ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ НА ТЕМУ "иМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ"

Предпросмотр материала:

1/7

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ НА ТЕМУ "иМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

«Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык. С русским языком можно творить чудеса.
Нет ничего такого в нашей жизни, в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом».
К. Паустовский
2 слайд

Имя
существительное
3 слайд

Опорный конспект
1. Существительное – отвечает на
вопросы …
Обозначает …
2.Морфологические признаки: …..
Изменяется …….
3. В предложении является …….
4 слайд

1. Какую роль играют существительные в речи?
2. Можем ли мы согласиться с высказыванием о том, что имя существительное – самая существенная часть речи?
3. Если помните, мы говорили, что морфологические признаки у существительных бывают постоянные и непостоянные. Постоянные признаки существительного мы определяем по начальной форме. Какая форма для существительного является начальной?
4. Назовите постоянные морфологические признаки всех этих существительных
5. Назовите непостоянные признаки имен существительных.
6. Можем ли мы определить синтаксическую роль имен существительных?
5 слайд

Определите, какую роль играет слово дерево в приведенных предложениях.

1. Дерево поднялось выше дома.
2. На косогоре мы увидели дерево с белоснежным стволом и ярко- зеленой кроной.
3. Сосна – это хвойное дерево.
4. Из- за редких деревьев вырисовывались белые корпуса домов.
6 слайд

Ответы
1. Б
2. А
3. Б
4. В
5. Б

«5» — 5 правильных ответов;
«4» — 4 правильных ответа;
«3» — 3 правильных ответа
7 слайд

Вопросы и задания к тексту.
•   К какому стилю речи относится текст? (художественный, официально-деловой, научный, разговорный).
•   К какому типу речи относится текст? (описание, повествование, рассуждение).
•   Какова тема текста? (О чем этот текст?Какую общественную проблему поставил автор в этом тексте?) Можно ли утверждать, что тема этого текста выражена в его названии?
•   Какова основная мысль текста? (Что хотел сказать автор?Чему учит нас этот текст?) Можно ли утверждать, что идея этого текста выражена в его названии?
•   Выпиши из текста одушевленные имена существительные, определи их постоянные и непостоянные морфологические признаки (род, склонение, число, падеж).
•   Выпиши имена существительные женского рода, определи их постоянные и непостоянные.
•   Определи, каким членом предложения является слово «хлеб» (во всем тексте).

Краткое описание материала

ДАННАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ДОПОЛНЕНИЕМ К УРОКУ 1 ПО ТЕМЕ "ИМЯ СУЩЕСТВТЕЛЬНОЕ" УРОК ПРОВОДИЛСЯ В СОВМЕЩЕННОМ КЛАСС-КОМПЛЕКТЕ (ПЯТЫЙ-ШЕСТОЙ КЛАСС) МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЫ. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПОМОГАЕТ ЭФФЕКТИВНО РАСПРЕДЕЛИТЬ ВРЕМЯ УРОКА. ПРЕПОДАВАНИЕ В СОВМЕЩЕННЫХ КЛАСС-КОМПЛЕКТАХ ВЫЗЫВАЕТ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ТРУДНОСТИ, ТАК КАК РАБОТУ НА УРОКЕ НУЖНО СТРОИТЬ С УЧЕТОМ ИЗУЧАЕМОГО МАТЕРИАЛА В КАЖДОМ КЛАССЕ. ПОДГОТОВКА К ТАКИМ УРОКАМ ТРЕБУЕТ ОТ УЧИТЕЛЯ ТЩАТЕЛЬНОГО ПОДХОДА К КАЖДОМУ ЗАДАНИЮ. бОЛЬШИМ ПОДСПОРЬЕМ И ЯВЛЯЮТСЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ, КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ ОХВАТИТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ КАЖДЫЙ КЛАСС.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ НА ТЕМУ "иМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ"

Иностранные языки

Презентации

PPTX

22.03.2015

976

Иностранные языки

Презентации

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Стародубец Ирина Анатольевна

директор школы, учитель русского языка и литературы

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 5411
Подписчики: 0
Всего материалов: 4

5411
просмотров
4
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Стародубец Ирина Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.