация (оценивание усваиваемого содержания). Умение давать верную оценку своей деятельности на уроке. 2 Регулятивные (постановка учебной задачи, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, саморегуляция). Учиться работать по предложенному плану, выдвигать свой план. Целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и того, что ещё неизвестно, планирование, прогнозирование. Умение в сотрудничестве работать по намеченному алгоритму, контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном. Саморегуляция, коррекция, оценивание собственной деятельности. 3 Познавательные (общеучебные УД, логические, выдвижение гипотез, подведение под понятие) Формирование умения анализа и синтеза. Использование имеющихся знаний, самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, поиск и выделение необходимой информации, применение методов информационного поиска, выдвижение гипотез и их обоснование. Подведение под понятие, выведение следствий, установление причинно-следственных связей, построение логической связи рассуждений. Самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера. Формирование внутреннего плана действий, структурирование полученной информации, анализ деятельности на уроке. 4 Коммуникативные (учебное сотрудничество, владение речью. Умение вести диалог, поиск и выбор информации) Уметь слушать и слышать, понимание речи других, оформление внутренней речи во внешнюю. Планирование учебного сотрудничества – определение цели, функций участников, способов взаимодействия. Инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации. Владение монологической и диалогической речью в соответствии с нормами родного языка. Разрешение конфликта.

№ слайда 9 Технологии технологии проблемно-диалогового обучения; проектно-исследовательс
Описание слайда:

Технологии технологии проблемно-диалогового обучения; проектно-исследовательские технологии; технологии оценивания учебных достижений; технология продуктивного чтения. № п/п Предмет Название 1 класс Внеклассная деятельность Профессии наших родителей 2 класс Окружающий мир Литературное чтение Русский язык Лесные полянки Виталия Бианки. Помоги птицам. Образ лисы в русских народных сказках. Почему наш класс самый лучший? 3 класс Окружающий мир Литературное чтение Наше путешествие в мир растений. Книга вопросов «В мире животных». Большие проблемы маленькой батарейки. Книга отзывов «Люби всё живое».

№ слайда 10 Внеурочная деятельность Надпредметный курс «Мир деятельности» Серия «Развитие
Описание слайда:

Внеурочная деятельность Надпредметный курс «Мир деятельности» Серия «Развитие познавательных способностей О.А.Холодова «Юным умникам и умницам»

№ слайда 11 Муниципальный уровень Региональный уровень Федеральный уровень Наши достижения
Описание слайда:

Муниципальный уровень Региональный уровень Федеральный уровень Наши достижения

Краткое описание документа:

Особенностью содержания современного образования является не только ответ на вопрос, что ученик должен знать, но и формирование УУД, обеспечивающих способность к организации самостоятельной учебной деятельности. Урок, построенный по ФГОС, позволяет формировать основные УУД и создаёт условия для более успешного обучения одарённых детей.

Федеральные стандарты делают акцент на деятельностный подход в образовательном процессе, т.е. способности быть автором, творцом, уметь ставить цель, искать способы её достижения, быть способным к свободному выбору и ответственности за него, максимально использовать свои способности. Важно направить одарённого на творческую переработку, воспитать способность мыслить самостоятельно, на основе полученного материала. 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 23.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров319
Номер материала 331324
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх