Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Лабиринт вопросов трудных
Разгадать помогут нам
Наши знания, уменья
Со смекалкой пополам.
Вычислите:
а) 2·234·5 б) 25· 3 0 9 ·4 в) 19∙ 23 + 181∙ 23
г) 2 32 ∙ 19- 1 32∙ 19 д) 4 ∙ 5 е) 5 + 4
Аня купила проездной билет на месяц и сделала за месяц 43 поездки. Сколько денег она сэкономила, если проездной билет на месяц стоит 640тенге, а разовая поездка — 20 тенге?
2 слайд
Длина и ширина прямоугольного участка равны 120 м и 60м.Вычислите площадь участка и какой длины нужен забор? .
60 м
120 м
Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 6см, 5см, 4см. Вычислите а) объем прямоугольного параллелепипеда
3 слайд
4 слайд
Основные задачи на движение
1. С какой скоростью должен идти лыжник, чтобы пройти 24 км. за 3 часа?
24:3=8 (км\ч)
2. Автомобиль едет со скоростью 60 км/ч. Какое расстояние проедет он за 4ч?
60*4=240 (км)
3.Дед Мороз спешит к нам в гости со скорость 15 км/ч. За какое время он пройдет путь в 600 км?
600:15=40 (ч)
5 слайд
Реши задачу
Собственная скорость лодки 7 км/ч. Скорость течения реки 2 км/ч. Найдите:
Скорость лодки по течению реки;
Скорость лодки против течения реки;
Путь, пройденный лодкой по течению реки за 2 часа;
Путь, пройденный лодкой против течения реки за 3 часа.
6 слайд
От станции отошел поезд со скоростью 67км/час. Когда он проехал 201км, с той же станции в противоположном направлении вышел второй поезд со скоростью 62км/час. Какое расстояние будет между поездами через 5 часов?
67км/ч
65км/ч
201км
? км
t-5ч
t-5ч
1) (65+67)*5+201=862(км)-S
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока: Движение навстречу друг другу. Решение задач.
Цели урока:
· Образовательная: Повторить и закрепить знания учащихся способам решения задач на встречное движение и движение в одну сторону. Обеспечить условия для усвоения всеми учащимися понятий скорости сближения и скорости удаления. Определить уровень восприятия, осмысления и первичного запоминания материала, провести коррекцию уровня сформированности умений и навыков в ходе урока.
· Развивающая: Развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать. Развивать творчество учащихся.
· Воспитательная: Воспитывать у учащихся чувство уверенности в своих силах. На примерах задач учить разрешать жизненные вопросы и проблемы.
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хвалова Любовь Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.