Презентация к уроку математики в 5 классе "Площадь и объем"

Предпросмотр материала:

Презентация к уроку математики в 5 классе "Площадь и объем"
Презентация к уроку математики в 5 классе "Площадь и объем"
Презентация к уроку математики в 5 классе "Площадь и объем"
Презентация к уроку математики в 5 классе "Площадь и объем"
Презентация к уроку математики в 5 классе "Площадь и объем"
Презентация к уроку математики в 5 классе "Площадь и объем"
Презентация к уроку математики в 5 классе "Площадь и объем"
Презентация к уроку математики в 5 классе "Площадь и объем"
Презентация к уроку математики в 5 классе "Площадь и объем"
Презентация к уроку математики в 5 классе "Площадь и объем"
Презентация к уроку математики в 5 классе "Площадь и объем"
Презентация к уроку математики в 5 классе "Площадь и объем"
Презентация к уроку математики в 5 классе "Площадь и объем"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • плоскиеобъемныеФИГУРЫ

    2 слайд

    плоские
    объемные
    ФИГУРЫ

  • Тема урока:Прямоугольный
параллелепипед

    3 слайд

    Тема урока:
    Прямоугольный
    параллелепипед

  • 4 слайд

  • ABCDКFМHвершины

    5 слайд

    A
    B
    C
    D
    К
    F
    М
    H
    вершины

  • рёбрадлинаширинавысотаABCDКFМHИЗМЕРЕНИЯ

    6 слайд

    рёбра
    длина
    ширина
    высота
    A
    B
    C
    D
    К
    F
    М
    H
    ИЗМЕРЕНИЯ

  • прямоугольникиграниПротиволежащие
грани равны !

    7 слайд

    прямоугольники
    грани
    Противолежащие
    грани равны !

  • Прямоугольный параллелепипед6 граней - прямоугольники
8 вершин
В каждой верши...

    8 слайд

    Прямоугольный параллелепипед
    6 граней - прямоугольники
    8 вершин
    В каждой вершине сходятся по 3 ребра
    Всего 12 ребер
    Верхняя грань
    Нижняя грань
    Боковая грань
    Боковая грань
    Боковая грань
    Боковая грань

  • Какими геометрическими фигурами являются грани куба?Куб-прямоугольный паралле...

    9 слайд

    Какими геометрическими фигурами являются грани куба?
    Куб-прямоугольный параллелепипед, у которого все измерения равны

  • Развертка прямоугольного параллелепипеда

    10 слайд

    Развертка прямоугольного параллелепипеда

  • Развертка куба

    11 слайд

    Развертка куба

  • Вычислить общую длину всех рёбер и площадь поверхности прямоугольного паралле...

    12 слайд

    Вычислить общую длину всех рёбер и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда, если его измерения 10см, 5см, 4см.
    A
    B
    C
    D
    К
    F
    М
    H
    10
    5
    4
    S = 2 (10 5 + 10 4 + 5 4) =
    L =4 (10+5+4) =

  • ПРЯМОУГОЛЬНЫЙПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДКластерШкаф
Холодильник
Книга
Пирожное
Компьютерн...

    13 слайд

    ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ
    ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД
    Кластер
    Шкаф
    Холодильник
    Книга
    Пирожное
    Компьютерный блок
    Комната
    Дом

Краткое описание материала

Тема урока: Площадь и объем

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний и способов действий.

Цели деятельности учителя:

Главная дидактическая цель: формировать понятие о площади и объеме; способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления; воспитывать культуру поведения при фронтальной, парной и индивидуальной работе.

Формирование УУД:

Личностные: способность самооценки на основе критерия успешной учебной деятельности.

Регулятивные: умение определять и формулировать цель на уроки с помощью учителя; проговаривать последовательность действий; вносить необходимые коррективы в действия после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок; высказывать свое предположение.

Коммуникативные: умения оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; договариваться о правилах поведения и общения и выполнять их.

Познавательные: умения ориентироваться в своей системе знаний (отличать новое от уже известного с помощью учителя); добывать новые знания (находить ответы на вопросы из полученной информации).

Планируемые образовательные результаты:

Предметные: уметь определять понятие площади и объема.

Личностные: уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешной учебной деятельности.

Метапредметные:

регулятивные: уметь определять и формулировать цель на уроки с помощью учителя; проговаривать последовательность действий; вносить необходимые коррективы в действия после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок; высказывать свое предположение;

коммуникативные: уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; договариваться о правилах поведения и общения и выполнять их;

познавательные: уметь ориентироваться в своей системе знаний (отличать новое от уже известного с помощью учителя); добывать новые знания (находить ответы на вопросы из полученной информации).

Основные понятия: площадь, объем.

Технологии: элементы технологии развития критического мышления

Ресурсы: учебник, презентация «Площадь и объем»

Оборудование и материалы:

- проектор, компьютер,

- таблица ЗХУ у каждого на парте (Приложение 1),

- сводная таблица на доске (Приложение 2),

- презентация «Площадь и объем»,

- правила написания синквейна у каждого ученика (Приложение 3),

Презентация к уроку математики в 5 классе "Площадь и объем"

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Соловьева Светлана Аркадьевна

учитель математики

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 9050
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 9050
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Соловьева Светлана Аркадьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: