Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация к уроку информатики "Сообщение, информация, шум. Информационные процессы" (9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Презентация к уроку информатики "Сообщение, информация, шум. Информационные процессы" (9 класс)

Выбранный для просмотра документ Презентация к первому уроку информатики в 9.docx

библиотека
материалов

«Информация и информационные процессы» (учебник И. Я. Ривкинд, 9 класс).

Думаю, мало найдется моих коллег, которые не создавали презентации заданной тематики. Google на соответствующий запрос выдал сотни примеров, попалось две, которые практически соответствуют материалам действующих учебников Завадского И.С., Ривкинда И.Я., но на украинском языке. Преподавала в «украинском» классе по учебнику Володиных, в «русском» – Ривкинда И.Я., такие получила школа, выбирать не приходится. Исходя из логики учебников, нужны две разные презентации. Есть учебники других авторов, а, значит, три, четыре, пять….

Ряд уроков информатики в 9-м классе посвящены изучению теоретического материала, а дети скорее хотят работать за компьютером. Поэтому минут 15-20 урока изучаем теорию вместе, за партами, «вопрос-ответ», а оставшуюся часть – самостоятельно за компьютерами (при помощи презентации, обучающей программы), проверяем при помощи теста.

План данной презентации – план пункта учебника.

Презентация – учебная, возрастная группа 14-15 лет.

Цель: иллюстрация объяснения, совместного изучения материала темы.

Задача: повышение информативности и эффективности урока при объяснении учебного материала, способствование увеличению динамизма и выразительности излагаемого материала путем одновременного использования зрительного и слухового каналов восприятия.

Количество иллюстраций: не более 20, больше сложно для восприятия.

Дизайн слайда: темы с web-узла Microsoft не понравилась, более того, нашла несколько презентаций, оформленных так, как задумала, поэтому пришлось выбирать что-то еще из MS PowerPoint2007. Исходя из теории влияния цвета на человека, белый фон, темные символы, выделение красным основных моментов (цветовая схема – «городская»), использование полужирного начертания, анимация предназначена для улучшения эмоционального состояния учащихся и повышения их интереса к предмету, изучаемой теме.

Смена слайдов. По щелчку, в удобное для докладчика время.

Оформление слайдов. Каждый слайд выражает законченную мысль. Некоторые объекты слайда появляются по щелчку – это требует логика изложения теории. Заголовки сладов представляют собой вопросы темы, которые появляются на экране, дети высказываются по вопросу, затем отвечает учитель. С каждого слайда можно вернуться в оглавление (чтобы повторить соответствующий материал). Имеются заметки.

hello_html_m6821f3a1.png

Оформление строгое.

hello_html_e27a5ae.png

Пункты плана – гиперссылки на соответствующую группу слайдов. Картинка символизирует переход по ссылкам. Зеленым отделена зона текста от зоны рисунка.

hello_html_5d71d1eb.png

Каждый вопрос появляется по щелчку, после обсуждения предыдущего, чтобы не отвлекать внимание. Красным выделено главное. Картинка создает эмоциональный фон, призывает поднимать руку для ответа.

hello_html_m42e1b9c9.png

Появляется заголовок. Дети пытаются дать ответ на вопрос. По щелчку появляются составляющие ответа. Рисунки – для лучшего восприятия.

hello_html_m612f0a3b.png

Появляется заголовок. Дети пытаются дать ответ на вопрос. По щелчку появляются составляющие ответа. Рисунки – для лучшего восприятия. Список оформлен при помощи объекта SmartArt, что позволяет соединить текст и иллюстрацию, обособить их.

hello_html_7da1fd09.png

Появляется заголовок. Дети пытаются дать ответ на вопрос. По щелчку появляется рисунок-ответ.

hello_html_m25a41602.png

Появляется заголовок. Дети пытаются дать ответ на вопрос. По щелчку появляются составляющие ответа. Рисунки – для лучшего восприятия. Список оформлен при помощи объекта SmartArt, что позволяет соединить текст и иллюстрацию, обособить их.

hello_html_m77a925b0.png

Появляется заголовок и рисунок для привлечение внимания. Дети пытаются дать ответ на вопрос. По щелчку появляются составляющие ответа. Зеленым отделены зоны текста.

hello_html_1b4e9a3b.png

Схема поясняет понятие «информация». Различные фигуры SmartArt подчеркивают разные категории понятий.

hello_html_70935494.png

Анимация на тему «Свойства информации. Шум» для привлечения внимания. Середина презентации. Небольшой отдых.ыв

hello_html_m41d6e696.png

Появляется заголовок. Дети пытаются дать ответ на вопрос, привести примеры. По щелчку появляются составляющие ответа. Примеры обособлены при помощи разного цвета фона. Анимация показывает взаимопревращение «информация-шум».

hello_html_m349f9430.png

Появляется заголовок. Дети пытаются дать ответ на вопрос. По щелчку появляются составляющие ответа. Рисунки – для лучшего восприятия.

hello_html_4416f85.png

Появляется заголовок. Дети пытаются дать ответ на вопрос. По щелчку появляются составляющие ответа. Затем – пример представления информации о воде в разной форме.

hello_html_14f1bf50.png

Появляется заголовок. Учитель поясняет материал. По щелчку появляются составляющие ответа.

hello_html_m4c647e97.png

Появляется схема, анимация – для запоминания схемы перевода единиц.

hello_html_m6577c5a1.png

Примеры оформлены в виде маркированного списка, рисунок – для иллюстрации.

hello_html_1920a244.png

Анимация использована как иллюстрация к вопросу об оценке количества информации.

hello_html_6c9fc80d.png

Итог изучения темы.

hello_html_m6bffc6d8.png

Итог изучения темы (возможно, промежуточный, завершающий соответствующий этап урока). Определение ЮНЕСКО. Картинка, иллюстрирующая определение.

hello_html_m2c66d8d.png

Домашнее задание. Демонстрируется в конце урока. Анимация – для создания настроения.


Выбранный для просмотра документ Сообщение, информация, шум.pptx

библиотека
материалов
Сообщение, информация, шум Информационные процессы 9 класс презентация Хараб...
Что такое сообщение? Сообщение – последовательность сигналов разной природы:...
Виды сообщений по способу представления Текстовые: статьи, рефераты, проза и...
Что такое информация? Informatio (лат.) – разъяснение, ознакомление, пересказ...
Что такое шум? Шум – сообщение, которое не повышает уровень осведомленности и...
Как мы воспринимаем информацию? Человек воспринимает сообщения из окружающей...
Виды сообщений по способу восприятия Визуальные: форма предметов, цвет, текст...
Единицы измерения количества информации 1 Байт (б) = 8 бит 1 Килобайт (Кбайт)...
Как измерить количество информации? 2X=N – формула Хартли N – количество равн...
 Хараб Е.С.
Что такое двоичное кодирование? Двоичное – кодирование сообщений с использова...
Таблицы кодов ASCII КОІ8-U Windows-1251 Unicode Одной из первых таблиц для дв...
Норберт Винер (1894-1964) Информация — это информация, а не материя или энерг...
Информация – универсальное понятие, которое пронизывает все сферы человеческо...
Д/з: учебник «Информатика.9» Ривкинд И.Я., с. 17 –уметь отвечать на вопросы п...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сообщение, информация, шум Информационные процессы 9 класс презентация Хараб
Описание слайда:

Сообщение, информация, шум Информационные процессы 9 класс презентация Хараб Евгении Сергеевны, учителя информатики и математики Хараб Е.С.

№ слайда 2 Что такое сообщение? Сообщение – последовательность сигналов разной природы:
Описание слайда:

Что такое сообщение? Сообщение – последовательность сигналов разной природы: звуков изображений символов жестов… ` Приведем примеры сообщений. Диктор телевидения сообщил результаты очередного тура чемпионата Украины по баскетболу. Дмитрий оставил матери записку, что он пошел к Василию готовиться к контрольной работе по физике. Большой рекламный щит сообщает о начале работы книжной ярмарки. Ученик нажал нужную последовательность кнопок кодового замка – дверь открылась. Светофор со специальным звуковым сигналом сообщает людям с нарушением зрения о том, что можно переходить улицу. Пчелы-разведчицы выполняют в улье специальный «танец», сообщая другим пчелам, в каком направлении нужно лететь за нектаром. Дельфины предупреждают друг друга об опасности резким звуковым сигналом. Хараб Е.С.

№ слайда 3 Виды сообщений по способу представления Текстовые: статьи, рефераты, проза и
Описание слайда:

Виды сообщений по способу представления Текстовые: статьи, рефераты, проза и стихотворения, письма Числовые: температура воздуха, скорость ветра, сила землетрясения, высота горы, возраст человека, расстояние между городами Графические: графики, диаграммы, пиктограммы, дорожные знаки, рисунки, картины, фотографии Звуковые: объявления по радио, сигналы автомобиля, звонок наперерыв, музыкальные произведения, смех ребенка Условные сигналы: кивание головой в знак согласия, жесты языка глухонемых, сигналы светофора, сигналы семафорной азбуки на флоте Специальные обозначения: запись математических формул и физических законов, уравнений, их решений; запись формул веществ, химических реакций; нотная запись музыкального произведения; запись ходов шахматной партии; сообщение, записанное с использованием азбуки Морзе или шрифта Брайля для слепых Комбинированные: сочетания нескольких из вышеназванных, реферат, который содержит графики; объявление по телевидению; рисунки с подписями Хараб Е.С.

№ слайда 4 Что такое информация? Informatio (лат.) – разъяснение, ознакомление, пересказ
Описание слайда:

Что такое информация? Informatio (лат.) – разъяснение, ознакомление, пересказ; informo – учу, формирую, рассуждаю. Информация – документируемые или публично представленные сведения о событиях и явлениях, которые происходят в обществе, государстве и окружающей естественной среде. Если полученное человеком сообщение содержит новые для него факты, то считают, что он получил информацию. Информация передается с помощью сообщений. В каждой науке есть основные понятия. Таким понятиям не дают определений, их только поясняют. В математике примерами таких понятий являются натуральное число, множество, точка, прямая, плоскость, в физике – время, тело, пространство, в химии – вещество. Информация является именно таким понятием. Закон Украины «Об информации». Хараб Е.С.

№ слайда 5 Что такое шум? Шум – сообщение, которое не повышает уровень осведомленности и
Описание слайда:

Что такое шум? Шум – сообщение, которое не повышает уровень осведомленности или не уменьшает неопределенность. содержит уже известные факты, сведения 5х5=25 содержит неправильные факты, сведения, утверждения Луганск – столица Украины имеет содержание, которое человек не может понять Шум Информация Каждое ли сообщение несет для человека новые факты? Повышает ли каждое сообщение уровень его осведомленности? Вам давно известно, что 2 + 2 = 4. Это сообщение не является для вас новым фактом, не повышает уровень вашей осведомленности, и поэтому оно не несет для вас информацию. Не повышают уровень осведомленности человека сообщения об уже известных ему результатах футбольных матчей, исторических событиях, формулах и законах и т. п. Также не несет информацию сообщение 5 · 9 = 40, потому что оно содержит неправильное утверждение. Не несет информацию и сообщение на неизвестном языке, например на шумерском или древнегреческом, потому что в этом случае человек не поймет его содержание (иероглиф означает «истина»), содержит неизвестный код шифрограммы, непонятные жесты, непонятную последовательность звуков, непонятные формулы… Считают: если сообщение не несет информацию, то оно несет шум. Решить, несет сообщение информацию или шум, невозможно без учета, какой конкретно человек его воспринимает. Если два человека одновременно принимают одно и то же сообщение, то для одного оно может нести информацию, а для другого – шум. Если вы получили сообщение для решения конкретной проблемы, часть которого есть для вас полезна, а часть – лишняя, ненужная и не касается непосредственно этой проблемы, то говорят, что такое сообщение имеет информационную избыточность. Именно таким является, например, сообщение о прогнозе погоды, в котором вместе с самим прогнозом погоды вам сообщают, что спонсор этой передачи – компания «Веселое настроение». Сообщения с информационной избыточностью всегда содержат больше сигналов, чем нужно для понимания сути сообщения. Но иногда избыточные сигналы сознательно включают в сообщение, чтобы использовать их для восстановления сообщения в случае его повреждения. Хараб Е.С.

№ слайда 6 Как мы воспринимаем информацию? Человек воспринимает сообщения из окружающей
Описание слайда:

Как мы воспринимаем информацию? Человек воспринимает сообщения из окружающей среды с помощью пяти органов чувств: зрения, слуха, осязания, обоняния, вкуса Хараб Е.С.

№ слайда 7 Виды сообщений по способу восприятия Визуальные: форма предметов, цвет, текст
Описание слайда:

Виды сообщений по способу восприятия Визуальные: форма предметов, цвет, тексты, рисунки, скульптуры, визуальные сигналы Звуковые: музыка, пение птиц, доклад, устное сообщение Тактильные: твердый хлеб, гладкая поверхность Обонятельные: резкий запах, едкий запах дыма, запах духов Вкусовые: соленый огурец, сладкая конфета, горький перец Комбинированные: твердое красное сладкое яблоко, кинофильм Хараб Е.С.

№ слайда 8 Единицы измерения количества информации 1 Байт (б) = 8 бит 1 Килобайт (Кбайт)
Описание слайда:

Единицы измерения количества информации 1 Байт (б) = 8 бит 1 Килобайт (Кбайт) = 1 Мегабайт (Мбайт) = 1 Гигабайт (Гбайт) = 1 Терабайт (Тбайт) = 1 Петабайт (Пбайт) = 1 Байт (б) = 8 бит байта = 210 байт Кбайт = 220 байт Мбайт = 230 байт Гбайт = 240 байт Тбайт = 250 байт 1024 умножить разделить Для кодирования сообщений в компьютере используют 2 символа. А поскольку 2^10 = 1024, что приблизительно равняется 1000, то именно 1024 байт и стали называть килобайт. Аналогично, 2^10 килобайт стали называть мегабайт и т. д. Хараб Е.С.

№ слайда 9 Как измерить количество информации? 2X=N – формула Хартли N – количество равн
Описание слайда:

Как измерить количество информации? 2X=N – формула Хартли N – количество равновероятных случаев, Х – количество информации. На сегодня существуют несколько подходов к решению вопроса об измерении количества информации. Согласно одному из них, количество информации вообще нельзя из мерить. Напомним, что информация – это сведения об объектах и явлениях, которые повышают уровень осведомленности. А повышение уровня осведомленности является больше качественной характеристикой, чем количественной. И никакая формула не поможет ответить на вопрос: какое количество информации получит человек, прочитав роман Олеся Гончара «Собор», посмотрев фрески Микеланджело, послушав перезвон колоколов, какое количество информации содержится в генетическом коде человека? Одно и то же сообщение может по-разному повышать уровень осведомленности разных людей. Это зависит от предыдущих знаний человека, его способности воспринять это сообщение именно в данный момент и еще от многих объективных и субъективных факторов. Именно по этим причинам количество информации измерить невозможно. Согласно другому подходу, количество информации измерить можно. Этот подход базируется на таком определении единицы измерения количества информации: 1 бит – это количество информации, которое содержится в сообщении, уменьшающем вдвое неопределенность знаний о чем-либо. Например, если вы ожидаете автобус на остановке, то вас может интересовать, подъедет ли он на протяжении ближайших 5 минут. Сообщение об этом уменьшает неопределенность ваших знаний по этому вопросу вдвое, и потому содержит 1 бит информации. Американский инженер Ральф Хартли (1888–1970) предложил такое правило для определения количества информации: если имеем N равно вероятных случаев, то количество информации (І) определяется из фор мулы N = 2^I. Например, пусть шарик находится в одной из четырех шкатулок. То есть имеем 4 равновероятных случая (N = 4). Тогда, по формуле Хартли, 4 = 2^I. Отсюда І = 2. Следовательно, сообщение о том, в какой именно шкатулке находится шарик, содержит 2 бит информации. Для не равновероятных случаев американский ученый, один из творцов теории информации, Клод Шеннон (1916–2001) предложил более сложную формулу, в которой используются понятия вероятности и логарифма (что такое логарифм вы узнаете в следующих классах при изучении математики). Заметим, что часто длину двоичного кода сообщения отождествляют с количеством информации, которую несет это сообщение. Это принципиально неправильно. Ведь сообщение может быть закодировано, но не нести информацию. Длинное сообщение может нести гораздо меньше информации, чем короткое. Можно повторить одно и то же сообщение не сколько раз подряд: информации от этого не станет больше, а длина двоичного кода увеличится. Можно даже закодировать абсолютно бессмысленное сообщение, например «Бамбарбия кергуду», которое имеет длину двоичного кода, но не несет никакую информацию. Хараб Е.С.

№ слайда 10  Хараб Е.С.
Описание слайда:

Хараб Е.С.

№ слайда 11 Что такое двоичное кодирование? Двоичное – кодирование сообщений с использова
Описание слайда:

Что такое двоичное кодирование? Двоичное – кодирование сообщений с использованием двух сигналов. Бит (англ. binary digit – двоичная цифра) – 0 или 1 в двоичном коде сообщения, минимальная единица информации. Байт – 8 бит, основная единица информации. Длина двоичного кода текстового сообщения, объем данных – количество байт в двоичном коде сообщения. Двоичное кодирование используется в современных компьютерах. В них сообщения подаются (кодируются) в виде последовательностей сигналов двух видов. Каждый сигнал одного вида условно обозначается цифрой 0, а другого вида – 1. Английское слово компьютер (англ. computer – вычислитель) сначала означало человека, который выполняет арифметические вычисления. С 1897 г. оно получило новую трактовку – устройство для вычисления, сначала механическое, а с середины 400х годов ХХ в. и электронное. Первая вычислительная машина с использованием двоичного кодирования была создана в 1939 г. в США. Одной из двух цифр 0 или 1 можно закодировать, например: • вывод о правильности утверждения: неправильно (0) или правильно (1); • пол человека: женский (0) или мужской (1); • состояние выключателя: выключено (0) или включено (1) и т. д. Из двух бит можно составить 4 (2^2) кода (00, 01, 10 и 11). Ими можно закодировать, например, четыре основные стороны горизонта: 00 – север, 01 – восток, 10 – запад, 11 – юг. Из трех бит можно составить уже 8 (2^3) кодов (000, 001, 010, 011, 100, 101, 110, 111). Ими можно закодировать, например, номера строк или столбцов шахматной доски. Из четырех бит можно составить 2^4 = 16 кодов, из пяти – 2^5 = 32 кода и т. д. Из восьми бит можно составить 2^8 = 256 кодов, и этого количества кодов достаточно, чтобы закодировать все буквы английского, русского и украинского (или какого-либо иного) алфавитов, арабские цифры, знаки препинания, знаки арифметических действий, а также некоторые другие символы. Если символ сообщения кодировать последовательностью из 8 бит, то длина кода этого символа будет равняться 8 бит, или 1 байт. Например, сообщение Мы начали изучать информатику! Содержит 33 символа (включая и символы пробел). Поэтому, если каждый символ кодировать двоичным кодом длиной 1 байт, то длина двоичного кода та кого сообщения будет равняться 33 байт. При таком кодировании одна строка текста этого учебника имеет среднюю длину двоичного кода приблизительно 60 байт, одна страница – приблизительно 3 000 байт, а весь учебник – приблизительно 900 000 байт. Заметим, что все эти данные можно разместить на одном гибком диске, а на компакт-диске можно разместить 750 таких учебников. Графические, звуковые, видео-сообщения во время их обработки компьютером также кодируются двоичными кодами. Так длина двоичного кода первой серии цветного видеофильма-сказки «Десятое королевство», который длится 86 минут, равняется 720 357 376 байт. Хараб Е.С.

№ слайда 12 Таблицы кодов ASCII КОІ8-U Windows-1251 Unicode Одной из первых таблиц для дв
Описание слайда:

Таблицы кодов ASCII КОІ8-U Windows-1251 Unicode Одной из первых таблиц для двоичного кодирования в компьютере букв английского алфавита, арабских цифр, знаков препинания, знаков арифметических действий и некоторых других символов была таблица кодирования ASCII (англ. American Standard Code for Information Interchange – Американский стандартный код для обмена информацией). Впоследствии на основе этой таблицы кодов были созданы другие, которые содержат буквы алфавитов разных языков, а также некоторые другие символы. Отметим, что в разных кодовых таблицах одни и те же символы могут иметь разные коды. В последнее время среди кодовых таблиц, которые содержат буквы русского и украинского алфавитов, самыми распространенными являются КОІ8–U и Windows–1251. Длина кода каждого символа в них – 1 байт. Несколько лет назад возникла идея создать универсальную кодовую таблицу, в которую вошли бы буквы всех алфавитов самых распространенных языков, в том числе и иероглифы восточных языков (японского, китайского, корейского) и другие символы, которые используют при работе с компьютером. Поскольку количество символов в такой таблице значительно больше, чем 256, решили каждый символ кодировать не одним байтом, а двумя. Шестнадцатью битами (двумя байтами) можно закодировать 2^16 = 65 536 символов. Эта таблица получила название Unicode. Хараб Е.С.

№ слайда 13 Норберт Винер (1894-1964) Информация — это информация, а не материя или энерг
Описание слайда:

Норберт Винер (1894-1964) Информация — это информация, а не материя или энергия… Американский математик, отец кибернетики. В своем фундаментальном труде «Кибернетика» (1948 год) сформулировал основные ее положения, автор трудов по математическому анализу, теории вероятностей, электрическим сетям и вычислительной технике. Его детище, кибернетика — наука об управлении и связях в машинах и живых организмах, родилось из сплава прежде не пересекавшихся математики, биологии, социологии и экономики Хараб Е.С.

№ слайда 14 Информация – универсальное понятие, которое пронизывает все сферы человеческо
Описание слайда:

Информация – универсальное понятие, которое пронизывает все сферы человеческой деятельности, служит проводником знаний, мыслей, инструментом общения, взаимопонимания и сотрудничества. По материалам ЮНЕСКО (англ. UNESCO – United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization – Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры) Хараб Е.С.

№ слайда 15 Д/з: учебник «Информатика.9» Ривкинд И.Я., с. 17 –уметь отвечать на вопросы п
Описание слайда:

Д/з: учебник «Информатика.9» Ривкинд И.Я., с. 17 –уметь отвечать на вопросы по п.1.1; № 2, 4, 14 – письменно. Хараб Е.С.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Понятие информации является одним из фундаментальных понятий в современной науке и базовым в курсе изучения информатики. Информацию наряду с веществом и энергией рассматривают в качестве важнейшей сущности мира, в котором мы живем.

Как заинтересовать учащихся данной проблемой? Как сделать уроки по теме увлекательными? Наглядность - важная составляющая успешного урока. Предлагаю презентацию к уроку информатики "Сообщение, информация, шум. Информационные процессы" (9 класс) по учебнику И. Ривкинда.  

Материал может быть полезен учителям информатики. Примеры и картинки можно использовать для подготовки презентаций к урокам соответствующей тематики во 2-5 классах. 

Обратите внимание на комментарии к слайдам.

Автор
Дата добавления 10.02.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров512
Номер материала 379247
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх