Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку на тему:«Трагическая острота конфликта Катерины с «темным царством».

Презентация к уроку на тему:«Трагическая острота конфликта Катерины с «темным царством».

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

ТЕМА УРОКА: « Трагическая острота конфликта Катерины с «темным царством». По...
Образовательные цели урока: - проанализировать образ Катерины; - определить с...
Методические: - внедрение информационных технологий на уроке литературы; - ис...
Проблемный вопрос: « Является ли самоубийство Катерины протестом против «темн...
Завязка- часть, в которой обозначается конфликт произведения, создаются предп...
Головин Александр Яковлевич. «Берег Волги» Эскиз декорации к драме А.Н.Остров...
Действие 1, явление 7. Задание. Сравнить: какая атмосфера окружала Катерину...
Сравнительная характеристика двух этапов жизни Катерины В семье Кабановых «Я...
Действие II, явление 3,4. -Как ведут себя герои? -Какое значение эта сцена им...
Иллюстрация С.В.Герасимова к драме А.Н. Островского "Гроза". Действие II , яв...
Кульминация- наивысшая точка развития сюжета, в которой конфликт максимально...
Под сводами церкви. Эскиз декорации к драме А.Н.Островского «Гроза». 1919г.
Действие IV, явление 4. Задание. Проследите, как раскрывается душевное состоя...
П. А. Стрепетова в роли Катерины. Пушкинский театр А. А. Бренко в Москве. 1880.
Позитивные и негативные стороны жизни Катерины. Позитивные стороны «Я буду жи...
Развязка- часть, в которой конфликт подходит к своему логическому разрешению.
-Почему Катерина решается на грех- самоубийство?
  Проблемный вопрос: « Можем ли мы считать самоубийство Катерины протестом п...
Домашнее задание. Написать эссе на тему: «Является ли самоубийство Катерины п...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТЕМА УРОКА: « Трагическая острота конфликта Катерины с «темным царством». По
Описание слайда:

ТЕМА УРОКА: « Трагическая острота конфликта Катерины с «темным царством». Подготовила: преподаватель русского языка и литературы Макашова Н.В.

№ слайда 2 Образовательные цели урока: - проанализировать образ Катерины; - определить с
Описание слайда:

Образовательные цели урока: - проанализировать образ Катерины; - определить структурные элементы композиции драматического произведения.

№ слайда 3 Методические: - внедрение информационных технологий на уроке литературы; - ис
Описание слайда:

Методические: - внедрение информационных технологий на уроке литературы; - использование технологии критического мышления на уроке литературы; - распространение опыта.   Развивающие: - совершенствование умения и навыка анализа драматургического произведения; - развитие внимания и памяти.   Воспитательные: - воспитание нравственных качеств у обучающихся на примере образа Катерины; - воспитание интереса к предмету.

№ слайда 4 Проблемный вопрос: « Является ли самоубийство Катерины протестом против «темн
Описание слайда:

Проблемный вопрос: « Является ли самоубийство Катерины протестом против «темного царства»?

№ слайда 5 Завязка- часть, в которой обозначается конфликт произведения, создаются предп
Описание слайда:

Завязка- часть, в которой обозначается конфликт произведения, создаются предпосылки для дальнейшего развития сюжета.

№ слайда 6 Головин Александр Яковлевич. «Берег Волги» Эскиз декорации к драме А.Н.Остров
Описание слайда:

Головин Александр Яковлевич. «Берег Волги» Эскиз декорации к драме А.Н.Островского «Гроза».1916г.

№ слайда 7 Действие 1, явление 7. Задание. Сравнить: какая атмосфера окружала Катерину
Описание слайда:

Действие 1, явление 7. Задание. Сравнить: какая атмосфера окружала Катерину в детстве и в семье мужа. Составить таблицу. Г. Н. Федотова в роли Катерины. Малый театр. Москва. Фотография. 1866.

№ слайда 8 Сравнительная характеристика двух этапов жизни Катерины В семье Кабановых «Я
Описание слайда:

Сравнительная характеристика двух этапов жизни Катерины В семье Кабановых «Я у вас завяласовсем», «даздесь все как будто из-под неволи». Атмосфера дома — страх. «Тебя не станет бояться, меня и подавно. Какой же это порядок-то в доме будет?» Черты «темного царства»: полное подчинение; отказ от своей воли; унижение упреками и подозрениями; отсутствие духовных начал; религиозное лицемерие. В детстве «Жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле», «маменька души не чаяла», «работать не принуждала». ЗанятияКатерины: ухаживалаза цветами, ходила в церковь, слушала странниц и богомолок, вышивала по бархату золотом, гуляла в саду. Черты Катерины: свободолюбие (образ птицы); независимость; чувство собственного достоинства; мечтательность и поэтичность (рассказ о посещении церкви, о снах); религиозность; решительность (рассказ о поступке с лодкой).

№ слайда 9 Действие II, явление 3,4. -Как ведут себя герои? -Какое значение эта сцена им
Описание слайда:

Действие II, явление 3,4. -Как ведут себя герои? -Какое значение эта сцена имеет в развитии событий? Иллюстрация С.В.Герасимова к драме А.Н. Островского "Гроза". Прощание Тихона с матерью. 1948 г.

№ слайда 10 Иллюстрация С.В.Герасимова к драме А.Н. Островского "Гроза". Действие II , яв
Описание слайда:

Иллюстрация С.В.Герасимова к драме А.Н. Островского "Гроза". Действие II , явление 10. -Какие чувства испытывает Катерина в этой сцене, как они отражаются в ее речи?

№ слайда 11 Кульминация- наивысшая точка развития сюжета, в которой конфликт максимально
Описание слайда:

Кульминация- наивысшая точка развития сюжета, в которой конфликт максимально обострен и требует немедленного разрешения.

№ слайда 12 Под сводами церкви. Эскиз декорации к драме А.Н.Островского «Гроза». 1919г.
Описание слайда:

Под сводами церкви. Эскиз декорации к драме А.Н.Островского «Гроза». 1919г.

№ слайда 13 Действие IV, явление 4. Задание. Проследите, как раскрывается душевное состоя
Описание слайда:

Действие IV, явление 4. Задание. Проследите, как раскрывается душевное состояние Катерины, как нарастает напряженность в развитии действия.

№ слайда 14 П. А. Стрепетова в роли Катерины. Пушкинский театр А. А. Бренко в Москве. 1880.
Описание слайда:

П. А. Стрепетова в роли Катерины. Пушкинский театр А. А. Бренко в Москве. 1880.

№ слайда 15 Позитивные и негативные стороны жизни Катерины. Позитивные стороны «Я буду жи
Описание слайда:

Позитивные и негативные стороны жизни Катерины. Позитивные стороны «Я буду жить, дышать, видеть небо, следить за полетом птиц, ощущать на себе солнечный свет...» «Я буду перед Богом чиста, буду снова молиться, замолю свои грехи...» «Запрут — вот и будет тишина, никто мешать не будет...» «Мою любовь у меня никто не отнимет...» «Кабанова стара, скоро ей понадобится моя помощь...» «Сколько радости принесут мне дети...» Негативные стороны   «Свекровь заест совсем...» «Никогда не быть мне свободной...» «Тихон не простит, снова придется видеть его недовольное лицо...» «Бориса никогда не увижу, снова эти ночные страхи, эти долгие ночи, эти долгие дни...»

№ слайда 16 Развязка- часть, в которой конфликт подходит к своему логическому разрешению.
Описание слайда:

Развязка- часть, в которой конфликт подходит к своему логическому разрешению.

№ слайда 17 -Почему Катерина решается на грех- самоубийство?
Описание слайда:

-Почему Катерина решается на грех- самоубийство?

№ слайда 18   Проблемный вопрос: « Можем ли мы считать самоубийство Катерины протестом п
Описание слайда:

  Проблемный вопрос: « Можем ли мы считать самоубийство Катерины протестом против «темного царства»?

№ слайда 19 Домашнее задание. Написать эссе на тему: «Является ли самоубийство Катерины п
Описание слайда:

Домашнее задание. Написать эссе на тему: «Является ли самоубийство Катерины протестом против «темного царства»?

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

 В основе конфликта пьесы лежит столкновение самодуров их жертв. «Гроза» с первых явлений вводит читателя и зрителя в обстановку напряженной борьбы.Конфликт намечается уже в первом действии: Кабаниха не терпит в людях чувства собственного достоинства, непокорности, Катерина не умеет приспосабливаться и покоряться.

В сцене проводов Тихона  обнаруживается, до каких крайностей доходит деспотизм Кабанихи, выясняется полная неспособность Тихона не только защитить, но и понять Катерину. 

В душе Катерины сталкиваются друг с другом два равновеликих и равнозаконных побуждения. В кабановском царстве, где вянет и иссыхает все живое, Катерину одолевает тоска по утраченной гармонии. Ее любовь сродни желанию поднять руки и полететь. От нее героине нужно слишком много.

 

 

Автор
Дата добавления 02.07.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров961
Номер материала 579739
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх