Презентация к Step 47 и 48 к УМК Rainbow 2 2 класс
Описание презентации по отдельным слайдам:
Steps 47 - 48 Выполнила: Ушакова Виктория Викторовна учитель немецкого и английского языков МОУ «Лицей № 5» г. Железногорска Курской обл.
What season is it? winter spring summer autumn
What color is it?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Is it a pen ? Is it a pen or a book ? It is a pen . 1) 2) It is a book .
p. 57 ex. 4 Are you a student or a pupil? Are they little or big? Are they thick or thin? Are we happy or sad? Are you eight or nine? Are they in Boston or in Rome?
Глагол “to be” I you he she it we you they am are is is are are are is я ты он она Неод.пред. они вы мы
Choose the proper verb: am, is, are My father and mother _______from Pskov. It _______ a blue tulip. I ______ a pupil. My sister and brother _______ ten. I can see a big book. It ______ thick. We _____ in London, they ______ in Moscow. You _____ not a student. I _____ from Madrid. _____ you ten or eleven? _____ she Kate or Polly? are are are are are Are am am Is is is
Make up the story about this cartoon character. Nyusha a pig pink and red Moscow 8 a little pig happy and funny
Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны источник шаблона: Ушакова Виктория Викторовна МОУ «Лицей № 5» г. Железногорска, Курской обл. Учитель иностранных языков http://viktoria77.blogspot.ru/ Для шаблона использованы источники: http://www.qweno.cl/oc-content/uploads/1201.jpg http://www.funlib.ru/cimg/2014/101909/5421031 http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/94/535/94535542_31.jpg http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/97/990/97990722_large_1362216255_7.jpg http://fotoham.ru/img/picture/Oct/13/a4a864812f1dbad24917eccbc0c80ac4/3.jpg http://massaget.kz/userdata/users/user_54850/1389034448.jpg http://ekabu1.unistoreserve.ru/50eade777efa6e0f3fc07acf
В данной презентации объединены два шага 47 и 48 и рассчитана соответственно на 2 урока. Слайд 2 идет на повторение времен года, тут можно повторить и месяца. Слайд 3 идет на повторение названия цветов. Слайд 4 - повторение счета до 12. На слайде 5 идет повторение конструкций вопросительного предложения и вопросительного предложения с разделительной частицей "or". а так же ответов на данный вид вопроса. Это повторение идет перед выполнением упр 3 и 4.После выполнения упражнения 4 в парах или индивидуально, можно проверить упражнение по слайду. На 7-м слайде идет повторение личных местоимений и спряжение глагола "to be". После данного повторения можно приступать к выполнению упражнений 4 и 5 шага 48. Упражнение выполняется индивидуально, проверка фронтальная со сравнением на слайде 8. После выполнения упражнения 6 в учебнике, можно предложить составить аналогичный рассказ о Нюше (это упражнение выполняется на уроке, как подготовка к д/з)
- 555
- 27.04.2015
Номер материала: 499970
- 27.04.2015
- 2103
- 27.04.2015
- 1810
- 27.04.2015
- 687
- 27.04.2015
- 1315
- 27.04.2015
- 4785
- 27.04.2015
- 2747
- 27.04.2015
- 427
Вам будут интересны эти курсы:
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
