Презентация к уроку на тему "Прямая речь" ( 5 класс; закрепление материала)

Предпросмотр материала:

1/11

Презентация к уроку на тему "Прямая речь" ( 5 класс; закрепление материала)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Тема урока: Предложения с прямой речью.
2 слайд
3 слайд
4 слайд

Двоеточие ставится в предложениях с прямой речью, если слова автора расположены ПЕРЕД прямой речью.
Верна ли схема: « П » ! : а
Сложные предложения могут быть осложнены вводным словом.
Причастный оборот – это причастие с зависимыми от него словами.
К сожалению, я никуда не иду. Это предложение осложнено обращением.

Теоретический опрос ( «Крестики – нолики»)
5 слайд

Х
О
О
Х
О
Шифр:
6 слайд

1. А: «П?»
2. [ ], и [ ].
3. [ ], (если ).
4. «П!» - а.

Придумайте предложения к следующим схемам, дайте краткую характеристику:
7 слайд

Вокруг стемнело3, серые тени поползли2 по а(лл / л)еям6.

Синтаксический разбор:
8 слайд

1) Сапоги
2) Яблоки
3) Валенки
4) Вафли
5) Чулки
6) Носки
7) Макароны
8) Блюдца
Образуйте Р.п. от следующих существительных:
9 слайд
10 слайд

Параграф 27 , 28
Упр. 334 (по заданию)
Домашнее задание:
11 слайд

Краткое описание материала

Урок посвящен закреплению материала по теме "Прямая речь"

Я традиционно начинаю урок с орфоэпической или орфографической разминки. В данном случае используем орфографическую.

Поскольку я работаю в школе с раздельным обучением и работаю в классах мальчиков, ввожу соревновательный момент: перед вами два варианта написания слова. Класс голосует: первая группа за один вариант, вторая- за другой. В итоге, открывая следующий слайд, узнаем, кто был прав.

Затем я провожу теоретический опрос в виде игры "Крестики -нолики" по материалу , изученному на прошлом уроке . Я читаю утверждение. Если ученик с ним согласен, он ставит крестик, если не согласен- нолик. Затем дети обмениваются тетрадями и проверяют выведенный на слайде правильный шифр, ставят оценку: пять правильных ответов-5 и далее по убывающей. Наличие пяти утверждений облегчает задачу в выборе правильной оценки.

Затем переходим к заданию на слайде 6.Дети выполняют его письменно, а затем на слух проверяем.

Слайд 7. Задание на несколько видов разбора.У доски работают 3 человека: однин выполняет орфографический и морфемный разборы, второй-морфологический, теритий-синтаксический. Класс выполныет все разборы. Проверяем вместе.

Слайд 8. Пробуем образовать множественное число существительных в родительном падеже.

Слайд 9. Содержит правильные ответы (в красочной форме)

Слайд 10. Домашнее задание с комментарием учителя.

Презентация к уроку на тему "Прямая речь" ( 5 класс; закрепление материала)

Русский язык

5 класс

Презентации

PPTX

12.04.2015

2017

Русский язык

5 класс

Презентации

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Донушкина Мария Сергеевна

учитель

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 21968
Подписчики: 1
Всего материалов: 6

21968
просмотров
6
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Донушкина Мария Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.