Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку-импровизации на тему:"Правописание суффиксов -а- и -о- в наречиях"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация к уроку-импровизации на тему:"Правописание суффиксов -а- и -о- в наречиях"

библиотека
материалов
Урок –импровизация
«Три пути у человека, чтобы поступить разумно: первый, самый благородный, - р...
Будьте уважительны и добры к каждому члену группы. 	Выслушивайте каждого. Гов...
Тема урока: Правописание суффиксов -а- и -о- в наречиях
План решения проблемы: Анализировать лексический материал. .
План решения проблемы : Анализировать лексический материал. 2. Отвечать на во...
План решения проблемы : Анализировать лексический материал. 2. Отвечать на во...
План решения проблемы : Анализировать лексический материал. 2. Отвечать на во...
 из- до- с- ЗАПОМНИТЬ 										о а о
 из- до- с- в- на- за- ЗАПОМНИТЬ 										о а о
План решения проблемы : Анализировать лексический материал. 2. Отвечать на во...
План решения проблемы : 2. Отвечать на вопросы. 3. Делать выводы. 4. Выполнят...
План решения проблемы : 3. Делать выводы. 4. Выполнять упражнения.
План решения проблемы : 4. Выполнять упражнения.
Алгоритм рассуждения: Наречие приставки из-, до-, с- пишу суффикс -а определ...
План решения проблемы : 4. Выполнять упражнения.
Проблема решена?
Это интересно! Суффиксы наречия –о- и –а- можно проверить «правилом окна». В-...
Алгоритм рассуждения: Наречие приставки из-, до-, с- пишу суффикс -а определ...
Рефлексия . Урок прошел …, …, ….
И пусть бывает в жизни нелегко И не всегда судьба тебе послушна, Живи красиво...
21 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок –импровизация
Описание слайда:

Урок –импровизация

№ слайда 2 «Три пути у человека, чтобы поступить разумно: первый, самый благородный, - р
Описание слайда:

«Три пути у человека, чтобы поступить разумно: первый, самый благородный, - размышление, второй, самый лёгкий, - подражание, третий, самый горький, - опыт.» Конфуций

№ слайда 3 Будьте уважительны и добры к каждому члену группы. 	Выслушивайте каждого. Гов
Описание слайда:

Будьте уважительны и добры к каждому члену группы. Выслушивайте каждого. Говорите по существу. Внимательно прочитайте, прослушайте задание. Уточните, всё ли каждому понятно в этом задании. Обсудите поставленный вопрос в группе. Сформулируйте ответ точно и грамотно. Запишите ответ на листе ватмана Выберите того, кто будет озвучивать результат работы группы. При необходимости обратитесь за разъяснением к учителю. Правила работы в группе.

№ слайда 4 Тема урока: Правописание суффиксов -а- и -о- в наречиях
Описание слайда:

Тема урока: Правописание суффиксов -а- и -о- в наречиях

№ слайда 5 План решения проблемы: Анализировать лексический материал. .
Описание слайда:

План решения проблемы: Анализировать лексический материал. .

№ слайда 6 План решения проблемы : Анализировать лексический материал. 2. Отвечать на во
Описание слайда:

План решения проблемы : Анализировать лексический материал. 2. Отвечать на вопросы.

№ слайда 7 План решения проблемы : Анализировать лексический материал. 2. Отвечать на во
Описание слайда:

План решения проблемы : Анализировать лексический материал. 2. Отвечать на вопросы. 3. Делать выводы.

№ слайда 8 План решения проблемы : Анализировать лексический материал. 2. Отвечать на во
Описание слайда:

План решения проблемы : Анализировать лексический материал. 2. Отвечать на вопросы. 3. Делать выводы. 4. Выполнять упражнения.

№ слайда 9  из- до- с- ЗАПОМНИТЬ 										о а о
Описание слайда:

из- до- с- ЗАПОМНИТЬ о а о

№ слайда 10  из- до- с- в- на- за- ЗАПОМНИТЬ 										о а о
Описание слайда:

из- до- с- в- на- за- ЗАПОМНИТЬ о а о

№ слайда 11 План решения проблемы : Анализировать лексический материал. 2. Отвечать на во
Описание слайда:

План решения проблемы : Анализировать лексический материал. 2. Отвечать на вопросы. 3. Делать выводы. 4. Выполнять упражнения.

№ слайда 12 План решения проблемы : 2. Отвечать на вопросы. 3. Делать выводы. 4. Выполнят
Описание слайда:

План решения проблемы : 2. Отвечать на вопросы. 3. Делать выводы. 4. Выполнять упражнения.

№ слайда 13 План решения проблемы : 3. Делать выводы. 4. Выполнять упражнения.
Описание слайда:

План решения проблемы : 3. Делать выводы. 4. Выполнять упражнения.

№ слайда 14 План решения проблемы : 4. Выполнять упражнения.
Описание слайда:

План решения проблемы : 4. Выполнять упражнения.

№ слайда 15 Алгоритм рассуждения: Наречие приставки из-, до-, с- пишу суффикс -а определ
Описание слайда:

Алгоритм рассуждения: Наречие приставки из-, до-, с- пишу суффикс -а определяю приставку приставки в-, на-, за- пишу суффикс -о

№ слайда 16 План решения проблемы : 4. Выполнять упражнения.
Описание слайда:

План решения проблемы : 4. Выполнять упражнения.

№ слайда 17 Проблема решена?
Описание слайда:

Проблема решена?

№ слайда 18 Это интересно! Суффиксы наречия –о- и –а- можно проверить «правилом окна». В-
Описание слайда:

Это интересно! Суффиксы наречия –о- и –а- можно проверить «правилом окна». В-, НА-, ЗА-: в окно, на окно, за окно! ИЗ-, ДО-, С-: из окна, до окна, с окна! Издавна (из окна), заново (за окно), справа (с окна), налево (на окно)

№ слайда 19 Алгоритм рассуждения: Наречие приставки из-, до-, с- пишу суффикс -а определ
Описание слайда:

Алгоритм рассуждения: Наречие приставки из-, до-, с- пишу суффикс -а определяю приставку приставки в-, на-, за- пишу суффикс -о

№ слайда 20 Рефлексия . Урок прошел …, …, ….
Описание слайда:

Рефлексия . Урок прошел …, …, ….

№ слайда 21 И пусть бывает в жизни нелегко И не всегда судьба тебе послушна, Живи красиво
Описание слайда:

И пусть бывает в жизни нелегко И не всегда судьба тебе послушна, Живи красиво, вольно, широко, Люби людей – светло и простодушно. Ищи свою дорогу с малых лет, Уверенно вперёд иди сквозь годы, Оставь на этой лучшей из планет Свой яркий след, свои живые всходы. С. Островой

Краткое описание документа:

Презентация к уроку-импровизации на тему:"Правописание суффиксов -а- и -о- в наречиях" представляет собой материал к уроку  русского языка в 7  специальном коррекционном классе, что обеспечивает личностно ориентированную направленность урока, повышает активность школьников, обеспечивает между учителем и учеником партнерские отношения.

При планировании урока учитывались особенности познавательной активности учащихся класса СКК посредством мотивации учащихся к учебной деятельности, а также использования поисковых форм работы. 

Урок рассчитан на 20 минут. Проводился урок на взрослой аудитории, что объясняет подбор материала.

 

Автор
Дата добавления 18.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров250
Номер материала 395807
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх