Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку математики в 4 классе по теме "Встречное движение. Решение задач"

Презентация к уроку математики в 4 классе по теме "Встречное движение. Решение задач"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Лабиринт вопросов трудных Разгадать помогут нам Наши знания, уменья Со смекал...
Длина и ширина прямоугольного участка равны 120 м и 60м.Вычислите площадь уч...
Автобусом 	От дома до автобусной станции — 20 мин 	Автобус в пути: 2 ч 10 ми...
Основные задачи на движение 1. С какой скоростью должен идти лыжник, чтобы пр...
Реши задачу Собственная скорость лодки 7 км/ч. Скорость течения реки 2 км/ч....
От станции отошел поезд со скоростью 67км/час. Когда он проехал 201км, с то...
6 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Лабиринт вопросов трудных Разгадать помогут нам Наши знания, уменья Со смекал
Описание слайда:

Лабиринт вопросов трудных Разгадать помогут нам Наши знания, уменья Со смекалкой пополам. Вычислите: а) 2·234·5 б) 25· 3 0 9 ·4 в) 19∙ 23 + 181∙ 23 г) 2 32 ∙ 19- 1 32∙ 19 д) 4 ∙ 5 е) 5 + 4 Аня купила проездной билет на месяц и сделала за месяц 43 поездки. Сколько денег она сэкономила, если проездной билет на месяц стоит 640тенге, а разовая поездка — 20 тенге?

№ слайда 2 Длина и ширина прямоугольного участка равны 120 м и 60м.Вычислите площадь уч
Описание слайда:

Длина и ширина прямоугольного участка равны 120 м и 60м.Вычислите площадь участка и какой длины нужен забор? . 60 м 120 м Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 6см, 5см, 4см. Вычислите а) объем прямоугольного параллелепипеда

№ слайда 3 Автобусом 	От дома до автобусной станции — 20 мин 	Автобус в пути: 2 ч 10 ми
Описание слайда:

Автобусом От дома до автобусной станции — 20 мин Автобус в пути: 2 ч 10 мин. От остановки автобуса до дачи пешком 5 мин. Электричкой От дома до станции железной дороги — 15 мин. Электричка в пути: 1 ч 30 мин. От станции до дачи пешком 45 мин. Маршрутным такси От дома до остановки маршрутного такси — 15 мин. Маршрутное такси в дороге: 1 ч 5 мин. От остановки маршрутного такси до дачи пешком 80 минут

№ слайда 4 Основные задачи на движение 1. С какой скоростью должен идти лыжник, чтобы пр
Описание слайда:

Основные задачи на движение 1. С какой скоростью должен идти лыжник, чтобы пройти 24 км. за 3 часа? 24:3=8 (км\ч) 2. Автомобиль едет со скоростью 60 км/ч. Какое расстояние проедет он за 4ч? 60*4=240 (км) 3.Дед Мороз спешит к нам в гости со скорость 15 км/ч. За какое время он пройдет путь в 600 км? 600:15=40 (ч)

№ слайда 5 Реши задачу Собственная скорость лодки 7 км/ч. Скорость течения реки 2 км/ч.
Описание слайда:

Реши задачу Собственная скорость лодки 7 км/ч. Скорость течения реки 2 км/ч. Найдите: Скорость лодки по течению реки; Скорость лодки против течения реки; Путь, пройденный лодкой по течению реки за 2 часа; Путь, пройденный лодкой против течения реки за 3 часа.

№ слайда 6 От станции отошел поезд со скоростью 67км/час. Когда он проехал 201км, с то
Описание слайда:

От станции отошел поезд со скоростью 67км/час. Когда он проехал 201км, с той же станции в противоположном направлении вышел второй поезд со скоростью 62км/час. Какое расстояние будет между поездами через 5 часов? 67км/ч 65км/ч 201км ? км t-5ч t-5ч 1) (65+67)*5+201=862(км)-S

Краткое описание документа:

Тема урока: Движение навстречу друг другу. Решение задач.

Цели урока:

·         Образовательная: Повторить и закрепить знания учащихся способам решения задач на встречное движение и движение в одну сторону. Обеспечить условия для усвоения всеми учащимися понятий скорости сближения и скорости удаления. Определить уровень восприятия, осмысления и первичного запоминания материала, провести коррекцию уровня сформированности умений и навыков в ходе урока.

·         Развивающая: Развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать. Развивать творчество учащихся.

 

·         Воспитательная: Воспитывать у учащихся чувство уверенности в своих силах. На примерах задач учить разрешать жизненные вопросы и проблемы.

Общая информация

Номер материала: 441003


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»