Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Тема урока:
«Энергия топлива. Удельная теплота сгорания топлива»
3 слайд
Цель урока: изучить вопросы использования внутренней энергии топлива и выделения тепла при его сгорании.
4 слайд
По определению Д.И.Менделеева, «топливом называется горючее вещество, умышленно сжигаемое для получения теплоты».
А вообще топливо - это вещество, способное выделять энергию в ходе определённых процессов,
которую можно
использовать для
технических целей.
5 слайд
Топливо по происхождению делят на:
- природное топливо (уголь, торф, нефть, горючие сланцы, древесина и др.)
- искусственное топливо (моторное топливо, генераторный газ, кокс, брикеты и др.).
Разделение топлива на группы.
6 слайд
По агрегатному состоянию:
-твёрдое
-жидкое (просты в транспортировке, но при этом велики потери при испарении, разливах и утечках)
-газообразное (ещё более транспортабельны, при этом ещё большие потери)
По своему назначению при использовании:
-энергетическое
-технологическое
-бытовое.
Наиболее высокие требования предъявляются к энергетическому топливу, а минимальные требования – к бытовому.
7 слайд
Также отдельно выделяют:
-Ядерное топливо – расщепляющиеся (радиоактивные) вещества (уран, плутоний).
8 слайд
Твёрдое топливо – древесно-растительная масса, торф, сланцы, бурый уголь, каменный уголь, горючий сланец, торф, уголь, порох, соединения азота, твердое ракетное топливо.
9 слайд
Жидкое топливо – мазут, нефтяные топлива, дизельное, тёмное печное, светлое печное топливо, топливная нефть, керосин, бензин, масла, спирты.
10 слайд
Газообразное топливо – природный газ, газ, образующийся при переработке нефти, а также биогаз, пропан, бутан, метан, природный газ, сланцевый, рудничный, болотный газ, водород, кислород, сжатый природный газ.
11 слайд
газ пропан – С3Н8,
уголь – С,
газ метан - CH4,
целлюлоза -С6Н10О5
12 слайд
ХИМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЖИГАНИЯ ТОПЛИВА
С + О2 → СО2 ↑ + Q
+
+
Атом углерода
О
О
СО2
Молекула углекислого газа
2 атома кислорода
С
13 слайд
Топливо-вещество, которое способно гореть и выделять при этом тепло
14 слайд
Энергия, выделяющаяся при полном сгорании топлива называется теплотой сгорания топлива.
15 слайд
Задача
Определите массу сгоревшего бензина, если при этом выделится 9,6·106 Дж теплоты.
16 слайд
Домашнее задание:
§ 10 прочитать, ответить на вопросы
Выучить опорный конспект
Выполнить задание на карточке
17 слайд
Рефлексия:
17
Мне понравилось сегодня на уроке…
Сегодня на уроке я открыл для себя..
На уроке меня порадовало…
У меня лучше всего получилось…
Не получилось сегодня…
Можно было сделать лучше…
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Предмет: физика Класс: 8 УМК: Физика 8 класс А.В. Перышкин. М.: Дрофа,2013г
Тема урока: Энергия топлива. Удельная теплота сгорания.
Планируемые результаты:
Предметные результаты:
1. Повторить и расширить имеющие сведения о топливе.
2.Сформировать понятие удельная теплота сгорания топлива и количество теплоты, выделяющее при сгорании топлива.
Метапредметные результаты:
Коммуникативные: слушать и слышать друг друга; с достаточной точностью выражать свои мысли в соответствии с заданными условиями.
Регулятивные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, искать и выделять необходимую информацию
Познавательные: проводить анализ формул, выдвигать свои предположения, решать задачи на использование изученных формул.
Личностные результаты: проявлять устойчивый познавательный интерес к изучению данной темы.
Цель урока: изучить вопросы использования внутренней энергии топлива и выделения тепла при его сгорании.
Задачи урока:
образовательные:
· Углубить знания учащихся о топливе;
· Ввести понятие теплоты сгорания топлива;
· Научить определять количество теплоты при сгорании топлива.
развивающие:
· Развивать аналитическое мышление при решении задач, проблемных ситуаций;
· Развивать умения работать с таблицами и делать выводы;
· Устанавливать связь между ранее изученным материалом на уроках естествознания, химии, географии и физики;
· Развивать наблюдательность и внимание при демонстрации опыта, решении задач.
воспитательные:
· Воспитывать бережное отношение к использованию природных топливных ресурсов;
· Воспитывать интерес к предмету через показ связи изучаемого материала с реальной жизнью.
Тип урока: урок изучение нового материала
Методы: наглядные, словесные.
Технологии: ИКТ при изучении нового материала, проблемно-диалоговые.
Форма работы учащихся: индивидуальная, фронтальная, групповая.
Межпредметные связи: естествознание; география; химия.
Оборудование:
1. Компьютер, экран, мультимедиапроектор;
2. Презентация в Microsoft Power Point (Приложение);
3. Свеча, стакан, спички (для эксперимента).
6 654 537 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Плеханова Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.