• 

  1 слайд

  Урок информатики
  4 класс
  
  
  Алгоритм
  

• 

  2 слайд

  Российскому патриоту
  любой подвиг в охоту
  

• 

  3 слайд

  Внимательно слушать
  Запоминать
  Думать
  Отвечать
  Чтобы хорошо учиться,
  необходимо выполнять
  следующее правило:
  

• 

  4 слайд

  
  Урок
  Актуализация
  знаний
  Цель
  урока
  Исследование
  Самостоятельная
  работа
  Модель урока
  Итог урока
  

• 

  5 слайд

  Карта рефлексии
  Отлично хорошо Не получается
  Мой настрой
  Как я помню
  предыдущий
  материал
  Как я понял
  цель урока
  Как я понял
  основное правило
  урока
  Как я умею
  применять
  правило
  Как я
  работал
  

• 

  6 слайд

  Каким органом чувств человек воспринимает зрительную информацию?
  Устройство ввода информации?
  Как называют процессор?
  Объект, передающий информацию?
  Объект, принимающий информацию?
  Сведения, знания об окружающем мире?
  Устройство для хранения информации?
  Устройство вывода информации на бумагу?
  
  Актуализация
  знаний
  

• 

  7 слайд

  Вы должны разгадать кроссворд
  
  
  Актуализация
  знаний
  8
  1
  2
  1
  3
  4
  5
  7
  6
  
  

• 

  8 слайд

  Цель урока
  А
  Л
  Г
  О
  Р
  И
  Т
  М
  З
  О
  А
  Н
  Л
  И
  Г
  К
  А
  В
  И
  1
  А
  Т
  У
  Р
  А
  З
  О
  М
  Т
  Ч
  С
  И
  Н
  И
  К
  П
  И
  Е
  М
  Н
  Т
  Я
  Ц
  А
  М
  Р
  О
  Ф
  Ь
  Я
  М
  А
  П
  О
  Р
  И
  К
  Н
  И
  

• 

  9 слайд

  Слово «алгоритм» происходит от имени выдающегося арабского ученого Аль-Хорезми. Как научный термин первоначально оно обозначало правила выполнения арифметических действий, автором которых был Аль-Хорезми.
  С течением времени это слово приобрело более широкий смысл и стало обозначать любые точные правила действий.
  О происхождении слова
  «алгоритм»
  

• 

  10 слайд

  Выбери задачу
  Найди неизвестное слагаемое
  15+х=20
  Найди неизвестное уменьшаемое
  х-24=10
  Найди неизвестное вычитаемое
  39-х=17
  Найди неизвестный множитель
  7*х=42
  Найди неизвестный делитель
  72:х=9
  

• 

  11 слайд

  Задачи бывают разные
  Пришить пуговицу
  Купить хлеб
  Собраться в школу
  Посадить дерево
  Хорошо учиться
  Решить уравнение
  
  

• 

  12 слайд

  Посадка дерева
  Выкопай в земле ямку
  Опусти в ямку саженец
  Засыпь ямку с саженцем землей
  Полей саженец водой
  

• 

  13 слайд

  Алгоритм – это четко определенная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату.
  Что такое алгоритм?
  

• 

  14 слайд

  Покупка хлеба
  Возьми у мамы деньги.
  Пойди в магазин.
  Выбери нужные хлебобулочные изделия.
  Оплати стоимость покупки.
  Принеси хлеб домой.
  Исполнитель
  

• 

  15 слайд

  Исполнитель
  Это тот, кто исполняет алгоритм.
  

• 

  16 слайд

  На «раз» - всем руки вверх поднять,
  На «два»-присесть,
  На «три» - всем встать,
  «Четыре» - всем носки достать,
  И «пять» - за парты сесть опять
  Алгоритм «Физкультминутка»
  

• 

  17 слайд

  Выбери меня.
  День рождения
  Перестановка
  Найди общие признаки
  

• 

  18 слайд

  Запиши значение дня твоего рождения.
  Умножь его на значение месяца твоего рождения.
  Результат увеличь на год твоего рождения.
  От полученной суммы вычти свой возраст.
  «Мой день рождения»
  

• 

  19 слайд

  Запиши такое двузначное число, чтобы цифра десятков была на 2 > цифры единиц.
  Переставь цифры в обратном порядке.
  Вычти меньшее число из большего.
  Полученную разность сложи с нею же.
  Выполни алгоритм
  "Перестановка"
  

• 

  20 слайд

  Реши 5 примеров:
  7+19+11+13=
  6+6+5=
  19-3-9=
  19-7-3-2=
  2+5+4+6=
  Запиши номера примеров, которые можно объединить в одну группу по общим признакам.
  Объясни общие признаки.
  
  Найди
  общие признаки
  

• 

  21 слайд

  Мы рисуем
  квадрат
  линии
  круг
  

• 

  22 слайд

  Запустить графический редактор Paint.
  Пользуясь инструментом Прямоугольник изобразить фигуру, состоящую из трех квадратов по образцу.
  С помощью инструмента Карандаш обойди без отрыва руки вдоль контура полученной фигуры, не проходя вдоль одного и того же отрезка дважды.
  
  
  
  Алгоритм "Квадрат"
  

• 

  23 слайд

  Запустить графический редактор Paint.
  Пользуясь инструментом Овал изобразить два круга разных размеров.
  Пользуясь инструментом Заливка залить большую фигуру красным цветом, меньшую – желтым.
  
  
  Алгоритм "Круг"
  

• 

  24 слайд

  Запустить графический редактор Paint.
  Пользуясь инструментом Линия изобразить фигуру треугольник.
  Пользуясь инструментом Линия разделить этот треугольник на два треугольника.
  Пользуясь инструментом Заливка залить большую фигуру зеленым цветом, меньшую – желтым.
  
  Алгоритм "Линия"
  

• 

  25 слайд

  Что такое АЛГОРИТМ?
  Кто или что такое ИСПОЛНИТЕЛЬ?
  Можно ли в алгоритме менять порядок действия?
  Как связаны между собой понятия: ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ, РЕЗУЛЬТАТ, ИСПОЛНИТЕЛЬ, АЛГОРИТМ?
  
  
  ИТОГ УРОКА
  

• 

  26 слайд

  Домашнее задание
  А
  Л
  Г
  О
  Р
  
  ИТ
  Т
  М
  2
  
  3
  4
  
  6
  
  7
  
  1
  

• 

  27 слайд

  Карта рефлексии
  Отлично хорошо Не получается
  Мой настрой
  Как я помню
  предыдущий
  материал
  Как я понял
  цель урока
  Как я понял
  основное правило
  урока
  Как я умею
  применять
  правило
  Как я
  работал
  

Краткое описание материала