Инфоурок / География / Презентации / Презентация к уроку географии в 8классе на тему:
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация к уроку географии в 8классе на тему:

библиотека
материалов
Урок географии в 8 классе на тему: «Особо охраняемые территории Казахстана »...
Цели урока
1Индивидуальная работа с тестовыми заданиями. 2Обозначить на контурных картах...
3 Групповая работа:проанализировать цитату и выявить + и – «Человек живет при...
Мозговой штурм. Каждая группа работает над темой по плану 1 Назовите зону эк...
ІІ этап урока 1 Работа с учебником,с ресурсами методом «Инсерт»(знаю,не знаю...
 «Особо охраняемые территории Казахстана »
ІІІ этап 1 Составление кластеров 2 Игра «Да-нет-ки» 3 Географический диктант...
Составление кластера 10 заповедников -13место в мире по количеству +18 запове...
Игра «Да-нет-ки» 1 В Казахстане существует 10 заповедников, 50 заказников, 1...
Географический диктант «Символом какого заповедника они являются?» 1
2
3
 4
5
6
7
4 Эссе на тему: «Где бы в Казахстане я создал заповедник, заказник, националь...
Домашнее задание: Заполните таблицу № Назва ние Год создания Площадь Область...
Рефлексия
Спасибо за внимание!
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок географии в 8 классе на тему: «Особо охраняемые территории Казахстана »
Описание слайда:

Урок географии в 8 классе на тему: «Особо охраняемые территории Казахстана » Учитель географии высшей категории Мухамедова Тлябуви Тохтахуновна КГУ «Средняя школа имени Билала Назыма с пришкольным мини- центром»

№ слайда 2 Цели урока
Описание слайда:

Цели урока

№ слайда 3 1Индивидуальная работа с тестовыми заданиями. 2Обозначить на контурных картах
Описание слайда:

1Индивидуальная работа с тестовыми заданиями. 2Обозначить на контурных картах заповедники Казахстана. І этап урока

№ слайда 4 3 Групповая работа:проанализировать цитату и выявить + и – «Человек живет при
Описание слайда:

3 Групповая работа:проанализировать цитату и выявить + и – «Человек живет природой- это значит, что природа есть его тело, с которым человек должен оставаться в процессе постоянного общения, чтобы не умереть» К.Маркс 4 Мозговой штурм

№ слайда 5 Мозговой штурм. Каждая группа работает над темой по плану 1 Назовите зону эк
Описание слайда:

Мозговой штурм. Каждая группа работает над темой по плану 1 Назовите зону экологического бедствия Казахстана. 2 Географическое положение. 3 Каковы причины катастрофы 4 Как можно решить проблему.

№ слайда 6 ІІ этап урока 1 Работа с учебником,с ресурсами методом «Инсерт»(знаю,не знаю
Описание слайда:

ІІ этап урока 1 Работа с учебником,с ресурсами методом «Инсерт»(знаю,не знаю, хочу узнать) 2 Каждая группа по своей тематике готовит презентацию: 1группа -Заповедники 2 группа –Заказники 3 группа- Национальные парки 4группа-Ботанический сад. 5 группа -Зоопарки 3 Защита презентаций.

№ слайда 7  «Особо охраняемые территории Казахстана »
Описание слайда:

«Особо охраняемые территории Казахстана »

№ слайда 8 ІІІ этап 1 Составление кластеров 2 Игра «Да-нет-ки» 3 Географический диктант
Описание слайда:

ІІІ этап 1 Составление кластеров 2 Игра «Да-нет-ки» 3 Географический диктант «В каком заповеднике они обитают» 4 Эссе на тему: «Где бы в Казахстане я создал заповедник, заказник, национальный парк»,каждая группа по своему направлению.

№ слайда 9 Составление кластера 10 заповедников -13место в мире по количеству +18 запове
Описание слайда:

Составление кластера 10 заповедников -13место в мире по количеству +18 заповедников намечается создать в будущем 12 нац. парков  и 5 прир. резерватов. Около 50 заказников зоо. заказ — 32 ботан. заказ — 11 компл. заказ — 7   26 памятников природы республиканского значения и 53 памятника природы  областного значения. В Казахстане существуют 3 зоопарка: Алматинский зоопарк Карагандинский зоопарк Шымкентский зоопарк   Главный ботан. сад Алматы Алтайский ботан. сад Риддер Жезказганский ботан сад  Жезказган Илийский ботан сад Алмат. область Мангышлакский ботан. сад Актау  

№ слайда 10 Игра «Да-нет-ки» 1 В Казахстане существует 10 заповедников, 50 заказников, 1
Описание слайда:

Игра «Да-нет-ки» 1 В Казахстане существует 10 заповедников, 50 заказников, 12национальных парка, 26 памятников природы? 2 Казахстан по количеству заповедников занимает 1 место в мире? 3 Аксу- Жабаглинский заповедник бы создан в 1926году? 4 Два из десяти заповедников являются национальным достоянием ЮНЕСКО? 5 В Казахстане существует 5 зоопарков, 3 ботанических сада? 6 В Казахстане существует около 50 заказников, зоологических заказников— 32, ботанических заказников — 11, комплексных заказников — 7? 7 В Казахстане существуют 50национальных парков? 8 В Казахстане не существуют зон экологических бедствий? 9 В Казахстане существуют 5природных резервата? 10 ВКазахстане существует Экологический Кодекс?    

№ слайда 11 Географический диктант «Символом какого заповедника они являются?» 1
Описание слайда:

Географический диктант «Символом какого заповедника они являются?» 1

№ слайда 12 2
Описание слайда:

2

№ слайда 13 3
Описание слайда:

3

№ слайда 14  4
Описание слайда:

4

№ слайда 15 5
Описание слайда:

5

№ слайда 16 6
Описание слайда:

6

№ слайда 17 7
Описание слайда:

7

№ слайда 18 4 Эссе на тему: «Где бы в Казахстане я создал заповедник, заказник, националь
Описание слайда:

4 Эссе на тему: «Где бы в Казахстане я создал заповедник, заказник, национальный парк...», каждая группа по своему направлению.

№ слайда 19 Домашнее задание: Заполните таблицу № Назва ние Год создания Площадь Область
Описание слайда:

Домашнее задание: Заполните таблицу № Назва ние Год создания Площадь Область Охраняемые объекты            

№ слайда 20 Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия

№ слайда 21 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цели:

1.Сформулировать понятие «охраняемые територии», определить виды  и роль этих территорий, значение ООПТ в сохранении природы мира;

2.Продолжить развитие навыков работы в группах,самостоятельной работы с текстом, подготовки выступления  при защите презентаций, составление мини- презентаций.

3. Воспитывать  ответственное отношение к природе, пробуждать желание защищать и оберегать флору и фауну родного края.

Тип урока:

Комбинированный

Методы и формы

 Групповая  работа,  технология критического мышления, ОДО, технология сотрудничества,таксономия Блума, мини эссе.

Ресурсы

Учебник,интернет ресурсы, постеры, маркеры, тематические фото,буклеты.

Общая информация

Номер материала: 557860

Похожие материалы