270838
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация к уроку математики в 9 классе

Презентация к уроку математики в 9 классе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Урок алгебры в 9 классе Тема: «Решение неравенств методом интервалов» Разрабо...
1) Является ли данное число а решением данного неравенства 2-6х
2)На рисунке изображен график функции Используя график, решите неравенство
3) Установите соответствие между функциями и их графиками. ФУНКЦИИ А) y=− 2x+...
х у 0 -2 2 -2 Определить область определения, область значений, промежутки на...
х у 0 -3 Б. Определить область определения, область значений, неотрицательные...
Решить неравенство 1) (х+2)(х+4)(х-1)
Решить неравенство Что называется областью определения? Ответ: (-6;5). Решени...
(-∞ Решить неравенство
Работа по учебнику Решить № 2.16.(а,г) Решение: а)Неравенство (х2-4)/(х2-9)≥0...
1.Найти область определения функции: 1 вариант 2 вариант у= у= 2.Решить нерав...
Домашнее задание п.2, на оценку "3"-№2.20(а,б);2.21(а) на оцеку "4"-№2.21(б);...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок алгебры в 9 классе Тема: «Решение неравенств методом интервалов» Разрабо
Описание слайда:

Урок алгебры в 9 классе Тема: «Решение неравенств методом интервалов» Разработала Лопаткина Л.в. Учитель математики МОУ СОШ р.п.Турки

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд 1) Является ли данное число а решением данного неравенства 2-6х
Описание слайда:

1) Является ли данное число а решением данного неравенства 2-6х<-10; а=-2; а=4;

4 слайд 2)На рисунке изображен график функции Используя график, решите неравенство
Описание слайда:

2)На рисунке изображен график функции Используя график, решите неравенство

5 слайд 3) Установите соответствие между функциями и их графиками. ФУНКЦИИ А) y=− 2x+
Описание слайда:

3) Установите соответствие между функциями и их графиками. ФУНКЦИИ А) y=− 2x+4 Б) y=2x−4 В) y=2x+4 ГРАФИКИ 1,2,3,4 1)

6 слайд х у 0 -2 2 -2 Определить область определения, область значений, промежутки на
Описание слайда:

х у 0 -2 2 -2 Определить область определения, область значений, промежутки на которых функция принимает положительные значения, промежутки, на которых функция принимает отрицательные значения, минимальное значение функции, нули функции. 4) А

7 слайд х у 0 -3 Б. Определить область определения, область значений, неотрицательные
Описание слайда:

х у 0 -3 Б. Определить область определения, область значений, неотрицательные значения, нули функции, наибольшее значение функции.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Решить неравенство 1) (х+2)(х+4)(х-1)
Описание слайда:

Решить неравенство 1) (х+2)(х+4)(х-1)<0 f(х)=(х+2)(х+4)(х-1) х=-4 х=-2 х=1 Ответ: (-∞;-4) (-2;1)

10 слайд Решить неравенство Что называется областью определения? Ответ: (-6;5). Решени
Описание слайда:

Решить неравенство Что называется областью определения? Ответ: (-6;5). Решение: равносильно: (х-5)(х+6)<0 Рассмотрим функцию f(х)=(х-5)(х+6) Нули функции х=5, х=-6

11 слайд (-∞ Решить неравенство
Описание слайда:

(-∞ Решить неравенство

12 слайд Работа по учебнику Решить № 2.16.(а,г) Решение: а)Неравенство (х2-4)/(х2-9)≥0
Описание слайда:

Работа по учебнику Решить № 2.16.(а,г) Решение: а)Неравенство (х2-4)/(х2-9)≥0 равносильно:(х2-4)(х2-9)≥0; х=2; х=-2; х=-3; х=3 б) Неравенство х(х2-16)/(х2-9)≤0 равносильно х(х-4)(х+4)(х-3)(х+3)≤0 Ответ: а)(-∞;-3] ᴗ[-2;2] ᴗ[3;∞) г) (-∞;-4]ᴗ [-3;0]ᴗ[3;4]

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд 1.Найти область определения функции: 1 вариант 2 вариант у= у= 2.Решить нерав
Описание слайда:

1.Найти область определения функции: 1 вариант 2 вариант у= у= 2.Решить неравенство методом интервалов: вариант 2 вариант а)(х+5)(6-х) ≥ 0; а)(х+6)(х=2 ) < 0; б)х2 < 196 ; б) х2 ≥ 64х; в)2х2-9х+4 > 0. в) х2-14х+33 ≤ 0

15 слайд Домашнее задание п.2, на оценку &quot;3&quot;-№2.20(а,б);2.21(а) на оцеку &quot;4&quot;-№2.21(б);
Описание слайда:

Домашнее задание п.2, на оценку "3"-№2.20(а,б);2.21(а) на оцеку "4"-№2.21(б); 2.22(а,б) на оценку "5"- 2.22(в); 2.31 Спасибо за урок

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для проведения урока математики в 9 классе по теме:" Решение рациональных неравенств методом интервалов". 

Цели урока:

-  формирование   умений школьников по  решению    рациональных неравенств методом интервалов;

- развитие интереса к математике, самостоятельности в приобретении новых знаний;

Оборудование:

Компьютер, мультимедийное оборудование, презентация к уроку.

 В ходе урока учащиеся вспоминают графический способ решения неравенств, понятия область опредения и область значения функции. Учитель на конкретных примерах объясняет  решение неравенств методом интервалов. учащиеся закрепляют данный материал работая самостоятельно. Домашнее задание предусматривает диференцированный подход к каждому ученику

 

 

Общая информация

Номер материала: 114806

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.