130861
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация к уроку математики «Название компонентов и результата умножения» 2 класс

Презентация к уроку математики «Название компонентов и результата умножения» 2 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Презентация к уроку математики «Название компонентов и результата умножения»...
Было - 30 л Отлили – 5л и 8л - ?л Осталось – ?л Было - 30 л Отлили – 5л и 3л...
Было - 30 л Отлили – 5л и 3л - ?л Осталось – ?л
 · = · = · = 3 Рассмотрите рисунки и вставьте пропущенные цифры 2
 2· 4 = 8
 3 · 3 = 9
 3 · 2 = 6
1 вариант - №2,№3 с.54 ,зад. Начерти и раскрась» 2вариант - №2,№7 с.54 ,зад....
1 место – всё хорошо поняли и можете объяснить товарищу. 2 место – всё понят...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Презентация к уроку математики «Название компонентов и результата умножения»
Описание слайда:

Презентация к уроку математики «Название компонентов и результата умножения» 2 класс Мишина Ирина Борисовна учитель начальных классов МКОУ « Сошниковская средняя школа»

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Было - 30 л Отлили – 5л и 8л - ?л Осталось – ?л Было - 30 л Отлили – 5л и 3л
Описание слайда:

Было - 30 л Отлили – 5л и 8л - ?л Осталось – ?л Было - 30 л Отлили – 5л и 3л - ?л Осталось –?л Было - ? л Отлили – 5л и 8л - ?л Осталось – 30л

6 слайд Было - 30 л Отлили – 5л и 3л - ?л Осталось – ?л
Описание слайда:

Было - 30 л Отлили – 5л и 3л - ?л Осталось – ?л

7 слайд  · = · = · = 3 Рассмотрите рисунки и вставьте пропущенные цифры 2
Описание слайда:

· = · = · = 3 Рассмотрите рисунки и вставьте пропущенные цифры 2

8 слайд  2· 4 = 8
Описание слайда:

2· 4 = 8

9 слайд  3 · 3 = 9
Описание слайда:

3 · 3 = 9

10 слайд  3 · 2 = 6
Описание слайда:

3 · 2 = 6

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд 1 вариант - №2,№3 с.54 ,зад. Начерти и раскрась» 2вариант - №2,№7 с.54 ,зад.
Описание слайда:

1 вариант - №2,№3 с.54 ,зад. Начерти и раскрась» 2вариант - №2,№7 с.54 ,зад. «Начерти и раскрась»

13 слайд 1 место – всё хорошо поняли и можете объяснить товарищу. 2 место – всё понят
Описание слайда:

1 место – всё хорошо поняли и можете объяснить товарищу. 2 место – всё понятно, но остались некоторые вопросы. 3 место – было трудновато, нужно ещё повторить.

Краткое описание документа:

Презентация является электронным сопровождением урока математики во 2 классе. Содержит материал, позволяющий актуализировать знания и построить работу по усвоению нового знания: теоретические понятия урока, задания на закрепление, задачи, примеры. На уроке ребятам помогает главный сказочный гость - Буратино. Задачи и примеры наглядны и учитывают возможности обучающихся с разным уровнем развития. Использование этой презентации дает возможность организовать рациональную  деятельность учеников на уроке. Презентацияможет мыть использована для интерактивной доски. 

Общая информация

Номер материала: 176611

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.