Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку литературного чтения для 2 класса Л.Н.Толстой
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к уроку литературного чтения для 2 класса Л.Н.Толстой

библиотека
материалов
Подготовила: учитель начальных классов МБОУ Талицкая СОШ Воронцова Е.Н. Л.Тол...
В дверь вошло животное, До того голодное: Съело веник и метлу, Съело коврик н...
 Коза
 Л.Н.Толстой
Лев Николаевич Толстой (1828-1910)-великий русский писатель.Он изучал историю...
 Л.Н.Толстой писал для школьников
 Л.Н.Толстой «Два брата»
Сказочный зачин Концовка Троекратные повторы событий Сказочные герои Волшебны...
 Пословицы из сказки «Два брата»
 Волков бояться, в лес не ходить.
 Под лежачий камень вода не течет.
 Не сули журавля в небе, а дай синицу в руки.
 Искать большого счастья-малое потерять.
Счастье на стороне отважных. Счастье не в воздухе вьется, а руками достается....
Жизнь можно прожить по-разному, потому что люди по-разному понимают, в чём см...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила: учитель начальных классов МБОУ Талицкая СОШ Воронцова Е.Н. Л.Тол
Описание слайда:

Подготовила: учитель начальных классов МБОУ Талицкая СОШ Воронцова Е.Н. Л.Толстой «Два брата»

№ слайда 2 В дверь вошло животное, До того голодное: Съело веник и метлу, Съело коврик н
Описание слайда:

В дверь вошло животное, До того голодное: Съело веник и метлу, Съело коврик на полу, Занавески на окне И картину на стене, Со стола слизнуло справку И опять пошло на травку. Речевая разминка

№ слайда 3  Коза
Описание слайда:

Коза

№ слайда 4  Л.Н.Толстой
Описание слайда:

Л.Н.Толстой

№ слайда 5 Лев Николаевич Толстой (1828-1910)-великий русский писатель.Он изучал историю
Описание слайда:

Лев Николаевич Толстой (1828-1910)-великий русский писатель.Он изучал историю, музыку, рисование, медицину.Его книги переведены на многие языки, их читают во всем мире.Он очень любил детей.Лев Николаевич открыл в Ясной Поляне школу,составил учебник и сам учил бедных детей.Он написал рассказы специально для школьников. Биография Л.Н.Толстого

№ слайда 6  Л.Н.Толстой писал для школьников
Описание слайда:

Л.Н.Толстой писал для школьников

№ слайда 7  Л.Н.Толстой «Два брата»
Описание слайда:

Л.Н.Толстой «Два брата»

№ слайда 8 Сказочный зачин Концовка Троекратные повторы событий Сказочные герои Волшебны
Описание слайда:

Сказочный зачин Концовка Троекратные повторы событий Сказочные герои Волшебные предметы Победа добра над злом Простой, понятный язык Признаки народных сказок

№ слайда 9  Пословицы из сказки «Два брата»
Описание слайда:

Пословицы из сказки «Два брата»

№ слайда 10  Волков бояться, в лес не ходить.
Описание слайда:

Волков бояться, в лес не ходить.

№ слайда 11  Под лежачий камень вода не течет.
Описание слайда:

Под лежачий камень вода не течет.

№ слайда 12  Не сули журавля в небе, а дай синицу в руки.
Описание слайда:

Не сули журавля в небе, а дай синицу в руки.

№ слайда 13  Искать большого счастья-малое потерять.
Описание слайда:

Искать большого счастья-малое потерять.

№ слайда 14 Счастье на стороне отважных. Счастье не в воздухе вьется, а руками достается.
Описание слайда:

Счастье на стороне отважных. Счастье не в воздухе вьется, а руками достается. Счастье в воздухе не летает — его в борьбе добывают. В несчастье не унывай, а печаль одолевай. Не было бы счастья, да несчастье помогло. Не узнав горя, не узнаешь и радости. Что такое счастье

№ слайда 15 Жизнь можно прожить по-разному, потому что люди по-разному понимают, в чём см
Описание слайда:

Жизнь можно прожить по-разному, потому что люди по-разному понимают, в чём смысл жизни и в чём счастье.

Краткое описание документа:

Л.Н.Толстой "Два брата"

Цель: познакомить с биографией Л.Н.Толстого, его сказкой "Два брата", учить находить главную мысль в тексте, подтвержать свои суждения цитатами из текста.

Планируемые результаты: учащиеся должны уметь воспринимать на слух художественные произведения; соотносить смысл пословиц и прозаического произведения; пересказывать текст подробно, выборочно; характеризовать героев на основе анализа их поступков, авторского отношения к ним.

1.При выполнении речевой разминки используем различную интонацию (восхищения, утвердительной и вопросительной интонацией.

2.После первичного прочтения сказки целессобразно ответить на следующие вопросы:

-Какие эмоции вызвало прочтение сказки?

- Чем отличается речь братьев в диалоге? 

- Подтвердите цитатами из текста ваше мнение.

- Что мы понимаем о намерениях братьев из диалога?

-Что мы узнаем об их характере?

-Как вы думаете, прав ли кто-то из братьев и почему?.

3.Работа с пословицами.

Предлагается проанализировать каждую пословицуи привести пример жизненной ситуации.

4. Главная мысль сказки.

- Что отражает название сказки-тему или главную мысль?

-Как вы думаете, кто из братьев был счастлив и почему?

- Как вы понимаете, что такое счастье?

5.К какому жанру литературы относится произведение?

-Назовите признаки народных сказок.

6.Рефлексия.

7.Подведение итогов. 

Автор
Дата добавления 16.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров651
Номер материала 391166
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх