Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку литературы. А.Вознесенский. Поэма "Ров" (11 класс)

Презентация к уроку литературы. А.Вознесенский. Поэма "Ров" (11 класс)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Русский язык и литература
ЛИТЕРАТУРНОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ Презентация к уроку литературы 11 класс Автор презен...
Фашистские захватчики времен Великой Отечественной войны. Страшные времена бы...
Гитлеровские оккупанты грабят русскую деревню. 1941 год. (Продовольственные...
 «Боль, которой еще моё сердце не знало…» Урок по поэме А. Вознесенского «Ров»
ЦЕЛИ УРОКА Познакомиться с творчеством А. Вознесенского и его поэмой «Ров»; о...
Словарная работа Алчь (от алчный) - стремление к наживе, приобретению. Дегра...
Андрей Вознесенский - самый великий поэт современности Ты меня на рассвете ра...
Андрей Вознесенский с отцом Андреем Николаевичем и сестрой Натальей
Поэт награжден орденом «За заслуги перед Отечеством» II степени
Крым, Ялта, Коктебель были не столько местом отдыха, а скорее источником новы...
А. Вознесенский и Крым Поэму «Ров» А. Вознесенский написал в 1986 году. Не та...
Аналитическая работа по тексту поэмы «Ров»  - Что вы думаете о названии поэмы...
Картина В. Перова «Старики на могиле сына» Два чувства дивно близки нам- В ни...
Художественные особенности поэмы Жанр произведения проза поэзия дополняют др...
Домашнее задание Сочинение – размышление: «Читая поэму Вознесенского «Ров»,..»
СПАСИБО ЗА РАБОТУ
Интернет-ресурсы -13-й регион: время мародеров – Провокация provokacia.net (М...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЛИТЕРАТУРНОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ Презентация к уроку литературы 11 класс Автор презен
Описание слайда:

ЛИТЕРАТУРНОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ Презентация к уроку литературы 11 класс Автор презентации учитель МБОУ СОШ №40 Егорова Ольга Ивановна Город Симферополь Республика Крым 2015 год МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И СПОРТА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

№ слайда 2 Фашистские захватчики времен Великой Отечественной войны. Страшные времена бы
Описание слайда:

Фашистские захватчики времен Великой Отечественной войны. Страшные времена были. Солдаты украинской армии сегодняшнего дня. Страшные времена настали.

№ слайда 3 Гитлеровские оккупанты грабят русскую деревню. 1941 год. (Продовольственные
Описание слайда:

Гитлеровские оккупанты грабят русскую деревню. 1941 год. (Продовольственные товары) Мародеры сегодняшнего времени. Луганск Украина 2014 год. (Техника, телефоны)

№ слайда 4  «Боль, которой еще моё сердце не знало…» Урок по поэме А. Вознесенского «Ров»
Описание слайда:

«Боль, которой еще моё сердце не знало…» Урок по поэме А. Вознесенского «Ров»

№ слайда 5 ЦЕЛИ УРОКА Познакомиться с творчеством А. Вознесенского и его поэмой «Ров»; о
Описание слайда:

ЦЕЛИ УРОКА Познакомиться с творчеством А. Вознесенского и его поэмой «Ров»; осмыслить идейное содержание произведения; привлечь внимание к вопиющим фактам вандализма, варварства, мародерства, жестокости; понять причины зарождения человеческой бездуховности; продолжить формирование умения читать и анализировать поэтические тексты, выделять проблемы, связывать их с жизнью, аргументировать свое высказывание; вызвать гневное осуждение безнравственных действий против памяти погибших.

№ слайда 6 Словарная работа Алчь (от алчный) - стремление к наживе, приобретению. Дегра
Описание слайда:

Словарная работа Алчь (от алчный) - стремление к наживе, приобретению. Деградация – постепенное ухудшение, вырождение, упадок, снижение или утрата позитивных качеств. Вандал – разрушитель культуры, варвар. Вандализм – бессмысленно жестокое разрушение исторических памятников и культурных ценностей, варварство. Мародер – тот, кто грабит население в районах военных действий, а также убитых и раненых на поле сражения, грабитель.

№ слайда 7 Андрей Вознесенский - самый великий поэт современности Ты меня на рассвете ра
Описание слайда:

Андрей Вознесенский - самый великий поэт современности Ты меня на рассвете разбудишь, Проводить необутая выйдешь. Ты меня никогда не забудешь. Ты меня никогда не увидишь. Заслонивши тебя от простуды, я подумаю: «Боже всевышний! Я тебя никогда не забуду. Я тебя никогда не увижу». «Юнона и Авось».

№ слайда 8 Андрей Вознесенский с отцом Андреем Николаевичем и сестрой Натальей
Описание слайда:

Андрей Вознесенский с отцом Андреем Николаевичем и сестрой Натальей

№ слайда 9 Поэт награжден орденом «За заслуги перед Отечеством» II степени
Описание слайда:

Поэт награжден орденом «За заслуги перед Отечеством» II степени

№ слайда 10 Крым, Ялта, Коктебель были не столько местом отдыха, а скорее источником новы
Описание слайда:

Крым, Ялта, Коктебель были не столько местом отдыха, а скорее источником новых тем и впечатлений, встреч с читателями и друзьями. Наш уютный южный город покорял его не только красотой моря, к которому он приходил «поразмышлять с самим собой», но еще и тем, что, как признавался Андрей Вознесенский, «если мне нужно хорошо поработать, написать что-нибудь серьезное, я еду сюда». Здесь им написана «Баллада 41-го года», посвященная партизанам Керченской каменоломни, и две поэмы – «Доктор Осень» и «Ров». А. Вознесенский и Крым

№ слайда 11 А. Вознесенский и Крым Поэму «Ров» А. Вознесенский написал в 1986 году. Не та
Описание слайда:

А. Вознесенский и Крым Поэму «Ров» А. Вознесенский написал в 1986 году. Не тащи меня, рок,  В симферопольский ров.  Степь. Двенадцатитысячный взгляд.  Чу, лопаты стучат  Благодарных внучат.  Геноцид заложил этот клад. 

№ слайда 12 Аналитическая работа по тексту поэмы «Ров»  - Что вы думаете о названии поэмы
Описание слайда:

Аналитическая работа по тексту поэмы «Ров»  - Что вы думаете о названии поэмы?  - Какое впечатление произвела на вас поэма?  - Кто делится своими воспоминаниями об этом ужасном событии?  - Зачитайте отрывок из воспоминаний Василия Федоровича (глава «Послесловие»).  - Что же так внезапно возмутило и взволновало Василия Федоровича и его спутников? - Почему увиденное они назовут страшным сном? (Зачитать отдельные фрагменты главы «Послесловие»)  - Дело № 1586. Что это за Дело? (глава «Дело», 2-й абзац)   - Кто же они, эти гробокопатели? Кто был в деле? а) тунеядец Кириллов б) крановщик облколхозстроя Нюхалов в) сотрудник НИИ Кременский г) врач Лиморенко д) нигде не работающие Ахмедов, Меликян, Федулов, Мелешкин е) беременная женщина – продавец Мелихова Каким словом называет поэт поведение этих людей? Алчь.

№ слайда 13 Картина В. Перова «Старики на могиле сына» Два чувства дивно близки нам- В ни
Описание слайда:

Картина В. Перова «Старики на могиле сына» Два чувства дивно близки нам- В них обретает сердца пищу – Любовь к родному пепелищу, Любовь к отеческим гробам. А. С. Пушкин В России память об умерших людях всегда была священна.

№ слайда 14 Художественные особенности поэмы Жанр произведения проза поэзия дополняют др
Описание слайда:

Художественные особенности поэмы Жанр произведения проза поэзия дополняют друг друга Через всю поэму проходит неоднократное повторение одной фразы: «Ты куда ведешь, ров?» (В литературе этот прием называется – рефрен) В поэме встречаются метафоры, просторечная лексика, контраст, многоголосие, разномасштабность, законченность каждой главы.

№ слайда 15 Домашнее задание Сочинение – размышление: «Читая поэму Вознесенского «Ров»,..»
Описание слайда:

Домашнее задание Сочинение – размышление: «Читая поэму Вознесенского «Ров»,..»

№ слайда 16 СПАСИБО ЗА РАБОТУ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА РАБОТУ

№ слайда 17 Интернет-ресурсы -13-й регион: время мародеров – Провокация provokacia.net (М
Описание слайда:

Интернет-ресурсы -13-й регион: время мародеров – Провокация provokacia.net (Мародеры сегодняшнего времен Луганск Украина 2014 год) - Гитлеровские оккупанты грабят русскую деревню 1941 год (продовольственные товары) М.В.Глушкова-Шуклина. Глава 4. Оккупация Фатежа и Курска в 1941 году. Публикации книги М.В. Глушковой-Шуклиной "Мой след, оставленный в истории Отечества" о героическом сражении Советского народа против фашистских захватчиков под г.Курском. Глава 4. Оккупация города Фатежа фашистами - Siti:abunda.ru Вторая мировая война глазами немецких солдат (22 фото) Страшные времена были



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Поэт рассказывает о страшной трагедии в истории нашей Родины - Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, о массовом истреблении народа, в частности, о геноциде в отношении евреев. Бабий Яр… Кто не знает этих страшных слов?! Что скрывается за ними? Гибель тысяч и тысяч людей: стариков, женщин, детей… Невинные жертвы человеческой жестокости, варварства, мародерства.

   И мы, ныне живущие, должны помнить об этом, а молодые - знать и чтить память о погибшем поколении.

  Цели урока:

1)    привлечь внимание к вопиющим фактам вандализма, варварства,  жестокости;

2)    понять причины зарождения человеческой бездуховности;

3)    вызвать гневное осуждение безнравственных действий против памяти погибших.

  Формы и методы реализации:

   Урок-премьера предполагает знакомство с новым автором, произведением; дает возможность использовать различные методы, приемы: выразительное чтение наизусть, аналитическое чтение, эвристическая беседа, создание проблемных ситуаций, наглядность (музыка, картина).

   Это, несомненно, усиливает эмоциональное воздействие на слушателей, способствует достижению поставленных целей.

  Ожидаемые результаты: уроки по данному произведению проходят очень эмоционально, не оставляя никого равнодушным. Именно такие уроки воспитывают наших детей патриотами своей Родины.                                               

Автор
Дата добавления 07.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров824
Номер материала 429088
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх