Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проблемное обучение на уроке литературы
2 слайд
Николай Васильевич Гоголь
«Шинель»
3 слайд
Метод обучения — поисковый, исследовательский.
Завязка урока — проблемный аспект и реализация творческого потенциала учеников.
Цель — при изучении нового материала опереться на читательские впечатления учащихся.
4 слайд
История о лепажевском ружье и его обладателе
Однажды при Гоголе был рассказан канцелярский анекдот о каком-то бедном чиновнике, страстном охотнике за птицей.
Необычайной экономией и усиленными трудами скопил он немалую сумму и купил лепажевское ружьё, предмет зависти каждого заядлого охотника.
5 слайд
Во время охоты ружьё упало в воду с борта лодки и бесследно исчезло.
Чиновник от горя слёг в жестокой горячке.
Сослуживцы пожалели его и, сложившись, купили новое ружьё.
«Так возвращён он был к жизни, но о страшном событии уже не мог никогда вспоминать без смертельной бледности на лице»
6 слайд
Слушателей позабавил случай с незадачливым охотником. Все смеялись, кроме Гоголя. Почему?
В повести «Шинель» автор осуществляет подмену предмета роскоши (лепажевское ружьё) на предмет первейшей необходимости.
Шинель становится действующим лицом.
7 слайд
Начало повести
Над чем мы смеёмся?
Какой смех вызывают у нас первые страницы?
Когда смех становится грустным?
8 слайд
«Оставьте меня! Почему вы меня обижаете?» - в этих проникающих словах звучит: «Я брат твой».
Страницы робкой защиты Башмачкина неким молодым человеком — кульминация первой половины повести.
Почему?
9 слайд
Лепажевское ружьё — показатель некоторого достатка, а шинель?
Шинель кричит о беспросветной нужде!
10 слайд
Новая шинель
Что значит для Башмачкина приобрести новую шинель?
На какие жертвы он идёт?
11 слайд
Новая шинель
Герой на вершине счастья.
И на самом краю катастрофы.
Почему?
12 слайд
Как закончилась история чиновника, потерявшего ружьё?
Почему Гоголь отказался от счастливого конца?
13 слайд
Значительное лицо и его роль в гибели Башмачкина
Умышленное лишение имени Значительного лица — олицетворение бездушного, жестокого самодержавного порядка.
Из беззаботного анекдота выросла повесть, каждое слово которой звучала жгучим обличением.
14 слайд
Зачем Гоголю понадобилась мистика?
«А! так вот ты наконец! Наконец я тебя того, поймал за воротник! Твоей-то шинели мне и нужно! Не хлопотал об моей, да ещё распёк, - отдавай же теперь свою!»
15 слайд
Как вы понимаете слова
Ф.М. Достоевского: «Все мы вышли из Гоголевской «Шинели»?
16 слайд
Использованные ресурсы:
http://schools.keldysh.ru/ce1881/p33aa1.html
http://astroweb.ru/skachat.php?lzgns=//list/topic-1650/
http://@us.literatura5.narod.ru/peterburg_l.html
http://www.ramprazdnik.ru/ucheba/post2540.html
http://slecter.my1.ru/news/4
http://www.a4format.ru/photo.open.php?file=426a7a7c.jpg&percenta=1.00
http://www.san-techniks.ru/help.php?mznx=?c=34180
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Метод обучения – поисковый, исследовательский.
Форма работы – фронтальная, парная.
Использованы проблемные, развивающие, групповые технологии.
Завязка урока – проблемный аспект и реализация творческого потенциала учеников.
Цель – при изучении нового материала опереться на читательские впечатления учащихся.
1) Познакомить учащихся с историей о лепажевском ружье и его обладателе.
2) Слушателей позабавил случай с незадачливым охотником, все смеялись, кроме Гоголя. Почему?
3) Что же в нехитрой истории так сильно разбудило творческое воображение Гоголя?
4) Подмена Гоголем предмета роскоши (лепажевское ружьё) на предмет первейшей необходимости. Шинель становится действующим лицом.
5) Начало повести. Над чем мы смеёмся? Какой смех вызывают у нас первые страницы? Когда смех становится грустным?
6 662 915 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Черкасова Лариса Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.