Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация к уроку английского языка в 4 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация к уроку английского языка в 4 классе

библиотека
материалов
Home sweet home!
Jim and Jill are in Simon’s house. Listen and guess which room Jim is in now.
Look at Pavel’s room and answer the questions. 1. Is there a sofa in Pavel’s...
Look at Dasha’s room and answer the questions. 1. Is there a table in Dasha’s...
Let’s help Miss Chatter to decorate her living room. There is a carpet in the...
Yes! Well done!!!
NO! Try again, please!
Yes! Well done!!!
NO! Try again, please!!!
Our lesson is over. Thank you very much!
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Home sweet home!
Описание слайда:

Home sweet home!

№ слайда 2 Jim and Jill are in Simon’s house. Listen and guess which room Jim is in now.
Описание слайда:

Jim and Jill are in Simon’s house. Listen and guess which room Jim is in now.

№ слайда 3 Look at Pavel’s room and answer the questions. 1. Is there a sofa in Pavel’s
Описание слайда:

Look at Pavel’s room and answer the questions. 1. Is there a sofa in Pavel’s room? Yes, there is. No, there isn’t. 2. Is there a window in Pavel’s room? Yes, there is. No, there isn’t. 3. Are there any pictures above the table? Yes, there are. No, there aren’t. 4. Is there a clock on the table? Yes, there is. No, there isn’t.

№ слайда 4 Look at Dasha’s room and answer the questions. 1. Is there a table in Dasha’s
Описание слайда:

Look at Dasha’s room and answer the questions. 1. Is there a table in Dasha’s room? Yes, there is. No, there isn’t. 2. Are there any armchairs in Dasha’s room? Yes, there are. No, there aren’t. 3. Is there a computer in Dasha’s room? Yes, there is. No, there isn’t. 4. Are there any chairs next to the table? Yes, there are. No, there aren’t.

№ слайда 5 Let’s help Miss Chatter to decorate her living room. There is a carpet in the
Описание слайда:

Let’s help Miss Chatter to decorate her living room. There is a carpet in the middle of the room. There is a table on the carpet. There is a chair next to the table. There is a fireplace in the left corner of the room. There is a sofa between the door and the fireplace. There is a picture above the sofa. There is an armchair in the right corner of the room. There is a lamp next to the armchair. There is a shelf above the armchair. There is a TV next to the window.

№ слайда 6 Yes! Well done!!!
Описание слайда:

Yes! Well done!!!

№ слайда 7 NO! Try again, please!
Описание слайда:

NO! Try again, please!

№ слайда 8 Yes! Well done!!!
Описание слайда:

Yes! Well done!!!

№ слайда 9 NO! Try again, please!!!
Описание слайда:

NO! Try again, please!!!

№ слайда 10 Our lesson is over. Thank you very much!
Описание слайда:

Our lesson is over. Thank you very much!

Краткое описание документа:

Ход урока.

1. Приветствие.

2. Речевая разминка.

Учитель задает вопросы: How are you?

                                        what is the date today?

                                         What is the weather like today?

3. Фонетическая зарядка.

Учитель: Letsreciteourpoems!

Дети рассказывают любое из ранее выученных стихотворений.

4. Этап обобщения и систематизации материала по теме «Enjoyingyourhome».

Учитель показывает 1  слайд, где зафиксирована тема урока.

Вопросно-ответная работа.

Учитель задает вопросы:do you live in a flat or in a house?

 how many rooms have you got?

 Is your room big or small?

          is there a living room in your house?

       are there any pictures in your bedroom? и т.д.

Учитель: Now look at this picture, please.

Дети слушают запись и по описанию находят комнату, в которой находится Джим.

Учитель: You are right. Well! Are you tired? Stand up, please!

Проводится физ. пауза.

Head and shoulders, knees and toes,

Knees and toes,

Head and shoulders, knees and toes,

Knees and toes,

And eyes, and ears, and mouth, and nose.

Head and shoulders, knees and toes,

Knees and toes.

Учитель: That’s great! Take your seats.

Учитель: Look! Now we are in Pavel’s room.

 Дети смотрят на картинку и выбирают правильный ответ.

Учитель: AndthisisDashasroom.

Дети смотрят на картинку и отвечают на вопросы.

Учитель: Thank you, my friends. Now let’s help Miss Chatter to decorate her living room.

На доске нарисованы контуры гостиной. Дети прикрепляют бумажные предметы мебели на нужное место.

Учитель: Well! The living room of Miss Chatter is very nice, isn’t it?

5. Инструктаж домашнего задания.

Учитель: Write down you hometask. Make a poster: draw your living room and describe it.

(Сделать плакат: нарисовать свою гостиную и описать ее).

6. Завершающий этап урока.

Подведение итогов.

Автор
Дата добавления 23.10.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров648
Номер материала 100393
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы
Урок
03.10.2014
Просмотров: 304
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх