Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока:
«Системы счисления»
2 слайд
“Всё есть число,
и числа
управляют миром”.
Эпиграф урока
3 слайд
академик А. Дородницын
Это конечно мистика. Но числа дают возможность человеку управлять миром, и в этом нас убеждает весь ход развития науки и техники.
4 слайд
“Всё есть число, и числа
управляют миром”.
Пифагорийцы
«Это конечно мистика. Но числа дают возможность человеку управлять миром, и в этом нас убеждает весь ход развития науки и техники».
А.Дородницын
5 слайд
Цели урока:
познакомиться с такими понятиями как система счисления, цифры, позиционная и непозиционная система счисления, основание и алфавит позиционной системы счисления, кратко рассмотреть историю развития систем счисления, познакомиться со способами записи чисел в разных системах счисления, научиться выполнять перевод чисел из любой системы счисления в десятичную.
6 слайд
7 слайд
ПРОЕКТ
История чисел
Выполнили: Сысоева Анастасия
и Политова Екатерина
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
Египтяне придумали эту систему около 5 000 лет тому назад. Это одна из древнейших систем записи чисел, известная человеку.
13 слайд
14 слайд
15 слайд
1232 р. 24 коп.
16 слайд
17 слайд
В семье - 11 братьев. Cтаршему брату - 10000 лет. Старший учится в 1010 классе.
18 слайд
ПРОЕКТ
Позиционные
и непозиционные
системы счисления
Выполнили: Гусев Никита
и Леонтьев Александр
19 слайд
Системы счисления
это системы счисления, в которой величина (значение) числа определяется как сумма или разность цифр в числе
это системы счисления, в которой величина, обозначаемая цифрой, зависит от места (позиции) цифры в числе
Пример: 156, 561 и 651.
20 слайд
Системы счисления анатомического происхождения
Единичная Загнутый палец
Десятичная Пальцы обеих рук
Пятеричная Пальцы одной руки
Двенадцатеричная Фаланги 4 пальцев
Двадцатеричная Пальцы рук и ног
Алфавитные системы счисления
Славянская, Древнеармянская, Древнегрузинская, Древнегреческая (Ионическая)
Прочие
Римская, Вавилонская
«Машинные» системы счисления
Двоичная,
Восьмеричная,
Шестнадцатеричная
21 слайд
Унарная система счисления – непозиционная.
22 слайд
XXIV =10+10+(5-1)= 24
MCMXXXV =1000+(1000-100)+10+10+10+5= 1935
23 слайд
24 слайд
= 1*60*60+2*60+5=3725
= 5*60+2=302
25 слайд
26 слайд
СЛАВЯНСКАЯ АЛФАВИТНАЯ СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ
27 слайд
28 слайд
Ну, я пару покупаю.
Продаешь, ты? — Нет, меняю.
Что в промен берешь добра? —
Два — пять шапок серебра. —
То есть это будет десять.
Царь тотчас велел отвесить...
29 слайд
30 слайд
Самостоятельная работа
31 слайд
32 слайд
33 слайд
34 слайд
35 слайд
36 слайд
37 слайд
Самостоятельная работа
38 слайд
39 слайд
В семье - 11 братьев. Cтаршему брату - 10000 лет. Старший учится в 1010 классе.
Старшему брату – 16
Учится старший брат в 10 классе
Ответ: братьев – 3
40 слайд
Рефлексия
41 слайд
Домашнее задание
Ответить на вопросы кроссворда: «Системы счисления. Основные понятия» (на оценку «3»)
(на оценку «4»): заполните таблицу, используя материал урока и материал групп, размещенный на слайдах презентаций.
(на оценку «5»): используя Интернет-источники, составить презентацию на тему «Римская система счисления», по которой надо научить остальных обучающихся принципам счёта в этой системе счисления.
42 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная красочно оформленная презентация даёт обучающимся возможность лучше усвоить изучаемый материал. В презентацию включены два проекта обучающихся на темы: "История числа" и "Позиционные и непозиционные системы счисления". Для закрепления и проверки знаний проводится разноуровневая самостоятельная работа (сопровождается тихой, спокойной музыкой). При использовании такой технологии полностью сохраняется педагогическая доминанта и преподаватель ни на минуту не исключается из учебного процесса. При этом в полной мере могут быть учтены и дидактические задачи, и творческие интересы преподавателя, и особенности группы, и индивидуальные склонности каждого обучающегося. То есть, она позволяет расширить вариативность информационного и учебно-методического обеспечения урока и полнее реализовать, например, принципы личностно-ориентированного образования.
6 663 621 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Абрамова Галина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.