1552807
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация к уроку математики в 6 классе по теме "Параллельные прямые".

Презентация к уроку математики в 6 классе по теме "Параллельные прямые".

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Проверка домашнего задания П 0 7 Р 10 Л -5,4 А 18,3 Е -3 О С

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проверка домашнего задания П 0 7 Р 10 Л -5,4 А 18,3 Е -3 О С
Описание слайда:

Проверка домашнего задания П 0 7 Р 10 Л -5,4 А 18,3 Е -3 О С

2 слайд Тема: Параллельные прямые Урок объяснения новой темы.
Описание слайда:

Тема: Параллельные прямые Урок объяснения новой темы.

3 слайд определение Две непересекающиеся прямые на плоскости называются параллельными
Описание слайда:

определение Две непересекающиеся прямые на плоскости называются параллельными прямыми лл А В К М АВ || КМ КМ || АВ «||»

4 слайд Параллельные отрезки, лучи Отрезки называются параллельными, если они лежат н
Описание слайда:

Параллельные отрезки, лучи Отрезки называются параллельными, если они лежат на параллельных прямых. Лучи называются параллельными, если они лежат на параллельных прямых.

5 слайд Параллельные отрезки вокруг нас
Описание слайда:

Параллельные отрезки вокруг нас

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд ГЕРМАНИЯ
Описание слайда:

ГЕРМАНИЯ

8 слайд Цель урока Научится определять параллельность прямых. Научится строить паралл
Описание слайда:

Цель урока Научится определять параллельность прямых. Научится строить параллельные прямые.

9 слайд Прямоугольник и квадрат
Описание слайда:

Прямоугольник и квадрат

10 слайд запомните Если две прямые в плоскости перпендикулярны третьей, то они паралле
Описание слайда:

запомните Если две прямые в плоскости перпендикулярны третьей, то они параллельны.

11 слайд  Как же построить прямую параллельную данной через данную точку? А В С
Описание слайда:

Как же построить прямую параллельную данной через данную точку? А В С

12 слайд А В
Описание слайда:

А В

13 слайд Задача №1373 Запишите результаты с помощью символа «||».
Описание слайда:

Задача №1373 Запишите результаты с помощью символа «||».

14 слайд Домашнее задание
Описание слайда:

Домашнее задание

15 слайд 1 2 3
Описание слайда:

1 2 3

16 слайд флаги Англия Голандия Франция Югославия Норвегия Дания Германия
Описание слайда:

флаги Англия Голандия Франция Югославия Норвегия Дания Германия

17 слайд Тест Чтобы узнать какой страны этот флаг, ответь на вопросы теста и выпиши по
Описание слайда:

Тест Чтобы узнать какой страны этот флаг, ответь на вопросы теста и выпиши по порядку буквы правильных ответов

18 слайд В заданиях 1 – 3 ответьте на вопрос : «Верно ли утверждение?» Перпендикулярны
Описание слайда:

В заданиях 1 – 3 ответьте на вопрос : «Верно ли утверждение?» Перпендикулярные прямые образуют при пересечении прямые углы. С. Нет Г. Да 2. Две прямые, перпендикулярные одной и той же прямой, могут пересечься не более чем в одной точке Р. Нет П. Да

19 слайд 3. Отрезки, лежащие на параллельных прямых не пересекаются. И. Нет Е. Да 4. У
Описание слайда:

3. Отрезки, лежащие на параллельных прямых не пересекаются. И. Нет Е. Да 4. Укажите верный результат переноса слагаемых в уравнении -8х +7 = 3х – 4. Щ. -8х-3х=-4+7 Ц. -8х-3х=-7-4

20 слайд 5. Решите уравнение -8х +7 = 3х – 4. Найдите верный ответ. И. 1 Е. -1 6.Упрос
Описание слайда:

5. Решите уравнение -8х +7 = 3х – 4. Найдите верный ответ. И. 1 Е. -1 6.Упростите выражение -12х+43+7х-31. И запишите верный ответ: Я. -5х+12 Ю.-5х+74 Какое слово получилось?

21 слайд Итог теста
Описание слайда:

Итог теста

22 слайд Координатная плоскость у х о 1 1 1 1 -6 -3 7 2 4 -8 6 В А D C к М N L
Описание слайда:

Координатная плоскость у х о 1 1 1 1 -6 -3 7 2 4 -8 6 В А D C к М N L

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд ИТОГ
Описание слайда:

ИТОГ

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель:

  • научить строить параллельные прямые, определять параллельность прямых;
  • развивать умение решать уравнения; воспитывать интерес к математике через показ её практического применения.

Оборудование: презентация, проектор, инструменты: рейсмус, уровень, линейка и чертежный треугольник.

Ход урока

1) Оргмомент. Здравствуйте, ребята. Я рада вас видеть, а также приветствую гостей нашего урока. Очень надеюсь, что ближайшие 45 минут пройдут с пользой для всех.

2) Проверка домашнего задания: (№1358 (а, б), №1369, 1365 (а, в) учебник Математика 6 В. Я. Виленкин) Слайд 2

Вопросы учителя по домашнему заданию:

1. в каком номере у вас получилось 18,3? Ответ: №1369, итог.

2. -5,4? Ответ: №1369, первое действие, зачитывает.

3. 7? Ответ: №1358 а) Х=7. Дополнительный вопрос: как перенесли слагаемые из одной части уравнения в другую, прочитать?

4. -3? Ответ: №1358 б) х=-3. Дополнительный вопрос: Кто воспользовался умножением на 5 правой и левой части уравнения, чтобы избавится от знаменателя?

 

5. №1365 выполняется у доски. 

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.