• 

  1 слайд

  
  Девиз урока: слушать и слышать, смотреть и видеть, думать и рассуждать
  
  
  Девиз урока: слушать и слышать, смотреть и видеть, думать и рассуждать
  
  

• 

  2 слайд

  На рынках,
  

• 

  3 слайд

  в банках,
  

• 

  4 слайд

  в магазинах
  

• 

  5 слайд

  Без процентов там ни как
  «Одной я сотою зовусь,
  В расчетах вам всем пригожусь»
  

• 

  6 слайд

  Выполните задания:
  найти одну сотую часть числа
  300;
  800;
  1500;
  34,1
  найти сотую часть каждой величины 1 м,
  1 км;
  1 ц;
  1 га
  
  

• 

  7 слайд

  Чтобы проценты нам в дробь обратить,
  надо число их на 100 разделить.
  
  Как перевести проценты в дробь?
  
  Как перевести дробь в проценты?
  Дробь поскорее на 100 умножай,
  Выраженье в процентах ее получай.
  
  

• 

  8 слайд

  ПРАВИЛЬНО!
  ПОДУМАЙ!
  1
  2
  3
  4
  ПОДУМАЙ!
  ПОДУМАЙ!
  Выберите верное равенство
  1%=0,01
  1
  1%=0,001
  2
  1%=0,1
  3
  1%=1
  4
  о
  о
  

• 

  9 слайд

  ПРАВИЛЬНО!
  ПОДУМАЙ!
  2
  1
  3
  4
  ПОДУМАЙ!
  ПОДУМАЙ!
  Запишите десятичной дробью 8%
  0,008
  1
  0,08
  2
  8
  3
  0,8
  4
  о
  о
  

• 

  10 слайд

  ПРАВИЛЬНО!
  ПОДУМАЙ!
  4
  2
  3
  1
  ПОДУМАЙ!
  ПОДУМАЙ!
  Запишите с помощью процентов 0,7
  7%
  1
  0,07%
  2
  0,7%
  3
  70%
  4
  о
  о
  

• 

  11 слайд

  ПРАВИЛЬНО!
  ПОДУМАЙ!
  3
  2
  1
  4
  ПОДУМАЙ!
  ПОДУМАЙ!
  Запишите с помощью процентов 0,03
  30%
  1
  0,3%
  2
  3%
  3
  0,03%
  4
  о
  о
  

• 

  12 слайд

  ПРАВИЛЬНО!
  ПОДУМАЙ!
  2
  1
  3
  4
  ПОДУМАЙ!
  ПОДУМАЙ!
  Чему равен 1% от 300 ?
  300
  1
  3
  2
  3 000
  3
  30
  4
  о
  о
  

• 

  13 слайд

  
  
  Например:
  В школе 900 учащихся – 100%;
  
  У покупателя было ? руб. – 100%;
  
  Пшеница 3,5 т – 100%
  
  Так как 1% равен сотой части величины, то вся величина равна 100%
  

• 

  14 слайд

  Выбери схему для решения задачи
  900 уч. – 100%
  ? уч. – 60%
  :
  .
  900 уч. – 60%
  ? уч. – 100%
  :
  .
  900 уч. – 100%
  60 уч. – ?%
  .
  :
  В школе 900 учащихся. Из них 60% - девочки. Сколько девочек в школе?
  

• 

  15 слайд

  Выбери схему для решения задачи
  120 руб. –100%
  ? руб. – 32%
  :
  .
  120 руб. – 32%
  ? руб. – 100%
  :
  .
  120 руб. – 100%
  32 руб. – ?%
  .
  :
  Покупатель истратил в магазине 32% своих денег, что составляет 120 руб. Сколько денег было у покупателя?
  

• 

  16 слайд

  ПРАВИЛЬНО!
  ПОДУМАЙ!
  4
  2
  3
  1
  ПОДУМАЙ!
  ПОДУМАЙ!
  Из пшеницы получается 60 % муки. Сколько
  тонн муки получится из 3,5 тонн пшеницы?
  4,2
  1
  21
  2
  0,21
  3
  2,1
  4
  о
  о
  

• 

  17 слайд

  Итоги урока
  Что называют процентом?
  Как называют 1% от центнера, метра, гектара, километра?
  Сформулируйте правила обращения процентов в десятичную дробь и наоборот.
  

• 

  18 слайд

  сегодня я узнал…
  было интересно…
  было трудно…
  я выполнял задания…
  я понял, что…
  теперь я могу…
  я почувствовал, что…
  я приобрел…
  я научился…
  у меня получилось …
  я смог…
  я попробую…
  меня удивило…
  урок дал мне для жизни…
  мне захотелось…
  Рефлексия
  

• 

  19 слайд

  Домашнее задание
  П. 40, №№1598, 1599, 1600
  

Краткое описание материала