1285453
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация к урокам "Басня в литературе"

Презентация к урокам "Басня в литературе"

библиотека
материалов
Байка у світової літературі Єдина в байках е мета й призначення Погані смертн...
Побудова байки Дві частини розповідь мораль мораль розповідь персофікація Дій...
Уособлення (персоніфікація) – художній прийом перенесення властивостей людей...
Езоп Давня Греція VI ст. до н.е. . Д. Веласкес Испания XVII ст. “Езоп – раб,...
Перекажи байки Езопа за малюнками
Жан де Лафонтен Франція 1621-1695 пачав писати у 33 роки Леонардо да Вінчі
Видатні байкари Греція Езоп Рим Федр Італія Леонардо да Вінчі Франція Жан де...
Байка – Частини байки – Герої байки – Мораль – Алегорія -
Іван Андрійович Крилов Росія 1769 - 1844 «Люблю, где случай есть, пороки пощи...
«Его басни переживут века!». (К.Н.Батюшков) Бессмертные творения Крылова Мы с...
Вовк та Ягня Якими ти уявляєш героїв?
Як змінюється стан героїв? Виправдовується … … … Обвинувачує … … …
“Вовк та ягня” мораль розповідь Які почуття викликає?
У чому алегорія Уособлення — різновид метафори, художній прийом перенесення я...
Головній прийом Сатира – різновид комічного, нещадне висміювання людських вад.
Дослідницька робота Порівняйте байку Езопа «Вовк і Ягня» з байкою І. Крилов...
Спільне Місце дії. «Боротьба» між персонажами Діалог між героями. Трагічна кі...
Відмінне Мова віршована. 2. Значно розширений діалог. 3. Широке використання...
Дай характеристику героїв за ілюстрацією до байки Яка ілюстрація найбільш точ...
1.3 1. 4. 3. 2. 5. 7. 6. 6.. 8. 9. 1. Розташуй малюнки за назвами байок І.А.К...
Перевір себе Квартет Мартышка и очки Свинья под дубом Волк и ягненок Стрекоза...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Байка у світової літературі Єдина в байках е мета й призначення Погані смертн
Описание слайда:

Байка у світової літературі Єдина в байках е мета й призначення Погані смертних виправляти звичаї І закликати люд до справедливості Федр Байка - невеликий прозовий або віршований твір алегоричного змісту і повчального характеру

2 слайд Побудова байки Дві частини розповідь мораль мораль розповідь персофікація Дій
Описание слайда:

Побудова байки Дві частини розповідь мораль мораль розповідь персофікація Дійові особи люди птахи звірі рослини

3 слайд Уособлення (персоніфікація) – художній прийом перенесення властивостей людей
Описание слайда:

Уособлення (персоніфікація) – художній прийом перенесення властивостей людей на довколишні предмети, явища природи, абстрактні поняття Мораль – короткий, влучний висновок Алегорія (інакомовлення) – вираження абстрактного поняття або явища через конкретний образ Запам'ятай!

4 слайд Езоп Давня Греція VI ст. до н.е. . Д. Веласкес Испания XVII ст. “Езоп – раб,
Описание слайда:

Езоп Давня Греція VI ст. до н.е. . Д. Веласкес Испания XVII ст. “Езоп – раб, але мудріший за вільних; він некрасивий, але вищій за красенів” Езопова мова – замаскований спосіб думок із натяками, недомовками задля уникнення заборон

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Перекажи байки Езопа за малюнками
Описание слайда:

Перекажи байки Езопа за малюнками

7 слайд Жан де Лафонтен Франція 1621-1695 пачав писати у 33 роки Леонардо да Вінчі
Описание слайда:

Жан де Лафонтен Франція 1621-1695 пачав писати у 33 роки Леонардо да Вінчі

8 слайд Видатні байкари Греція Езоп Рим Федр Італія Леонардо да Вінчі Франція Жан де
Описание слайда:

Видатні байкари Греція Езоп Рим Федр Італія Леонардо да Вінчі Франція Жан де Лафонтен Росія І.Крилов Україна Г.Сковорода Л.Глібов Є. Гребінка Б. Грінченко та ін.

9 слайд Байка – Частини байки – Герої байки – Мораль – Алегорія -
Описание слайда:

Байка – Частини байки – Герої байки – Мораль – Алегорія -

10 слайд Іван Андрійович Крилов Росія 1769 - 1844 «Люблю, где случай есть, пороки пощи
Описание слайда:

Іван Андрійович Крилов Росія 1769 - 1844 «Люблю, где случай есть, пороки пощипать». К. П. Брюллов.

11 слайд «Его басни переживут века!». (К.Н.Батюшков) Бессмертные творения Крылова Мы с
Описание слайда:

«Его басни переживут века!». (К.Н.Батюшков) Бессмертные творения Крылова Мы с каждым годом любим все сильней. Со школьной парты с ними мы сживались, В те дни букварь постигшие едва, И в памяти навеки оставались Крылатые крыловские слова. М. Исаковский И. Э. Эггінк.

12 слайд Вовк та Ягня Якими ти уявляєш героїв?
Описание слайда:

Вовк та Ягня Якими ти уявляєш героїв?

13 слайд Як змінюється стан героїв? Виправдовується … … … Обвинувачує … … …
Описание слайда:

Як змінюється стан героїв? Виправдовується … … … Обвинувачує … … …

14 слайд “Вовк та ягня” мораль розповідь Які почуття викликає?
Описание слайда:

“Вовк та ягня” мораль розповідь Які почуття викликає?

15 слайд У чому алегорія Уособлення — різновид метафори, художній прийом перенесення я
Описание слайда:

У чому алегорія Уособлення — різновид метафори, художній прийом перенесення якостей живих істот на довколишні предмети, яви природи, абстрактні поняття. Подумайте, носіями яких людських рис є персонажі байки?

16 слайд Головній прийом Сатира – різновид комічного, нещадне висміювання людських вад.
Описание слайда:

Головній прийом Сатира – різновид комічного, нещадне висміювання людських вад.

17 слайд Дослідницька робота Порівняйте байку Езопа «Вовк і Ягня» з байкою І. Крилов
Описание слайда:

Дослідницька робота Порівняйте байку Езопа «Вовк і Ягня» з байкою І. Крилова. Як Крилов розвинув античний сюжет. Визначте спільне і відмінне в обох творах. Езоп І. Крилов Спільне Відмінне

18 слайд Спільне Місце дії. «Боротьба» між персонажами Діалог між героями. Трагічна кі
Описание слайда:

Спільне Місце дії. «Боротьба» між персонажами Діалог між героями. Трагічна кінцівка байки. 5. Мораль.

19 слайд Відмінне Мова віршована. 2. Значно розширений діалог. 3. Широке використання
Описание слайда:

Відмінне Мова віршована. 2. Значно розширений діалог. 3. Широке використання різних частин мови, наявність епітетів, різноманіт- ність синтаксичних конструкцій. 4. Мораль на початку твору. 5. Загальнолюдська проблематика. Мова прозова. 2. Лаконічний діалог. 3. Відсутність художніх засобів, перевага дієслів, прості синтаксичні конструкції. 4. Мораль в кінці твору. 5. Констатація соціальної проблематики.

20 слайд Дай характеристику героїв за ілюстрацією до байки Яка ілюстрація найбільш точ
Описание слайда:

Дай характеристику героїв за ілюстрацією до байки Яка ілюстрація найбільш точно передає характер героїв байки

21 слайд 1.3 1. 4. 3. 2. 5. 7. 6. 6.. 8. 9. 1. Розташуй малюнки за назвами байок І.А.К
Описание слайда:

1.3 1. 4. 3. 2. 5. 7. 6. 6.. 8. 9. 1. Розташуй малюнки за назвами байок І.А.Крилова

22 слайд Перевір себе Квартет Мартышка и очки Свинья под дубом Волк и ягненок Стрекоза
Описание слайда:

Перевір себе Квартет Мартышка и очки Свинья под дубом Волк и ягненок Стрекоза и муравей 6. Ворона и лисица 7. Слон и моська 8. Лебедь, рак и щука 9. Волк на псарне

Краткое описание документа:

Мльтимедійні та інформаційні технології – це інструмент з найбагатшими можливостями, що здатний привнести до шкільного уроку елемент нового, полегшити вчителям задачу підготовки до занять, залучити учнів до активногопроцесу отримання зань. Комп’ютерні технології покращують викладання шкільних предметів. Використання комп’ютерів потребує поєднання традиційних форм навчання з нетрадиційними, при цьому необхідно планувати урок з урахуванням оптимального розподілу часу між спілкуванням, можливостями учнів і технологією навчання на різних етапах уроку.

Общая информация

Номер материала: 352493

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.