Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация к семинару "Одаренный ребенок - кто он?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация к семинару "Одаренный ребенок - кто он?"

библиотека
материалов
Семинар-практикум учителей истории и обществознания «Система работы с одаренн...
Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики,...
Одарённый ребенок. Кто он? Одаренный ребенок — это ребенок, который выделяетс...
Сегодня одаренными детьми называют: детей с интеллектом выше среднего; детей...
Большинство психологов признает… что уровень, качественное своеобразие и хар...
Особенности одаренного ребенка: ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ СВЕРХЧУСТВИТЕЛЬНОСТЬ К ПРОБЛ...
ПРОДУКТИВНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ ЛЕГКОСТЬ АССОЦИИРОВАНИЯ ВЫСОКАЯ КОНЦЕНТРАЦИЯ ВНИМАНИЯ...
Существуют две крайние точки зрения: «все дети являются одаренными» «одаренны...
Под влиянием смены возраста, образования, освоения норм культурного поведения...
При равных способностях ребенок из семьи с высоким социально-экономическим ст...
В практической работе с детьми вместо понятия «одаренный ребенок» следует исп...
ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ:
ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ:
ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ:
ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ:
ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ:
Выявление, поддержка и развитие одаренных детей – долгая и кропотливая забота...
Принципы обучения одаренных детей Развивающего и воспитывающего обучения Инди...
Цели обучения детей с общей одаренностью Развитие духовно-нравственных основ...
Четыре основных подхода к разработке содержания программ для одаренных детей
Для работы с одаренными детьми требуется педагогический персонал, отвечающий...
Направления работы по выявлению и поддержке одаренных детей Обучение кадров с...
Ниже перечислены личностные черты и деловые качества, которые учитель встреча...
Дисциплинированный. Неровно успевающий. Организованный. Выбивающийся из обще...
Каких «+» у Вас больше? Если чётных «+» больше, то Вы – нестандартный учитель...
Рекомендации учителям: Не занимайтесь наставлениями, помогайте детям действов...
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Семинар-практикум учителей истории и обществознания «Система работы с одаренн
Описание слайда:

Семинар-практикум учителей истории и обществознания «Система работы с одаренными детьми как отражение перспективных направлений развития исторического, обществоведческого и правового образования» «Одаренных людей немного, но на них держится весь прогресс» В.А. Акиндинов

№ слайда 2 Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики,
Описание слайда:

Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, необычных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми

№ слайда 3 Одарённый ребенок. Кто он? Одаренный ребенок — это ребенок, который выделяетс
Описание слайда:

Одарённый ребенок. Кто он? Одаренный ребенок — это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.

№ слайда 4 Сегодня одаренными детьми называют: детей с интеллектом выше среднего; детей
Описание слайда:

Сегодня одаренными детьми называют: детей с интеллектом выше среднего; детей с высоким уровнем творческих способностей; детей, достигших успехов в опреде-ленных областях деятельности (юные музыканты, художники, математики, шахматисты); детей, хорошо обучающихся в школе (академическая одаренность).

№ слайда 5 Большинство психологов признает… что уровень, качественное своеобразие и хар
Описание слайда:

Большинство психологов признает… что уровень, качественное своеобразие и характер развития одаренности - это всегда результат сложного взаимодействия наследственности (природных задатков) социокультурной среды

№ слайда 6 Особенности одаренного ребенка: ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ СВЕРХЧУСТВИТЕЛЬНОСТЬ К ПРОБЛ
Описание слайда:

Особенности одаренного ребенка: ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ СВЕРХЧУСТВИТЕЛЬНОСТЬ К ПРОБЛЕМАМ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЛЮБОВЬ К ВОПРОСАМ И ЗАДАЧАМ ОРИГИНАЛЬНОСТЬ И ГИБКОСТЬ МЫШЛЕНИЯ ЛИДЕРСТВО И СОРЕВНОВАТЕЛЬНОСТЬ ТВОРЧЕСКОЕ ВОПРИЯТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ УЯЗВИМОСТЬ

№ слайда 7 ПРОДУКТИВНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ ЛЕГКОСТЬ АССОЦИИРОВАНИЯ ВЫСОКАЯ КОНЦЕНТРАЦИЯ ВНИМАНИЯ
Описание слайда:

ПРОДУКТИВНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ ЛЕГКОСТЬ АССОЦИИРОВАНИЯ ВЫСОКАЯ КОНЦЕНТРАЦИЯ ВНИМАНИЯ СПОСОБНОСТЬ К ПРОГНОЗИРОВАНИЮ ОТЛИЧНАЯ ПАМЯТЬ СПОСОБНОСТЬ ДАВАТЬ ОЦЕНКУ ОСОБЕННОСТИ СКЛОННОСТЕЙ И ИНТЕРЕСОВ СТЕРМЛЕНИЕ ВСЕ ДЕЛАТЬ НАИЛУЧШИМ ОБРАЗОМ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ АВТОНОМНОСТЬ

№ слайда 8 Существуют две крайние точки зрения: «все дети являются одаренными» «одаренны
Описание слайда:

Существуют две крайние точки зрения: «все дети являются одаренными» «одаренные дети встречаются крайне редко» Потенциальные предпосылки к достижениям в разных видах деятельности присущи многим детям, тогда как реальные незаурядные результаты демонстрирует значительно меньшая часть детей.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Под влиянием смены возраста, образования, освоения норм культурного поведения
Описание слайда:

Под влиянием смены возраста, образования, освоения норм культурного поведения, типа семейного воспитания «угасание» признаков детской одаренности

№ слайда 11 При равных способностях ребенок из семьи с высоким социально-экономическим ст
Описание слайда:

При равных способностях ребенок из семьи с высоким социально-экономическим статусом (в тех случаях, когда семья прилагает усилия по его развитию) будет показывать более высокие достижения в определенных видах деятельности по сравнению с ребенком, для которого не были созданы аналогичные условия.

№ слайда 12 В практической работе с детьми вместо понятия «одаренный ребенок» следует исп
Описание слайда:

В практической работе с детьми вместо понятия «одаренный ребенок» следует использовать понятие «ребенок с признаками одаренности».

№ слайда 13 ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ:
Описание слайда:

ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ:

№ слайда 14 ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ:
Описание слайда:

ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ:

№ слайда 15 ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ:
Описание слайда:

ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ:

№ слайда 16 ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ:
Описание слайда:

ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ:

№ слайда 17 ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ:
Описание слайда:

ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Выявление, поддержка и развитие одаренных детей – долгая и кропотливая забота
Описание слайда:

Выявление, поддержка и развитие одаренных детей – долгая и кропотливая забота, педагогов, психологов, родителей. Психолого-педагогический мониторинг в данной деятельности должен отвечать требованиям: Комплексный характер оценивания Длительность процесса наблюдения Анализ поведения и достижений в тех сферах, которые особенно интересны ребенку Оценка продуктов творчества и деятельности Выявление признаков одаренности и в зоне ближайшего развития Многократность и многоэтапность обследования

№ слайда 20 Принципы обучения одаренных детей Развивающего и воспитывающего обучения Инди
Описание слайда:

Принципы обучения одаренных детей Развивающего и воспитывающего обучения Индивидуализации и дифференциации обучения Учета возрастных особенностей

№ слайда 21 Цели обучения детей с общей одаренностью Развитие духовно-нравственных основ
Описание слайда:

Цели обучения детей с общей одаренностью Развитие духовно-нравственных основ личности, понимания высших духовных ценностей Создание условий для развития творческой личности Обеспечение глубокой и разносторонней общеобразовательной подготовки

№ слайда 22 Четыре основных подхода к разработке содержания программ для одаренных детей
Описание слайда:

Четыре основных подхода к разработке содержания программ для одаренных детей

№ слайда 23 Для работы с одаренными детьми требуется педагогический персонал, отвечающий
Описание слайда:

Для работы с одаренными детьми требуется педагогический персонал, отвечающий повышенным требованиям: Высокие интеллектуальные способности учителя Компетентность в вопросах развития школьников Глубокие знания в предметной области Способности к творческой деятельности Постоянное повышение квалификации и педагогического мастерства Психологические способности в создании ситуации успеха Умение составлять особые программы

№ слайда 24 Направления работы по выявлению и поддержке одаренных детей Обучение кадров с
Описание слайда:

Направления работы по выявлению и поддержке одаренных детей Обучение кадров системе работы с одаренными детьми Психолого-педагогический мониторинг по выявлению одаренных детей, пед.поддержка талантливых детей Индивидуальная работа с детьми на уроках и вне их по предметам Выделение специальных часов для работы с одаренными детьми через факультативы, доп. образование и т.д., чтение спец. курсов Проведение олимпиада, конкурсов, конференций Сотрудничество учреждений общего и дополнительного образования Социальное партнерство. Работа с родителями

№ слайда 25 Ниже перечислены личностные черты и деловые качества, которые учитель встреча
Описание слайда:

Ниже перечислены личностные черты и деловые качества, которые учитель встречает у своих учеников. Отметьте знаком «+» те свойства, которые Вам нравятся в учениках, а знаком «-» те, что не нравятся.

№ слайда 26 Дисциплинированный. Неровно успевающий. Организованный. Выбивающийся из обще
Описание слайда:

Дисциплинированный. Неровно успевающий. Организованный. Выбивающийся из общего темпа. Эрудированный. Странный в поведении, непонятный. Умеющий поддержать общее дело. Выскакивающий на уроке с нелепыми замечаниями. Стабильно успевающий (всегда хорошо учится). Занятый своими делами (индивидуалист). Быстро, «на лету» схватывающий. Не умеющий общаться, конфликтный. Общающийся легко, приятный в общении. Иногда тугодум, иногда не может понять очевидного. Ясно, понятно для всех выражающий свои мысли. Не всегда желающий подчиняться большинству или официальному руководителю.

№ слайда 27 Каких «+» у Вас больше? Если чётных «+» больше, то Вы – нестандартный учитель
Описание слайда:

Каких «+» у Вас больше? Если чётных «+» больше, то Вы – нестандартный учитель, умеющий обнаружить, выявить, разглядеть скрытую незаурядную одарённость. Если же вы не попали в эту категорию не расстраивайтесь, психолог всегда рад прийти Вам на помощь.

№ слайда 28 Рекомендации учителям: Не занимайтесь наставлениями, помогайте детям действов
Описание слайда:

Рекомендации учителям: Не занимайтесь наставлениями, помогайте детям действовать независимо, не давайте прямых инструкций относительно того, чем они должны заниматься . Не сдерживайте инициативы и не делайте за них то, что они могут сделать самостоятельно . Научите школьников прослеживать межпредметные связи и использовать знания, полученные при изучении других предметов. Приучайте детей к навыкам самостоятельного решения проблем, исследования и анализа ситуации. Используйте трудные ситуации, возникшие в школе или дома, как область приложения полученных навыков при решении задач. Помогайте детям научиться управлять процессом усвоения знаний .

Краткое описание документа:

В презентации раскрываются понятия "одаренность", "одаренный ребенок", "ребенок с признаками одаренности", раскрываются особенности одаренных детей. Также дается характеристика видам одаренности.Выявление, поддерка и развитие одаренных детей - долгая и кропотливая забота педагогов, психологов и родителей. В работе раскрываются четыре основных подхода к разработке содержания программ для одаренных детей, а также направления работы по выявлению и поддержке таких детей. В конце презентации даны рекомендации учителям, которые работают с одаренными детьми или планируют с ними работать. 

 

Автор
Дата добавления 23.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров332
Номер материала 147764
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх