Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок геометрии в 7 классе
Тема «Параллельные прямые»
2 слайд
«Теория без практики мертва и бесплодна, практика без теории невозможна и пагубна. Для теории нужны знания, для практики, сверх всего того, и умение»
Алексей Николаевич Крылов
3 слайд
ТЕСТ НА ЗАВЕРШЕНИЕ
Прямые, которые не пересекаются, называются…….
Утверждение, принимаемое без доказательства, называется….
Если при пересечении двух прямых секущей….., то прямые параллельны.
Если две параллельные прямые пересечены секущей, то сумма …..
Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести….
4 слайд
<ВАК=32 , <КАС=29 , <АСF=61 , <АКМ=148 . Скажите, параллельны ли прямые КМ и СF?
5 слайд
а
в
с
1
2
3
4
5
6
7
8
НАЗОВИТЕ
угол, являющийся односторонним с углом 5;
угол, соответственный с углом 4;
угол, накрест лежащий с углом 6;
угол 3 равен 1100. найдите остальные углы, если a || b
6 слайд
7 слайд
1. Определите по рисунку 4, какие стороны четырёхугольника параллельны. Ответ обоснуйте.
8 слайд
Найти пары параллельных прямых и доказать их параллельность
9 слайд
а
в
с
1
2
3
Дано:аIIв, с-секущая
1 = 4. 2
Найти: 3
10 слайд
1
2
3
4
5
6
77
8
9
10
11 слайд
Красный цвет мягких тонов (розовый, оранжевый) – радостное, восторженное настроение,
красный насыщенный и яркий цвет – нервозное, возбуждённое состояние, агрессия;
синий – грустное настроение, пассивность, усталость;
зелёный – активность, (но при насыщенности цвета – это беззащитность);
жёлтый – приятное, спокойное настроение;
фиолетовый – беспокойное, тревожное настроение, близкое к разочарованию;
серый – замкнутость, огорчение;
чёрный – унылое настроение, отрицание, протест;
коричневый – пассивность, беспокойство и неуверенность.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация используется на протяжении всего урока и даёт учащимся возможность наглядно представлять правильное оформление чертежа к задачам , умение находить углы при параллельных прямых и определять параллельные прямые по известным углам .Учит использовать признаки и свойства паралллельных прямых при решении задач. В ходе урока используются объяснительно иллюстративный ,частично поисковый и индивидуальные методы работы с учащимися .
ЗАДАЧИ:
· привести в систему знания по данной теме; добиться четкого понимания того, когда в задаче нужно применить признак параллельности двух прямых, а когда свойство параллельных прямых;
· развитие умений учебного труда (чтение чертежей), внимания, речи, умения делать выводы;
· воспитание активности, самостоятельности, аккуратности в выполнении учебных действий.
6 656 151 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Белькова Марина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.