Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к уроку математики в 6 классе по теме "Параллельные прямые".

Презентация к уроку математики в 6 классе по теме "Параллельные прямые".


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Математика
Проверка домашнего задания П 0 7 Р 10 Л -5,4 А 18,3 Е -3 О С
Тема: Параллельные прямые Урок объяснения новой темы.
определение Две непересекающиеся прямые на плоскости называются параллельными...
Параллельные отрезки, лучи Отрезки называются параллельными, если они лежат н...
Параллельные отрезки вокруг нас
ГЕРМАНИЯ
Цель урока Научится определять параллельность прямых. Научится строить паралл...
Прямоугольник и квадрат
запомните Если две прямые в плоскости перпендикулярны третьей, то они паралле...
 Как же построить прямую параллельную данной через данную точку? А В С
А В
Задача №1373 Запишите результаты с помощью символа «||».
Домашнее задание
1 2 3
флаги Англия Голандия Франция Югославия Норвегия Дания Германия
Тест Чтобы узнать какой страны этот флаг, ответь на вопросы теста и выпиши по...
В заданиях 1 – 3 ответьте на вопрос : «Верно ли утверждение?» Перпендикулярны...
3. Отрезки, лежащие на параллельных прямых не пересекаются. И. Нет Е. Да 4. У...
5. Решите уравнение -8х +7 = 3х – 4. Найдите верный ответ. И. 1 Е. -1 6.Упрос...
Итог теста
Координатная плоскость у х о 1 1 1 1 -6 -3 7 2 4 -8 6 В А D C к М N L
...
ИТОГ
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проверка домашнего задания П 0 7 Р 10 Л -5,4 А 18,3 Е -3 О С
Описание слайда:

Проверка домашнего задания П 0 7 Р 10 Л -5,4 А 18,3 Е -3 О С

№ слайда 2 Тема: Параллельные прямые Урок объяснения новой темы.
Описание слайда:

Тема: Параллельные прямые Урок объяснения новой темы.

№ слайда 3 определение Две непересекающиеся прямые на плоскости называются параллельными
Описание слайда:

определение Две непересекающиеся прямые на плоскости называются параллельными прямыми лл А В К М АВ || КМ КМ || АВ «||»

№ слайда 4 Параллельные отрезки, лучи Отрезки называются параллельными, если они лежат н
Описание слайда:

Параллельные отрезки, лучи Отрезки называются параллельными, если они лежат на параллельных прямых. Лучи называются параллельными, если они лежат на параллельных прямых.

№ слайда 5 Параллельные отрезки вокруг нас
Описание слайда:

Параллельные отрезки вокруг нас

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 ГЕРМАНИЯ
Описание слайда:

ГЕРМАНИЯ

№ слайда 8 Цель урока Научится определять параллельность прямых. Научится строить паралл
Описание слайда:

Цель урока Научится определять параллельность прямых. Научится строить параллельные прямые.

№ слайда 9 Прямоугольник и квадрат
Описание слайда:

Прямоугольник и квадрат

№ слайда 10 запомните Если две прямые в плоскости перпендикулярны третьей, то они паралле
Описание слайда:

запомните Если две прямые в плоскости перпендикулярны третьей, то они параллельны.

№ слайда 11  Как же построить прямую параллельную данной через данную точку? А В С
Описание слайда:

Как же построить прямую параллельную данной через данную точку? А В С

№ слайда 12 А В
Описание слайда:

А В

№ слайда 13 Задача №1373 Запишите результаты с помощью символа «||».
Описание слайда:

Задача №1373 Запишите результаты с помощью символа «||».

№ слайда 14 Домашнее задание
Описание слайда:

Домашнее задание

№ слайда 15 1 2 3
Описание слайда:

1 2 3

№ слайда 16 флаги Англия Голандия Франция Югославия Норвегия Дания Германия
Описание слайда:

флаги Англия Голандия Франция Югославия Норвегия Дания Германия

№ слайда 17 Тест Чтобы узнать какой страны этот флаг, ответь на вопросы теста и выпиши по
Описание слайда:

Тест Чтобы узнать какой страны этот флаг, ответь на вопросы теста и выпиши по порядку буквы правильных ответов

№ слайда 18 В заданиях 1 – 3 ответьте на вопрос : «Верно ли утверждение?» Перпендикулярны
Описание слайда:

В заданиях 1 – 3 ответьте на вопрос : «Верно ли утверждение?» Перпендикулярные прямые образуют при пересечении прямые углы. С. Нет Г. Да 2. Две прямые, перпендикулярные одной и той же прямой, могут пересечься не более чем в одной точке Р. Нет П. Да

№ слайда 19 3. Отрезки, лежащие на параллельных прямых не пересекаются. И. Нет Е. Да 4. У
Описание слайда:

3. Отрезки, лежащие на параллельных прямых не пересекаются. И. Нет Е. Да 4. Укажите верный результат переноса слагаемых в уравнении -8х +7 = 3х – 4. Щ. -8х-3х=-4+7 Ц. -8х-3х=-7-4

№ слайда 20 5. Решите уравнение -8х +7 = 3х – 4. Найдите верный ответ. И. 1 Е. -1 6.Упрос
Описание слайда:

5. Решите уравнение -8х +7 = 3х – 4. Найдите верный ответ. И. 1 Е. -1 6.Упростите выражение -12х+43+7х-31. И запишите верный ответ: Я. -5х+12 Ю.-5х+74 Какое слово получилось?

№ слайда 21 Итог теста
Описание слайда:

Итог теста

№ слайда 22 Координатная плоскость у х о 1 1 1 1 -6 -3 7 2 4 -8 6 В А D C к М N L
Описание слайда:

Координатная плоскость у х о 1 1 1 1 -6 -3 7 2 4 -8 6 В А D C к М N L

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 ИТОГ
Описание слайда:

ИТОГ


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Цель:

  • научить строить параллельные прямые, определять параллельность прямых;
  • развивать умение решать уравнения; воспитывать интерес к математике через показ её практического применения.

Оборудование: презентация, проектор, инструменты: рейсмус, уровень, линейка и чертежный треугольник.

Ход урока

1) Оргмомент. Здравствуйте, ребята. Я рада вас видеть, а также приветствую гостей нашего урока. Очень надеюсь, что ближайшие 45 минут пройдут с пользой для всех.

2) Проверка домашнего задания: (№1358 (а, б), №1369, 1365 (а, в) учебник Математика 6 В. Я. Виленкин) Слайд 2

Вопросы учителя по домашнему заданию:

1. в каком номере у вас получилось 18,3? Ответ: №1369, итог.

2. -5,4? Ответ: №1369, первое действие, зачитывает.

3. 7? Ответ: №1358 а) Х=7. Дополнительный вопрос: как перенесли слагаемые из одной части уравнения в другую, прочитать?

4. -3? Ответ: №1358 б) х=-3. Дополнительный вопрос: Кто воспользовался умножением на 5 правой и левой части уравнения, чтобы избавится от знаменателя?

 

5. №1365 выполняется у доски. 

Автор
Дата добавления 21.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров254
Номер материала 541350
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх