Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация к уроку "Химико-экологические проблемы биосферы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Химия

Презентация к уроку "Химико-экологические проблемы биосферы"

библиотека
материалов
«Химико-экологические проблемы и охрана атмосферы, стратосферы, гидросферы и...
Б. Шоу « Единственный путь, ведущий к познанию, - это деятельность.»
Дж. Дарелл «Поймайте мне колобуса»
Р.Карсон «Безмолвная весна»
Химическая экология Химическая экология – изучает характер последствий химиче...
  Химико-экологические проблемы и охрана атмосферы. Образование смога Загрязн...
Основными источниками загрязнения атмосферы являются Производства по выработк...
Ежегодно выбрасывается в атмосферу 2,3 млрд тонн вредных примесей: CO (48,5%)...
  Химико-экологические проблемы и охрана гидросферы. Основными источниками за...
Химико-экологические проблемы и охрана литосферы Нерациональное использование...
Экологические проблемы и здоровье человека Синтетические материалы Накопление...
Требования к промышленным предприятиям Проектировать любое производство так,...
Практическая работа Инженеры-экологи
Биохимики
Химики-аналитики
Что значишь ты без трав и птиц? И без любви к пчеле жужжащей, Без журавлей на...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Химико-экологические проблемы и охрана атмосферы, стратосферы, гидросферы и
Описание слайда:

«Химико-экологические проблемы и охрана атмосферы, стратосферы, гидросферы и литосферы».

№ слайда 2 Б. Шоу « Единственный путь, ведущий к познанию, - это деятельность.»
Описание слайда:

Б. Шоу « Единственный путь, ведущий к познанию, - это деятельность.»

№ слайда 3 Дж. Дарелл «Поймайте мне колобуса»
Описание слайда:

Дж. Дарелл «Поймайте мне колобуса»

№ слайда 4 Р.Карсон «Безмолвная весна»
Описание слайда:

Р.Карсон «Безмолвная весна»

№ слайда 5 Химическая экология Химическая экология – изучает характер последствий химиче
Описание слайда:

Химическая экология Химическая экология – изучает характер последствий химического воздействия на окружающую среду; химические механизмы взаимодействия различных компонентов биосферы; степень влияния отдельных видов антропогенного воздействия на живую природу в целях установления допустимых уровней нагрузки по этим видам; способы и средства улучшения состояния окружающей среды.

№ слайда 6   Химико-экологические проблемы и охрана атмосферы. Образование смога Загрязн
Описание слайда:

  Химико-экологические проблемы и охрана атмосферы. Образование смога Загрязнение атмосферы токсикантами Кислотные дожди Разрушение озонового слоя Парниковый эффект

№ слайда 7 Основными источниками загрязнения атмосферы являются Производства по выработк
Описание слайда:

Основными источниками загрязнения атмосферы являются Производства по выработки электроэнергии Производства неорганических веществ и металлургии; промышленный органический синтез Транспорт Коммунально-бытовой сектор Сельское хозяйство

№ слайда 8 Ежегодно выбрасывается в атмосферу 2,3 млрд тонн вредных примесей: CO (48,5%)
Описание слайда:

Ежегодно выбрасывается в атмосферу 2,3 млрд тонн вредных примесей: CO (48,5%), NO, NO2 (15%), SO2 (14,5%),твёрдые частицы (13б6%), углеводороды (8%). Доля промышленных выбросов составляет 14%, транспортных 44%, тепловых 20%, продуктов сжигания мусора 5%, отходов сельского хозяйства и других источников 17%.

№ слайда 9   Химико-экологические проблемы и охрана гидросферы. Основными источниками за
Описание слайда:

  Химико-экологические проблемы и охрана гидросферы. Основными источниками загрязнения гидросферы являются: Сточные воды Нефть и нефтепродукты

№ слайда 10 Химико-экологические проблемы и охрана литосферы Нерациональное использование
Описание слайда:

Химико-экологические проблемы и охрана литосферы Нерациональное использование минеральных природных ресурсов Захоронение отходов Отравление почвы химическими средствами защиты растений Нерациональное использование минеральных удобрений

№ слайда 11 Экологические проблемы и здоровье человека Синтетические материалы Накопление
Описание слайда:

Экологические проблемы и здоровье человека Синтетические материалы Накопление отходов Энергетические объекты Химические вещества и лекарственные средства

№ слайда 12 Требования к промышленным предприятиям Проектировать любое производство так,
Описание слайда:

Требования к промышленным предприятиям Проектировать любое производство так, чтобы выбросы были заведомо минимальны; Строго соблюдать технологические режимы производства Внедрять непрерывные технологические процессы и замкнутый круг производства, оборотное водо- и энергопотребление; Предотвращать аварии (например, планово – профилактический ремонт); Бороться с потерями при транспортировке, с выделением промышленных газов в атмосферу; Применять систему очистки сточных вод для борьбы с загрязнением; Проводить обязательную переработку и утилизацию отходов, вторичное использование отходов

№ слайда 13 Практическая работа Инженеры-экологи
Описание слайда:

Практическая работа Инженеры-экологи

№ слайда 14 Биохимики
Описание слайда:

Биохимики

№ слайда 15 Химики-аналитики
Описание слайда:

Химики-аналитики

№ слайда 16 Что значишь ты без трав и птиц? И без любви к пчеле жужжащей, Без журавлей на
Описание слайда:

Что значишь ты без трав и птиц? И без любви к пчеле жужжащей, Без журавлей над хвойной чащей, Без миловидных лисьих лиц? Когда поймёшь ты наконец, Врубаясь в мёртвые породы, О, человек, венец природы! Что без природы твой венец?!

Краткое описание документа:

Презентация к уроку "Химико-экологические проблемы биосферы"

В презентации используются фотографии, взятые в Интернете, подтверждающие наличие экологических проблем. Кроме этого , учащиеся после проведения практической работы, находят подтверждения своих выводов на слайдах презентации. 

Ожидаемые результаты урока:

1.     умение применения полученных знаний при решении генетических задач;

2.     усиление чувства экологической ответственности перед природой;

 

3.     приобретение навыков выполнения практических работ.

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров467
Номер материала 127894
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх