Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация к уроку-практикуму по химии в 7 классе "Качественные реакции"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Химия

Презентация к уроку-практикуму по химии в 7 классе "Качественные реакции"

библиотека
материалов
Качественные реакции в химии. Идентификатор 264-173-035 УРОК – практикум. Учи...
Девиз урока: « О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт...
Сформулировать правила работы в лаборатории. Работать только по указанию учит...
Признаки, по которым одно вещество отличается от другого: Внешний вид. Харак...
Лабораторный опыт. Описать свойства веществ: Алюминия. Уксусной кислоты. МЕД...
Признаки химических реакций: Изменение цвета. Выделение газа. Выпадение осадк...
Распознавание веществ, не имеющих запаха, невидимых. Как узнать, в каком сосу...
Как доказать, что во втором сосуде находится углекислый газ, а не азот, котор...
Качественные реакции – это химические превращения, сопровождающиеся характер...
Исследования в лаборатории. Лабораторный опыт. В пробирку с прозрачной извест...
РЕАКТИВ. Вещество, с помощью которого проводят качественную реакцию, называе...
«ОПРЕДЕЛЯЕМОЕ ВЕЩЕСТВО - - РЕАКТИВ». Аналитический сигнал на определённый реа...
Определение состава пищевых продуктов проводят с помощью качественных реакций...
Реактив на крахмал. Наличие крахмала в продуктах определяют реактивом на крах...
Лабораторный опыт. С помощью йодной настойки из аптечки проведите обнаружение...
Применение качественных реакций В медицине: при приготовлении лекарств, прове...
Качественные реакции используют для определения чистоты воды, нахождения прим...
Леонид Мартынов.   Вода Благоволила Литься! Она Блистала Столь чиста, Что ни...
Заочная экскурсия на очистные сооружения п. Товарково.
Дмитрий Иванович Менделеев – великий русский учёный. Занимался исследованиями...
ЕЛЕЕВ Дмитрий Иванович - судебный эксперт. Экологическая экспертиза Д.И. Менд...
Надо вспомнить и об экологической экспертизе, проведенной Менделеевым. В 1899...
Ученый не ограничился анализом одной пробы, развернул широкомасштабное иссле...
Ф.И. Блюмбах, Н.Г. Егоров, Ф.И. Завадский, А.И.Кузнецов в Главной Палате мер...
 Д.И. Менделеев, Г. Ченей и Ф.И. Блюмбах на Эйфелевой башне в Париже.
Лабораторный опыт. (Экспериментальная задача) В выданные учителем склянки с...
Что вы узнали на уроке? Какие реакции называются качественными? Что такое ана...
Рефлексия 1. Сегодня я понял… 2.Теперь я могу… 3.Я приобрёл… 4. Меня удивило…...
Спасибо за внимание. Домашнее задание: параграф 9; пересказывать, отвечать на...
35 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Качественные реакции в химии. Идентификатор 264-173-035 УРОК – практикум. Учи
Описание слайда:

Качественные реакции в химии. Идентификатор 264-173-035 УРОК – практикум. Учитель химии высшей категории МКОУ «Товарковская средняя общеобразовательная школа №1» Дзержинского района Калужской области Антосенкова ОльгаСтепановна

№ слайда 2 Девиз урока: « О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт
Описание слайда:

Девиз урока: « О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных, И гений, парадоксов друг, И случай, бог изобретатель». А.С. Пушкин

№ слайда 3 Сформулировать правила работы в лаборатории. Работать только по указанию учит
Описание слайда:

Сформулировать правила работы в лаборатории. Работать только по указанию учителя. Запрещается оставлять открытыми склянки. Работать строго по инструкции и только с теми веществами, которые необходимы для эксперимента. Запрещается брать вещества руками.

№ слайда 4 Признаки, по которым одно вещество отличается от другого: Внешний вид. Харак
Описание слайда:

Признаки, по которым одно вещество отличается от другого: Внешний вид. Характерный запах. Цвет. Плотность. Растворимость в воде. Состояние.

№ слайда 5 Лабораторный опыт. Описать свойства веществ: Алюминия. Уксусной кислоты. МЕД
Описание слайда:

Лабораторный опыт. Описать свойства веществ: Алюминия. Уксусной кислоты. МЕДНОГО КУПОРОСА

№ слайда 6 Признаки химических реакций: Изменение цвета. Выделение газа. Выпадение осадк
Описание слайда:

Признаки химических реакций: Изменение цвета. Выделение газа. Выпадение осадка. Растворение осадка. Появление запаха. Характерный звук. Выделение или поглощение теплоты.

№ слайда 7 Распознавание веществ, не имеющих запаха, невидимых. Как узнать, в каком сосу
Описание слайда:

Распознавание веществ, не имеющих запаха, невидимых. Как узнать, в каком сосуде находятся кислород и углекислый газ? Составить план распознавания. С помощью органов чувств: зрения, обоняния, слуха можно обнаружить характерные признаки, сопровождающие химические реакции. Подобные реакции называют качественными.

№ слайда 8 Как доказать, что во втором сосуде находится углекислый газ, а не азот, котор
Описание слайда:

Как доказать, что во втором сосуде находится углекислый газ, а не азот, который тоже не поддерживает горение?

№ слайда 9 Качественные реакции – это химические превращения, сопровождающиеся характер
Описание слайда:

Качественные реакции – это химические превращения, сопровождающиеся характерными признаками, с помощью которых проводят распознавание веществ. Явления при проведении качественных реакций называют аналитическим сигналом.

№ слайда 10 Исследования в лаборатории. Лабораторный опыт. В пробирку с прозрачной извест
Описание слайда:

Исследования в лаборатории. Лабораторный опыт. В пробирку с прозрачной известковой водой опустить стеклянную трубку и аккуратно продувайте через неё выдыхаемый воздух. Что наблюдаете? Какой газ содержится в выдыхаемом воздухе?

№ слайда 11 РЕАКТИВ. Вещество, с помощью которого проводят качественную реакцию, называе
Описание слайда:

РЕАКТИВ. Вещество, с помощью которого проводят качественную реакцию, называется реактивом на определяемое вещество. Известковая вода – реактив на углекислый газ.

№ слайда 12 «ОПРЕДЕЛЯЕМОЕ ВЕЩЕСТВО - - РЕАКТИВ». Аналитический сигнал на определённый реа
Описание слайда:

«ОПРЕДЕЛЯЕМОЕ ВЕЩЕСТВО - - РЕАКТИВ». Аналитический сигнал на определённый реактив должен появляться только при взаимодействии с одним или, по крайней мере с немногими веществами. Углекислый газ – известковая вода. Крахмал – раствор йода.

№ слайда 13 Определение состава пищевых продуктов проводят с помощью качественных реакций
Описание слайда:

Определение состава пищевых продуктов проводят с помощью качественных реакций. Наличие кислот – с помощью веществ – определителей – индикаторов.

№ слайда 14 Реактив на крахмал. Наличие крахмала в продуктах определяют реактивом на крах
Описание слайда:

Реактив на крахмал. Наличие крахмала в продуктах определяют реактивом на крахмал - раствором йода.

№ слайда 15 Лабораторный опыт. С помощью йодной настойки из аптечки проведите обнаружение
Описание слайда:

Лабораторный опыт. С помощью йодной настойки из аптечки проведите обнаружение крахмала в картофеле, хлебе, макаронных изделиях. Присутствует ли крахмал в майонезе, йогурте, рисовой крупе?

№ слайда 16 Применение качественных реакций В медицине: при приготовлении лекарств, прове
Описание слайда:

Применение качественных реакций В медицине: при приготовлении лекарств, проведении анализов на содержание различных веществ в организме человека. При определении качества питьевой воды. В судебной практике. В лабораториях химических производств, в пищевой промышленности.

№ слайда 17 Качественные реакции используют для определения чистоты воды, нахождения прим
Описание слайда:

Качественные реакции используют для определения чистоты воды, нахождения примесей в ней.

№ слайда 18 Леонид Мартынов.   Вода Благоволила Литься! Она Блистала Столь чиста, Что ни
Описание слайда:

Леонид Мартынов.   Вода Благоволила Литься! Она Блистала Столь чиста, Что ни напиться, ни умыться И это было неспроста. Ей Не хватало быть волнистой, Ей не хватало быть везде. Ей жизни не хватало – Чистой, Дистиллированной Воде! Ей Не хватало Ивы, тала И горечи цветущих лоз. Ей Водорослей не хватало И рыбы, жирной от стрекоз Река Угра в районе п. Товарково – основа национального парка «Угра» в Калужской области

№ слайда 19 Заочная экскурсия на очистные сооружения п. Товарково.
Описание слайда:

Заочная экскурсия на очистные сооружения п. Товарково.

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Дмитрий Иванович Менделеев – великий русский учёный. Занимался исследованиями
Описание слайда:

Дмитрий Иванович Менделеев – великий русский учёный. Занимался исследованиями растворов, создал гидратную теорию растворов. Актуально звучат работы Менделеева по сточным водам. Особый интерес представляет заключение Менделеева по делу о загрязнении вод Невы сточными водами Невской ниточной мануфактуры. Высказал мысль о принципе безотходности производства как способе защиты окружающей среды от загрязнения.

№ слайда 26 ЕЛЕЕВ Дмитрий Иванович - судебный эксперт. Экологическая экспертиза Д.И. Менд
Описание слайда:

ЕЛЕЕВ Дмитрий Иванович - судебный эксперт. Экологическая экспертиза Д.И. Менделеева.

№ слайда 27 Надо вспомнить и об экологической экспертизе, проведенной Менделеевым. В 1899
Описание слайда:

Надо вспомнить и об экологической экспертизе, проведенной Менделеевым. В 1899 году директоров Товарищества ниточной мануфактуры «Гам- мершмидт, Ширенбурги Кречмер» привлекли к уголовной ответственности по ст. 863 Уложения о наказаниях уголовных и исправительных за систематичес- кое загрязнение реки Невы сточными водами. Применение к нарушителям столь суровых мер объяснялось отчасти и тем, что недалеко от мануфактуры находился ковш водопровода, снабжающий водой весь Петербург. Анализ воды, взятой из водозаборного ковша, поручили Менделееву.

№ слайда 28 Ученый не ограничился анализом одной пробы, развернул широкомасштабное иссле
Описание слайда:

Ученый не ограничился анализом одной пробы, развернул широкомасштабное исследование, к которому привлек своих коллег: собрал информацию обо всех промышленных предприятиях, находившихся выше упомянутой ниточной мануфактуры, о количестве и составе привозимого на мануфактуру сырья, об основных характеристиках и расходе топлива, сведения о всех отстойных колодцах, длине и площади стоков, о бактериологических анализах воды Невы разных лет и так далее. Все данные Менделеев внес в особые сводные таблицы и схемы и, составив подробный и объективный отчет о проделанной работе пришел к выводу, что нужна более действенная система очистки сточных вод перед спуском их в реку. В конечном счете группа ученых под руководством Менделеева предложила два возможных для того времени способа очистки. Сто лет прошло, наука сделала гигантский скачок, а проблемы-то все те же! Словом, Дмитрий Иванович был не только блестящим теоретиком, но и талантливым практиком. Он писал: «Чего только я не делывал на своей научной жизни. И сделано, я думаю, недурно». Д.И. Менделеев

№ слайда 29 Ф.И. Блюмбах, Н.Г. Егоров, Ф.И. Завадский, А.И.Кузнецов в Главной Палате мер
Описание слайда:

Ф.И. Блюмбах, Н.Г. Егоров, Ф.И. Завадский, А.И.Кузнецов в Главной Палате мер и весов. 1901 год.

№ слайда 30  Д.И. Менделеев, Г. Ченей и Ф.И. Блюмбах на Эйфелевой башне в Париже.
Описание слайда:

Д.И. Менделеев, Г. Ченей и Ф.И. Блюмбах на Эйфелевой башне в Париже.

№ слайда 31 Лабораторный опыт. (Экспериментальная задача) В выданные учителем склянки с
Описание слайда:

Лабораторный опыт. (Экспериментальная задача) В выданные учителем склянки с прозрачной обычной водой, раствором поваренной соли, раствором сахара, известковой водой опустите стеклянную трубку и аккуратно продувайте через них выдыхаемый воздух. Определите, где находится известковая вода с помощью качественной реакции, т.е. пропуская через жидкость выдыхаемый воздух, обогащённый углекислым газом. Что наблюдается?

№ слайда 32 Что вы узнали на уроке? Какие реакции называются качественными? Что такое ана
Описание слайда:

Что вы узнали на уроке? Какие реакции называются качественными? Что такое аналитический сигнал? Приведите примеры, когда известковая вода является определяемым веществом, а когда – реактивом? Какие реактивы вам стали известны? Какое яблоко – незрелое или спелое – содержит больше крахмала? Как определить это опытным путём? Проведите домашний эксперимент и наблюдения запишите в тетрадь.

№ слайда 33 Рефлексия 1. Сегодня я понял… 2.Теперь я могу… 3.Я приобрёл… 4. Меня удивило…
Описание слайда:

Рефлексия 1. Сегодня я понял… 2.Теперь я могу… 3.Я приобрёл… 4. Меня удивило… 5. Я попробую… 6. Мне захотелось…

№ слайда 34 Спасибо за внимание. Домашнее задание: параграф 9; пересказывать, отвечать на
Описание слайда:

Спасибо за внимание. Домашнее задание: параграф 9; пересказывать, отвечать на вопросы после параграфа. Творческое задание: Какое яблоко - незрелое или спелое – содержит больше крахмала? Как определить это опытным путём? Проведите домашний эксперимент и наблюдения запишите в тетрадь.

№ слайда 35
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Презентация к уроку в 7 классе "Качественные реакции" поможет учителю сориентироваться в уроке, организовать лабораторные опыты, которые носят исследовательский характер. Пропедевтический курс химии в 7 лассе по программе Габриеляна О.С., Остроумова И.Г. и Ахлебинина А.К. носит практико-ориентированный характер, знакомит учащихся с предметом химии, показывает роль химии в различных науках, позволяет приблизить учащихся к практическому изучению вопросов, указанных в курсе. Изучаются различные вещества, химические процессы,которые знакомы учащимся в повседневной жизни. Курс носит практико-ориентированный характер. 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров1021
Номер материала 123480
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх