294441
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к уроку литературного чтения для 2 класса Л.Н.Толстой

Презентация к уроку литературного чтения для 2 класса Л.Н.Толстой

библиотека
материалов
Подготовила: учитель начальных классов МБОУ Талицкая СОШ Воронцова Е.Н. Л.Тол...
В дверь вошло животное, До того голодное: Съело веник и метлу, Съело коврик н...
 Коза
 Л.Н.Толстой
Лев Николаевич Толстой (1828-1910)-великий русский писатель.Он изучал историю...
 Л.Н.Толстой писал для школьников
 Л.Н.Толстой «Два брата»
Сказочный зачин Концовка Троекратные повторы событий Сказочные герои Волшебны...
 Пословицы из сказки «Два брата»
 Волков бояться, в лес не ходить.
 Под лежачий камень вода не течет.
 Не сули журавля в небе, а дай синицу в руки.
 Искать большого счастья-малое потерять.
Счастье на стороне отважных. Счастье не в воздухе вьется, а руками достается....
Жизнь можно прожить по-разному, потому что люди по-разному понимают, в чём см...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Подготовила: учитель начальных классов МБОУ Талицкая СОШ Воронцова Е.Н. Л.Тол
Описание слайда:

Подготовила: учитель начальных классов МБОУ Талицкая СОШ Воронцова Е.Н. Л.Толстой «Два брата»

2 слайд В дверь вошло животное, До того голодное: Съело веник и метлу, Съело коврик н
Описание слайда:

В дверь вошло животное, До того голодное: Съело веник и метлу, Съело коврик на полу, Занавески на окне И картину на стене, Со стола слизнуло справку И опять пошло на травку. Речевая разминка

3 слайд  Коза
Описание слайда:

Коза

4 слайд  Л.Н.Толстой
Описание слайда:

Л.Н.Толстой

5 слайд Лев Николаевич Толстой (1828-1910)-великий русский писатель.Он изучал историю
Описание слайда:

Лев Николаевич Толстой (1828-1910)-великий русский писатель.Он изучал историю, музыку, рисование, медицину.Его книги переведены на многие языки, их читают во всем мире.Он очень любил детей.Лев Николаевич открыл в Ясной Поляне школу,составил учебник и сам учил бедных детей.Он написал рассказы специально для школьников. Биография Л.Н.Толстого

6 слайд  Л.Н.Толстой писал для школьников
Описание слайда:

Л.Н.Толстой писал для школьников

7 слайд  Л.Н.Толстой «Два брата»
Описание слайда:

Л.Н.Толстой «Два брата»

8 слайд Сказочный зачин Концовка Троекратные повторы событий Сказочные герои Волшебны
Описание слайда:

Сказочный зачин Концовка Троекратные повторы событий Сказочные герои Волшебные предметы Победа добра над злом Простой, понятный язык Признаки народных сказок

9 слайд  Пословицы из сказки «Два брата»
Описание слайда:

Пословицы из сказки «Два брата»

10 слайд  Волков бояться, в лес не ходить.
Описание слайда:

Волков бояться, в лес не ходить.

11 слайд  Под лежачий камень вода не течет.
Описание слайда:

Под лежачий камень вода не течет.

12 слайд  Не сули журавля в небе, а дай синицу в руки.
Описание слайда:

Не сули журавля в небе, а дай синицу в руки.

13 слайд  Искать большого счастья-малое потерять.
Описание слайда:

Искать большого счастья-малое потерять.

14 слайд Счастье на стороне отважных. Счастье не в воздухе вьется, а руками достается.
Описание слайда:

Счастье на стороне отважных. Счастье не в воздухе вьется, а руками достается. Счастье в воздухе не летает — его в борьбе добывают. В несчастье не унывай, а печаль одолевай. Не было бы счастья, да несчастье помогло. Не узнав горя, не узнаешь и радости. Что такое счастье

15 слайд Жизнь можно прожить по-разному, потому что люди по-разному понимают, в чём см
Описание слайда:

Жизнь можно прожить по-разному, потому что люди по-разному понимают, в чём смысл жизни и в чём счастье.

Краткое описание документа:

Л.Н.Толстой "Два брата"

Цель: познакомить с биографией Л.Н.Толстого, его сказкой "Два брата", учить находить главную мысль в тексте, подтвержать свои суждения цитатами из текста.

Планируемые результаты: учащиеся должны уметь воспринимать на слух художественные произведения; соотносить смысл пословиц и прозаического произведения; пересказывать текст подробно, выборочно; характеризовать героев на основе анализа их поступков, авторского отношения к ним.

1.При выполнении речевой разминки используем различную интонацию (восхищения, утвердительной и вопросительной интонацией.

2.После первичного прочтения сказки целессобразно ответить на следующие вопросы:

-Какие эмоции вызвало прочтение сказки?

- Чем отличается речь братьев в диалоге? 

- Подтвердите цитатами из текста ваше мнение.

- Что мы понимаем о намерениях братьев из диалога?

-Что мы узнаем об их характере?

-Как вы думаете, прав ли кто-то из братьев и почему?.

3.Работа с пословицами.

Предлагается проанализировать каждую пословицуи привести пример жизненной ситуации.

4. Главная мысль сказки.

- Что отражает название сказки-тему или главную мысль?

-Как вы думаете, кто из братьев был счастлив и почему?

- Как вы понимаете, что такое счастье?

5.К какому жанру литературы относится произведение?

-Назовите признаки народных сказок.

6.Рефлексия.

7.Подведение итогов. 

Общая информация

Номер материала: 391166

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация