Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к уроку на тему:
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к уроку на тему:

библиотека
материалов
Пятое ноября Классная работа СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ. СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ...
Цель урока. Повторить правописание падежных окончаний существительных; углуби...
Имя существительное это самостоятельная часть речи, которая обозначает назван...
Морфологические признаки существительного Постоянные: собственные или нарицат...
Склонение существительных Склонение существительных - это изменение существит...
В русском языке 6 падежей И.п. Кто? Что? Р.п. Кого? Чего? Д.п. Кому? Чему? В....
Типы склонения существительных 1 скл. существительные ж.р. и м.р. с окончание...
или Определите род, склонение, падеж существительных, вставьте пропущенные б...
Разносклоняемые существительные
Разносклоняемые существительные 10 существительных на – мя: бремя,время,вымя,...
Падежные окончания разносклоняемых существительных на -мя Д.п. Р.п. -И П.п....
Упражнение с самопроверкой Запишите предложения, раскрывая скобки и ставя име...
Самопроверка Большого пламени не задуешь. До поры до времени не сеют семени....
Физкультминутка.
К несклоняемым существительным относятся
Работа с учебником Стр.82. Таблица.
Как бы подписали свои тетради следующие ученики? Антоненко Алеся, Будник Саша...
Тетрадь Антоненко Алеси, Будника Саши, Гащук Валерии, Гриневич Марии, Лашко В...
Используя несклоняемые существительные, придумайте и запишите несколько предл...
Склонения имен существительных 11 слов: бремя, время, племя, пламя, вымя, имя...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Пятое ноября Классная работа СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ. СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
Описание слайда:

Пятое ноября Классная работа СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ. СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ РАЗНОСКЛОНЯЕМЫЕ И НЕСКЛОНЯЕМЫЕ Дом. зад. стр. 81 – 84, упр.119.

№ слайда 2 Цель урока. Повторить правописание падежных окончаний существительных; углуби
Описание слайда:

Цель урока. Повторить правописание падежных окончаний существительных; углубить знания о склонении имени существительного; научить определять группы несклоняемых существительных; развивать умение правильно использовать несклоняемые существительные; воспитывать любовь к русскому языку.

№ слайда 3 Имя существительное это самостоятельная часть речи, которая обозначает назван
Описание слайда:

Имя существительное это самостоятельная часть речи, которая обозначает названия предметов, явлений, живых существ и отвечает на вопросы кто? или что?

№ слайда 4 Морфологические признаки существительного Постоянные: собственные или нарицат
Описание слайда:

Морфологические признаки существительного Постоянные: собственные или нарицательные, одушевленные или неодушевленные, род, склонение. Непостоянные: число, падеж.

№ слайда 5 Склонение существительных Склонение существительных - это изменение существит
Описание слайда:

Склонение существительных Склонение существительных - это изменение существительных по падежам.

№ слайда 6 В русском языке 6 падежей И.п. Кто? Что? Р.п. Кого? Чего? Д.п. Кому? Чему? В.
Описание слайда:

В русском языке 6 падежей И.п. Кто? Что? Р.п. Кого? Чего? Д.п. Кому? Чему? В.п. Кого? Что? Т.п. Кем? Чем? П.п. О ком? О чем?

№ слайда 7 Типы склонения существительных 1 скл. существительные ж.р. и м.р. с окончание
Описание слайда:

Типы склонения существительных 1 скл. существительные ж.р. и м.р. с окончанием –а, -я. 2 скл. существительные ср. р. с окончанием –о, - е, м.р. с нулевым окончанием. 3 скл. существительные ж.р. с нулевым окончанием.

№ слайда 8 или Определите род, склонение, падеж существительных, вставьте пропущенные б
Описание слайда:

или Определите род, склонение, падеж существительных, вставьте пропущенные буквы. Выделите окончания в словах. Шел по алле…, пятно на скатерт…, ветка сирен…, побывать в Ялт…, прочитать в объявлени…, гостить у дедушк…, побывать на представлени …, у дикого племен… Е И Образец: роль в спектакле(м.р,2 скл., П.п.)

№ слайда 9 Разносклоняемые существительные
Описание слайда:

Разносклоняемые существительные

№ слайда 10 Разносклоняемые существительные 10 существительных на – мя: бремя,время,вымя,
Описание слайда:

Разносклоняемые существительные 10 существительных на – мя: бремя,время,вымя,знамя,имя, пламя, племя, семя, стремя, темя + путь

№ слайда 11 Падежные окончания разносклоняемых существительных на -мя Д.п. Р.п. -И П.п.
Описание слайда:

Падежные окончания разносклоняемых существительных на -мя Д.п. Р.п. -И П.п. -ЕН Т.п. + ен + ем

№ слайда 12 Упражнение с самопроверкой Запишите предложения, раскрывая скобки и ставя име
Описание слайда:

Упражнение с самопроверкой Запишите предложения, раскрывая скобки и ставя имена существитель ные в нужной форме. Большого (пламя) (не) задуешь. До поры до (время) (не) сеют (семя). Нет т…желее (бремя), чем бе…делье. Лучше глаза лишит..ся, чем доброго (имя).Не теряй (время) в м..лодости, в старости его останет..ся очень мало.

№ слайда 13 Самопроверка Большого пламени не задуешь. До поры до времени не сеют семени.
Описание слайда:

Самопроверка Большого пламени не задуешь. До поры до времени не сеют семени. Нет тяжелее бремени, чем безделье. Лучше глаза лишиться, чем доброго имени. Не теряй времени в молодости, в старости его останется очень мало.

№ слайда 14 Физкультминутка.
Описание слайда:

Физкультминутка.

№ слайда 15 К несклоняемым существительным относятся
Описание слайда:

К несклоняемым существительным относятся

№ слайда 16 Работа с учебником Стр.82. Таблица.
Описание слайда:

Работа с учебником Стр.82. Таблица.

№ слайда 17 Как бы подписали свои тетради следующие ученики? Антоненко Алеся, Будник Саша
Описание слайда:

Как бы подписали свои тетради следующие ученики? Антоненко Алеся, Будник Саша, Гащук Валерия, Гриневич Мария, Лашко Виолетта, Лукьяшко Алина, Мирошниченко Сергей, Проценко Валадислав, Радюк Валентин.

№ слайда 18 Тетрадь Антоненко Алеси, Будника Саши, Гащук Валерии, Гриневич Марии, Лашко В
Описание слайда:

Тетрадь Антоненко Алеси, Будника Саши, Гащук Валерии, Гриневич Марии, Лашко Виолетты, Лукьяшко Алины, Мирошниченко Сергея, Проценко Владислава, Радюка Валентина.

№ слайда 19 Используя несклоняемые существительные, придумайте и запишите несколько предл
Описание слайда:

Используя несклоняемые существительные, придумайте и запишите несколько предложений по картинке

№ слайда 20 Склонения имен существительных 11 слов: бремя, время, племя, пламя, вымя, имя
Описание слайда:

Склонения имен существительных 11 слов: бремя, время, племя, пламя, вымя, имя, знамя,стремя, семя, темя, путь 1 склонение 2 склонение 3 склонение М.р- а, -я Ж .р.- а, -я М. р. С. Р.-о,-е Ж. р. 1. Заимствованные слова, заканчивающиеся на а,о,и,е,э,у,ю Кино, кафе, колибри 2. Иноязычные фамилии лиц женского поля, заканчивающиеся на согласный Войнич, 3. Рус. и укр. фамилии на –о,-их,-ых Шевченко, Золотых 4. Некоторые географические названия Баку, Конго 5. Сложносокращенные слова МВД, ПТУ



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

         6 класс. Русский язык.

Тема. Типы склонения имен существительных. Разносклоняемые и несклоняемые существительные.

Цель. Повторить правописание падежных окончаний существительных; углубить знания о склонении имени существительного; научить определять группы несклоняемых существительных; развивать умение правильно использовать разносклоняемые и несклоняемые существительные; воспитывать любовь к языку.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: проектор, ноутбук, презентация «Склонение имен существительных», учебник.

Ход урока

І. Организационный момент .

П. Сообщение темы и цели урока.

   Запишите в тетрадях тему нашего урока. Д.з. стр.81-84, упр.119.(слайд 1,2).

Ш. Актуализация опорных знаний.  

    Что такое имя существительное?

     Назовите морфологические признаки существительного? (Слайд 3,4, 5,6,7).

ІV. Мотивация учебной дестельности. (Слайд 8).

V. Работа над темой урока.

1. Работа с теоретическим материалом.

Но в русском языке есть еще и разносклоняемые существительные. Названы они так потому, что по роду относятся ко 2 склонению, а по окончанию – к 1. Таких слов всего 11.

Слайд № 9.. Внимательно рассмотрите картинку и послушайте шуточное стихотворение о разносклоняемых существительных.

Слайд № 10,11.  Нужно запомнить, что  разносклоняемые существительные в Р.п., Д.п., П.п.имеют окончание и,  суффикс ен.

2. Тренировочное задание.

Слайд №12. Задание с самопроверкой.

3. Работа с теоретическим материалом.

Особенную группу составляют слова, которые вообще не склоняются. Они называются несклоняемые и не относятся ни к одному из 3 склонений.

Слайд № 13, 14.  Давайте посмотрим, какие имена существительные относятся к несклоняемым.

4. Работа с учебником. (стр.82.).

5.Тренировочное задание.

Как правильно подписать тетради? Слайд № 15,16.

6. Творческое задание.

Слайд № 17. . Назовите несклоняемые имена существительные, которые видите на картинке. А сейчас особенное задание.

Ребята читают свои предложения.

VІ.Рефлексия  Слайд № 18.

Что мы учили на уроке?

Назовите склонения имен существительных.

               Какие существительные являются разносклоняемыми?

Приведите примеры несклоняемых существительных.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 6 класс. Русский язык.

Тема. Типы склонения имен существительных. Разносклоняемые и несклоняемые существительные.

Цель. Повторить правописание падежных окончаний существительных; углубить знания о склонении имени существительного; научить определять группы несклоняемых существительных; развивать умение правильно использовать разносклоняемые и несклоняемые существительные; воспитывать любовь к языку.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: проектор, ноутбук, презентация «Склонение имен существительных», учебник.

Ход урока

І. Организационный момент .

П. Сообщение темы и цели урока.

   Запишите в тетрадях тему нашего урока. Д.з. стр.81-84, упр.119.(слайд 1,2).

Ш. Актуализация опорных знаний.  

    Что такое имя существительное?

     Назовите морфологические признаки существительного? (Слайд 3,4, 5,6,7).

ІV. Мотивация учебной дестельности. (Слайд 8).

V. Работа над темой урока.

1. Работа с теоретическим материалом.

Но в русском языке есть еще и разносклоняемые существительные. Названы они так потому, что по роду относятся ко 2 склонению, а по окончанию – к 1. Таких слов всего 11.

Слайд № 9.. Внимательно рассмотрите картинку и послушайте шуточное стихотворение о разносклоняемых существительных.

Слайд № 10,11.  Нужно запомнить, что  разносклоняемые существительные в Р.п., Д.п., П.п.имеют окончание и,  суффикс ен.

2. Тренировочное задание.

Слайд №12. Задание с самопроверкой.

3. Работа с теоретическим материалом.

Особенную группу составляют слова, которые вообще не склоняются. Они называются несклоняемые и не относятся ни к одному из 3 склонений.

Слайд № 13, 14.  Давайте посмотрим, какие имена существительные относятся к несклоняемым.

4. Работа с учебником. (стр.82.).

5.Тренировочное задание.

Как правильно подписать тетради? Слайд № 15,16.

6. Творческое задание.

Слайд № 17. . Назовите несклоняемые имена существительные, которые видите на картинке. А сейчас особенное задание.

Ребята читают свои предложения.

VІ.Рефлексия  Слайд № 18.

Что мы учили на уроке?

Назовите склонения имен существительных.

               Какие существительные являются разносклоняемыми?

Приведите примеры несклоняемых существительных.

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 442370

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"