630224
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация к уроку-деловой игре на тему "Арифметическая и геометрическая прогрессии"

Презентация к уроку-деловой игре на тему "Арифметическая и геометрическая прогрессии"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
по теме : «Арифметическая и геометрическая прогрессии» Учитель математики МКО...
Цель урока: Научить использовать полученные знания при решении практических з...
Прогрессии: Арифметическая: Геометрическая: bn = b1 * q n-1
Цель производственного совещания Проанализировать работу предприятия, наметит...
Задача № 1 У нас образовалась прибыль в размере 100 условных единиц. Есть два...
Решение задачи № 1 1 банк Дано: (an)-арифм.прогр. a1=100 d=40 a4- ? 2 банк Да...
Решение задачи № 1 Арифметическая прогрессия: Геометрическая прогрессия:
Если на 5 лет? a6-? b6-?
Под себестоимостью понимают затраты предприятия на производство и реализацию...
Задача2 Дано: (bn)-геом.прогр. b1=10 q=1,2 b4-? Дано: (an)-арифм.прогр. a1=10...
Решение: I подразделение: II подразделение:
Задача 3 Численность сотрудников на предприятии 50 человек, а рабочих – 100 ч...
Задача3 Численность сотрудников: Дано: (an)-арифм.прогр. a1=50 d=10 Численнос...
Решение:
Задача 4 Стоимость изготовления листовок в одной типографии такова: за первую...
Задача4 I типография Дано: (an)-арифм.прогр. a1=100 d=-4 S3-? II типография Д...
Решение I типография II типография

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд по теме : «Арифметическая и геометрическая прогрессии» Учитель математики МКО
Описание слайда:

по теме : «Арифметическая и геометрическая прогрессии» Учитель математики МКОУ Аношкинская СОШ Лискинского района Сморчкова Е.Б.

2 слайд Цель урока: Научить использовать полученные знания при решении практических з
Описание слайда:

Цель урока: Научить использовать полученные знания при решении практических задач по смежной дисциплине – экономике; Способствовать формированию умений применения приемов сравнения, обобщения, выделения главного, переноса знаний в новую ситуацию и развитие математического кругозора, мышления и речи, внимания и памяти. Закрепить знания по теме «Прогрессии»

3 слайд Прогрессии: Арифметическая: Геометрическая: bn = b1 * q n-1
Описание слайда:

Прогрессии: Арифметическая: Геометрическая: bn = b1 * q n-1

4 слайд Цель производственного совещания Проанализировать работу предприятия, наметит
Описание слайда:

Цель производственного совещания Проанализировать работу предприятия, наметить дальнейший план работы. Прежде всего нас интересует эффективность работы. Мы будем изучать ее по нескольким направлениям: себестоимость продукции, прибыль, штатное расписание, расходы на рекламу. Под экономической эффективностью понимается способ организации производства, при котором затраты на производство определенного количества продукции минимальны.

5 слайд Задача № 1 У нас образовалась прибыль в размере 100 условных единиц. Есть два
Описание слайда:

Задача № 1 У нас образовалась прибыль в размере 100 условных единиц. Есть два банка, в которые можно вложить деньги. 1 банк – под простые проценты из расчета 40 % в год, 2 банк – под сложные проценты из расчета 30 % в год. Мы хотим положить деньги на три года. В каком банке это наиболее выгодно?

6 слайд Решение задачи № 1 1 банк Дано: (an)-арифм.прогр. a1=100 d=40 a4- ? 2 банк Да
Описание слайда:

Решение задачи № 1 1 банк Дано: (an)-арифм.прогр. a1=100 d=40 a4- ? 2 банк Дано: (bn)-геом.прогр. b1=100 q=1,3 b4-?

7 слайд Решение задачи № 1 Арифметическая прогрессия: Геометрическая прогрессия:
Описание слайда:

Решение задачи № 1 Арифметическая прогрессия: Геометрическая прогрессия:

8 слайд Если на 5 лет? a6-? b6-?
Описание слайда:

Если на 5 лет? a6-? b6-?

9 слайд Под себестоимостью понимают затраты предприятия на производство и реализацию
Описание слайда:

Под себестоимостью понимают затраты предприятия на производство и реализацию товара в денежном выражении. Задача 2. Себестоимость первых партий товара составила 10 у.е. Из-за увеличения стоимости электроэнергии себестоимость каждой следующей партии в первом подразделении увеличивалась в 1,2 раза, а во втором – на 25% себестоимости первых парий. В каком подразделении выгоднее выпустить три партии данной продукции?

10 слайд Задача2 Дано: (bn)-геом.прогр. b1=10 q=1,2 b4-? Дано: (an)-арифм.прогр. a1=10
Описание слайда:

Задача2 Дано: (bn)-геом.прогр. b1=10 q=1,2 b4-? Дано: (an)-арифм.прогр. a1=10 d=2,5 a4- ?

11 слайд Решение: I подразделение: II подразделение:
Описание слайда:

Решение: I подразделение: II подразделение:

12 слайд Задача 3 Численность сотрудников на предприятии 50 человек, а рабочих – 100 ч
Описание слайда:

Задача 3 Численность сотрудников на предприятии 50 человек, а рабочих – 100 человек. В течение двух лет мы планируем ежегодно увеличивать на 20 % от начального количества численность сотрудников и в 1,1 раза - число рабочих. Сможем ли мы на предприятии содержать такой штат, если зарплату можно выплатить лишь 200 работающим?

13 слайд Задача3 Численность сотрудников: Дано: (an)-арифм.прогр. a1=50 d=10 Численнос
Описание слайда:

Задача3 Численность сотрудников: Дано: (an)-арифм.прогр. a1=50 d=10 Численность рабочих: Дано: (bn)-геом.прогр. b1=100 q=1,1 Необходимо проверить неравенство:

14 слайд Решение:
Описание слайда:

Решение:

15 слайд Задача 4 Стоимость изготовления листовок в одной типографии такова: за первую
Описание слайда:

Задача 4 Стоимость изготовления листовок в одной типографии такова: за первую партию – 100 у.е., каждая следующая на 4 у.е. дешевле предыдущей. В другой типографии первая партия стоит 100 у.е. , а каждая следующая имеет скидку 10 %. Где выгоднее разместить заказ на три партии?

16 слайд Задача4 I типография Дано: (an)-арифм.прогр. a1=100 d=-4 S3-? II типография Д
Описание слайда:

Задача4 I типография Дано: (an)-арифм.прогр. a1=100 d=-4 S3-? II типография Дано: (bn)-геом.прогр. b1=100 q=0,9 S3-?

17 слайд Решение I типография II типография
Описание слайда:

Решение I типография II типография

18 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Представляю вашему вниманию презентацию к уроку-деловой игре "Арифметическая и геометрическая прогрессии" для учащихся 9 класса.

Общая информация

Номер материала: 181424

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация