Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина

Предпросмотр материала:

Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина
Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ИГРА ПО ПОВЕСТИ А.С. ПУШКИНА « КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА» БЕРЕГИ ЧЕСТЬ С МОЛОДУ Посло...

    1 слайд

    ИГРА ПО ПОВЕСТИ А.С. ПУШКИНА « КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА» БЕРЕГИ ЧЕСТЬ С МОЛОДУ Пословица

  • ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: Понять художественное своеобразие романа. Разгадать замы...

    2 слайд

    ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: Понять художественное своеобразие романа. Разгадать замысел автора Хорошо ориентироваться в тексте

  • 1 ТУР Расположите иллюстрации к «Капитанской дочке» в хронологическом порядке...

    3 слайд

    1 ТУР Расположите иллюстрации к «Капитанской дочке» в хронологическом порядке 5 баллов

  • 4 слайд

  • 2-4-5-1-6-3

    5 слайд

    2-4-5-1-6-3

  • 2 ТУР БЛИЦ – ОПРОС (1 ОТВЕТ – 1 БАЛЛ) 1. Имя отца П. Гринева? Андрей Петрович...

    6 слайд

    2 ТУР БЛИЦ – ОПРОС (1 ОТВЕТ – 1 БАЛЛ) 1. Имя отца П. Гринева? Андрей Петрович 2. Сыну был пожалован в дядьки стремянный Савельич 3. Выучился Петруша грамоте на … 12-м году 4. Как отреагировала Марья Ивановна на отказ родителей Гринева? на все воля Божья 5. Какое имя взял себе Пугачев? Петр III

  • БЛИЦ – ОПРОС (1 ОТВЕТ – 1 БАЛЛ) 6. Почему Марье Ивановне не удалось уехать из...

    7 слайд

    БЛИЦ – ОПРОС (1 ОТВЕТ – 1 БАЛЛ) 6. Почему Марье Ивановне не удалось уехать из крепости в Оренбург? не успела, дорога отрезана, крепость окружена 7. Как звали учителя-француза? месье Бопре 8. Как выглядел Пугачев во время приступа крепости? на белом коне, в красном кафтане, в высокой собольей шапке 9. Назовите любимую песню Пугачева «… Не шуми, мати, зеленая дубравушка…»

  • БЛИЦ – ОПРОС (1 ОТВЕТ – 1 БАЛЛ) 10. Кого назначил Пугачев новым комендантом к...

    8 слайд

    БЛИЦ – ОПРОС (1 ОТВЕТ – 1 БАЛЛ) 10. Кого назначил Пугачев новым комендантом крепости? Швабрина 11. Кто передал письмо Гриневу от Маши из Белогорской крепости? урядник Максимыч, который перешел на сторону Пугачева 12. Что сделал Швабрин , когда Пугачев узнал, что тот его обманывает? упал на колени 13. Генерал Р. писал: «Извещаю вас, что убежавший из-под караула донской казак Емельян Пугачев

  • БЛИЦ – ОПРОС (1 ОТВЕТ – 1 БАЛЛ) 14. Кто донес на Гринева? Швабрин 15. Почему...

    9 слайд

    БЛИЦ – ОПРОС (1 ОТВЕТ – 1 БАЛЛ) 14. Кто донес на Гринева? Швабрин 15. Почему батюшка прогнал Бопре со двора? застал его пьяным в конюшне 16. Сколько Петр Гринев проиграл Зурину и в какую игру? 100 рублей в бильярд 17. Какая погода была во время встречи Гринева и Пугачева? буран

  • БЛИЦ – ОПРОС (1 ОТВЕТ – 1 БАЛЛ) 18. Как отблагодарил Петр Гринев вожатого? по...

    10 слайд

    БЛИЦ – ОПРОС (1 ОТВЕТ – 1 БАЛЛ) 18. Как отблагодарил Петр Гринев вожатого? подарил заячий тулуп 19. Куда отправил на службу Гринева старый генерал? в Белогорскую крепость 20. За что попал на службу в Белогорскую крепость Алексей Иванович Швабрин? за смертоубийство 21. Кто отвлек Гринева во время дуэли? Савельич 22. При каких обстоятельствах Гринев увидел Пугачева в последний раз и как тот его приветствовал? во время казни, кивком головы

  • 3 ТУР ВСТРЕЧА С ГЕРОЯМИ ( 1 ОТВЕТ – 1 БАЛЛ)

    11 слайд

    3 ТУР ВСТРЕЧА С ГЕРОЯМИ ( 1 ОТВЕТ – 1 БАЛЛ)

  • ОТГАДАЙТЕ С КАКИМИ ГЕРОЯМИ ВЫ СЕЙЧАС ВСТРЕТИТЕСЬ? Сидел под образами в красно...

    12 слайд

    ОТГАДАЙТЕ С КАКИМИ ГЕРОЯМИ ВЫ СЕЙЧАС ВСТРЕТИТЕСЬ? Сидел под образами в красном кафтане в высокой шапке и важно подбочась?

  • ОТГАДАЙТЕ С КАКИМИ ГЕРОЯМИ ВЫ СЕЙЧАС ВСТРЕТИТЕСЬ? «Трусиха. До сих пор не мож...

    13 слайд

    ОТГАДАЙТЕ С КАКИМИ ГЕРОЯМИ ВЫ СЕЙЧАС ВСТРЕТИТЕСЬ? «Трусиха. До сих пор не может слышать выстрела из ружья так и затрепещется»

  • ОТГАДАЙТЕ С КАКИМИ ГЕРОЯМИ ВЫ СЕЙЧАС ВСТРЕТИТЕСЬ? Он был одет казаком и отрас...

    14 слайд

    ОТГАДАЙТЕ С КАКИМИ ГЕРОЯМИ ВЫ СЕЙЧАС ВСТРЕТИТЕСЬ? Он был одет казаком и отрастил себе бороду

  • ОТГАДАЙТЕ С КАКИМИ ГЕРОЯМИ ВЫ СЕЙЧАС ВСТРЕТИТЕСЬ? «Но жить убийством и разбое...

    15 слайд

    ОТГАДАЙТЕ С КАКИМИ ГЕРОЯМИ ВЫ СЕЙЧАС ВСТРЕТИТЕСЬ? «Но жить убийством и разбоем – значит, по мне клевать мертвечину»

  • ОТГАДАЙТЕ КТО? Благодаря кому мы познакомились с героями повести «Капитаснкая...

    16 слайд

    ОТГАДАЙТЕ КТО? Благодаря кому мы познакомились с героями повести «Капитаснкая дочка»

  • 4 ТУР ПОСЛОВИЦЫ ( 1 ОТВЕТ – 1 БАЛЛ) 1. Какая пословица взята Пушкиным в каче...

    17 слайд

    4 ТУР ПОСЛОВИЦЫ ( 1 ОТВЕТ – 1 БАЛЛ) 1. Какая пословица взята Пушкиным в качестве эпиграфа ко всей повести “Капитанская дочка”? (Береги честь смолоду.) 2. Какую пословицу припомнит Пугачёв в ответ на слова Гринёва: “Ах! я было и забыл благодарить тебя за лошадь и тулуп. Без тебя я не добрался бы до города и замёрз бы на дороге”? (Долг платежом красен.) 3. Разговаривая с Василисой Егоровной, Иван Игнатьевич скажет: “Бог милостив: солдат у нас довольно, пороху много, пушку я вычистил. Авось дадим отпор Пугачёву”. И закончил свою речь пословицей. Какой именно? (Господь не выдаст — свинья не съест.)

  • 5ТУР ДАЙТЕ АРГУМЕНТИРОВАННЫЙ ОТВЕТ ( 5 БАЛЛОВ) Какая мысль романа кажется вам...

    18 слайд

    5ТУР ДАЙТЕ АРГУМЕНТИРОВАННЫЙ ОТВЕТ ( 5 БАЛЛОВ) Какая мысль романа кажется вам самой важной и почему

  • Мысль о великодушии, которое так нужно в сложных обстоятельствах жизни. О воз...

    19 слайд

    Мысль о великодушии, которое так нужно в сложных обстоятельствах жизни. О возможности понять каждого человека: башкирцасемидесяти лет, в глазах которого не угас огонь ненависти, ибо жизнь научила его ненавидеть; капитана Миронова, честно и храбро служившего императрице, не выслужившего ни славы, ни богатства, ни любви солдат; Пугачёва, в котором Пушкин помогает увидеть не «исчадие зла», «бешеного пса», «изверга естества», по характеристике историка Броневского, а человека, верного дружбе, благородного.

  • ВЫВОД Роман Пушкина внешне прост – как наша жизнь. Пушкин помогает понять за...

    20 слайд

    ВЫВОД Роман Пушкина внешне прост – как наша жизнь. Пушкин помогает понять за внешним, бытовым лицом жизни – человеческую, мудрую суть происходящих событий, разгадать жизненные загадки. Какие же загадки мы пытались сегодня разгадать? Загадки жанра произведения, характера героев: Маши Мироновой, Пугачёва; учились отличать истинное великодушие от показного, учились видеть настоящую красоту за внешней простотой. Таким образом, загадки романа – это загадки жизни, которую Пушкин учит нас видеть и понимать.

  • ПОДСЧЕТ БАЛЛОВ Оценка «5» - 35-41 балл Оценка «4» – 28-34 балла Оценка «3» –...

    21 слайд

    ПОДСЧЕТ БАЛЛОВ Оценка «5» - 35-41 балл Оценка «4» – 28-34 балла Оценка «3» – 21-27 балла Оценка «2» - 0-20 баллов

Краткое описание материала

Формирование УУД на уроке:

Личностные УУД:

·         осознание и освоение литературы как части общекультурного наследия России и общемирового культурного наследия;

·        потребность в самовыражении через слово;

·        устойчивый познавательный интерес, потребность в чтении.

Регулятивные УУД:

·         самостоятельно анализировать условия и пути достижения цели;

·        в диалоге с учителем вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности своей работы и работы других в соответствии с этими критериями.

Познавательные УУД:

·        самостоятельно вычитывать все виды текстовой информации: адекватно понимать основную и дополнительную информацию текста, воспринятого наслух;

·        излагать содержание прочитанного (прослушанного) текста подробно, сжато, выборочно;

Коммуникативные УУД:

·        осознавать важность коммуникативных умений в жизни человека;

·        оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации;

·        слушать и слышать других, пытаться принимать иную точку зрения, быть готовым корректировать свою точку зрения;

·         выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.

Кому-то книга показалась сложной, кому-то простой. Всё ли так просто в романе, как кажется на первый взгляд?Наша задача – разгадать некоторые загадки «Капитанской дочки», загадки человеческой жизни, истории, над которыми размышлял Пушкин в конце своего творческого пути.

 

Презентация к уроку-игре по повести А.С.Пушкина

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Савицкая Татьяна Владимировна

учитель

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 27661
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 13
  • 27661
    просмотров
  • 13
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Савицкая Татьяна Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3250

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: