Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.
Подать заявку на курс
- Начальные классы
Презентация к статье"Здоровьесберегающая среда"
Описание презентации по отдельным слайдам:
Создание здоровьесберегающей среды в группе продленного дня Подготовила: Бганцова Людмила Николаевна, воспитатель ГПД 1 к.к. МКОУ Подгоренская СОШ № 1
Здоровье до того перевешивает все остальные блага, что здоровый нищий счастливее больного короля. А. Шопенгауэр
Актуальность проблемы По данным медицинских обследований наблюдается тенденция к увеличению численности детей с различными хроническими заболеваниями и функциональными отклонениями (нарушение зрения, осанки, болезни крови, аллергическая, эндокринная, нервно- психическая патологии и т. д.) Известно, что 40% заболеваний у взрослых были «заложены» в детском возрасте, в 5 – 10 лет.
Факторы риска Ученые-физиологи относят к школьным факторам риска, негативно влияющим на здоровье детей: интенсификацию учебного процесса; несоблюдение физиологических и гигиенических требований к организации учебного процесса; отсутствие системы работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни. Рост заболеваемости детей напрямую связан и с рядом социальных факторов, например, неправильным образом жизни взрослых, который дети повседневно наблюдают ( дома, на улице, в телепередачах и т. д.)
Система работы по сохранению и укреплению здоровья воспитанников ГПД Выбор оптимального режима занятий в соответствии с требованиями Сан ПиН. Привитие навыков гигиенической культуры ( уход за телом, за одеждой, обувью, помещением, местами отдыха и т. д.) Своевременная организация полноценного питания.
Гигиеническая минутка От простой воды и мыла У микробов тают силы!
Горячее питание в школьной столовой – важный режимный момент в работе Гпд
Создание условий для удовлетворения двигательной потребности детей
игровая прогулка в зимнее время
Творческая прогулка «Снежные скульптуры» Прогулки на свежем воздухе в любое время года, общение с природой в сочетании с активным отдыхом – незаменимый источник бодрости и хорошего настроения.
Прогулки на воздухе успешно сочетаются с различными видами игр и познавательной деятельностью. Игра органически присуща детскому возрасту. Это важное средство самовыражения ребенка. Самым универсальным и незаменимым средством физического воспитания детей являются подвижные игры (групповые, командные, соревнования-поединки, игры с мячом, скакалкой и т. д.)
В игровой комнате центра «Радуга». «Час веселых испытаний». Спортивные часы на открытом воздухе способствуют снятию утомления, физическому развитию учащихся.
Организация самоподготовки с использованием здоровьесберегающих приемов работы. 1. Соблюдение гигиенических требований к организации самоподготовки. 2. Благоприятный морально-психологический климат. 3. Создание ситуации успеха во время выполнения домашних заданий. 4. Личностно-ориентированный подход. 5.Проведение физминуток в процессе самоподготовки.
Физминутки Оздоровительные Двигательно-речевые Когнитивные - танцевальные - дыхательная гимнастика - дидактические игры с - ритмические - артикуляционная гимнастика движениями - гимнастика для глаз - психогимнастика - пальчиковая гимнастика - развивающие игры Физкультурно-спортивные Креативные - общеразвивающие упражнения - гимнастика ума - подвижные игры - пантомимическая гимнастика - необычные движения - сюжетно – ролевые игры
Организация досуговой деятельности Сотрудничество с учреждениями ДО способствует укреплению духовно-нравственного здоровья, развитию эстетических качеств личности, создает условия для творческого самовыражения.
На занятии кружка «Тестопластика» Не запрещай себе творить, Пусть иногда выходит криво - Твои нелепые мотивы Никто не в силах повторить. (Эризн.)
Пропаганда здорового образа жизни Включение в план внеурочной деятельности и регулярное проведение занятий клуба «Безопасность и здоровье», которые предусматривают систему мероприятий в форме игр-инсценировок, бесед, викторин, игр-путешествий, конкурсов рисунков, формирующих ответственное отношение к своему здоровью, потребность в здоровом образе жизни. «Путешествие по городу Здоровейску». «В гостях у Мойдодыра». «Режиму дня – мы друзья». «Здоровье – овощи + фрукты + ягоды». Викторина «Лесная аптека». «Азбука здоровья» и др.
Забота о здоровье ребенка – это не просто комплекс санитарно-гигиенических норм и правил и не свод требований к режиму, питанию, труду, отдыху. Это прежде всего забота о гармоничной полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества. В. А. Сухомлинский
Краткое описание документа:
| Автор | |
|---|---|
| Дата добавления | 11.01.2015 |
| Раздел | Начальные классы |
| Подраздел | Презентации |
| Просмотров | 292 |
| Номер материала | 283468 |
Просмотров: 474
Комментариев: 0
Просмотров: 234
Комментариев: 0
Просмотров: 6402
Комментариев: 0
Просмотров: 461
Комментариев: 0
Просмотров: 1116
Комментариев: 0
Просмотров: 462
Комментариев: 0
Просмотров: 1607
Комментариев: 0