Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроке внеклассного чтения по теме "Творчество Григория Остера"

Презентация к уроке внеклассного чтения по теме "Творчество Григория Остера"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Внеклассное чтение 3 класс Башкатова Любовь Юрьевна, учитель начальных классо...
В О С П И Т А Н И Е
Воспитание - это навыки поведения, привитые семьёй, школой, средой и проявляю...
 Й И Р О Г И Р Г Р Е Т С О ГРИГОРИЙ ОСТЕР
1. Где родился Григорий Остер? 2. В каком возрасте он начал писать стихи? 3....
Физминутка
Ребята, берегите зрение!
«Котёнок по имени Гав»
«… Я всегда не устаю повторять, что мои книги – это прививки детям против гл...
- Мы познакомились с писателем … - На уроке мы читали произведения … - Для ме...
Книги Григория Остера
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Внеклассное чтение 3 класс Башкатова Любовь Юрьевна, учитель начальных классо
Описание слайда:

Внеклассное чтение 3 класс Башкатова Любовь Юрьевна, учитель начальных классов первой квалификационной категории Творчество Григория Остера

№ слайда 2 В О С П И Т А Н И Е
Описание слайда:

В О С П И Т А Н И Е

№ слайда 3 Воспитание - это навыки поведения, привитые семьёй, школой, средой и проявляю
Описание слайда:

Воспитание - это навыки поведения, привитые семьёй, школой, средой и проявляющиеся в общественной жизни. Воспитанный (человек) – отличающийся хорошим воспитанием и умеющий хорошо себя вести.

№ слайда 4  Й И Р О Г И Р Г Р Е Т С О ГРИГОРИЙ ОСТЕР
Описание слайда:

Й И Р О Г И Р Г Р Е Т С О ГРИГОРИЙ ОСТЕР

№ слайда 5 1. Где родился Григорий Остер? 2. В каком возрасте он начал писать стихи? 3.
Описание слайда:

1. Где родился Григорий Остер? 2. В каком возрасте он начал писать стихи? 3. Где учился писатель? 4. Сколько детей было у Остера? 5. Сколько книг написал Григорий Остер? 6. Какие советы писатель даёт непослушным детям? 7. Переводили ли книги Григория Остера на другие языки? 8. Когда и где вышла первая книга писателя? 9. Как называлась первая книга Григория Остера?

№ слайда 6 Физминутка
Описание слайда:

Физминутка

№ слайда 7 Ребята, берегите зрение!
Описание слайда:

Ребята, берегите зрение!

№ слайда 8 «Котёнок по имени Гав»
Описание слайда:

«Котёнок по имени Гав»

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 «… Я всегда не устаю повторять, что мои книги – это прививки детям против гл
Описание слайда:

«… Я всегда не устаю повторять, что мои книги – это прививки детям против глупых, неверных и неправильных поступков.» Г. Остер

№ слайда 11 - Мы познакомились с писателем … - На уроке мы читали произведения … - Для ме
Описание слайда:

- Мы познакомились с писателем … - На уроке мы читали произведения … - Для меня урок был … - Сегодня я узнал… - На уроке я смог… - Своей работой на уроке я … Итог урока. Рефлексия

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Книги Григория Остера
Описание слайда:

Книги Григория Остера

Краткое описание документа:

Предмет: Внеклассное чтение

 

Краткая аннотация урока:

 

Класс: 3 класс

     Тема урока: «Творчество Григория Остера»

     Цель:  Расширить знания о Григории Остере.

     Задачи:

            - Образовательные:

1.  Расширение знаний о литературных жанрах (стихи, сказки);

2.  Повторение признаков антонимов;

- Развивающие:

1. Развитие умений анализировать тексты, соотносить их с литературным жанром;

2. Способствование обогащению словарного запаса и развитию речи;

3. Совершенствование навыков чтения по ролям;

- Воспитательные:

1. Воспитание культуры поведения в разных ситуациях;

2. Воспитание вежливого обращения к друг другу и окружающим.

 

Ключевые компетенции младших школьников:

- Личностные УУД

ü      Готовность и способность обучающихся к саморазвитию.

ü      Принятия образа хорошего ученика.

ü      Первоначальный уровень рефлексии и адекватной самооценки (самоопределение).

ü      Развитие умений соотносить свои поступки с общепринятыми этическими и моральными нормами (нравственно – этическая ориентация).

- Регулятивные УУД

ü      Формулировать тему и удерживать учебную задачу;

ü      Использовать речь для регуляции своего действия;

- Коммуникативные УУД

ü      Предлагать помощь и сотрудничество, обращаться за помощью

ü      Договариваться о распределении функций и ролей в собственной деятельности

ü      Строить понятные для партнёра высказывания

ü      Формировать умения оформлять свои мысли в устной форме, работать в паре и группе;

         - Познавательные УУД

ü      Решение учебной задачи под руководством учителя.

ü      Осуществлять рефлексию своей деятельности

ü      Осуществлять смысловое чтение

ü      Установливать причинно – следственных связей; построение логической цепи рассуждений; доказательство

Поиск и выделение необходимой информации;

Общая информация

Номер материала: 400502


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»