Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку "Неопределенные местоимения. Летчик-испытатель."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация к уроку "Неопределенные местоимения. Летчик-испытатель."

библиотека
материалов
Автор: учитель начальных классов Калинова Ольга Владимировна МБОУ УСОШ № 4
81	вычесть 23	?	 	 		 	 48		увеличить на19	?	  			 	 ?		уменьшить на 36	40...
58 67 76 85
58 67 76 85 94 103
103=1с 3 ед=10д3ед 103см=1м3см=10дм3см
10дм 3см 2см 10дм 3см 2м 1м 3см 76л слайд
Прямые линии – красным цветом, лучи – синим, отрезки зеленым. Найдите точки...
Цель урока: научиться различать прямые линии, отрезки, лучи; научиться их обо...
Тема: Прямая, луч, отрезок.
ППрямая		 Отрезок		 Луч
Прямая линия - она натянутая, ее можно продлить в оба конца, она бесконечна.
П Прямая	 Бесконечна	 Можно продлить в оба конца Отрезок		 Луч
 А О М В
Отрезок - это часть прямой линии, ограниченной с двух сторон.
П Прямая	 Бесконечна	 Можно продлить в оба конца Отрезок	 Ограничен с двух ст...
 А О М В
 Луч – это часть прямой, ограниченной с одной стороны.  
Прямая	Бесконечна	Можно продлить в оба конца Отрезок	Часть прямой	Ограничен с...
 В X l P М А Е R N C Д К Y
Физкультминутка
1.Обозначать лучи. 2.Распознавать луч, прямую и отрезок. 3.Определять, являют...
 СК МА DN
Прямая АБ		Отрезок АВ		Луч АВ 		 В А 		А В 	 А В
Прямая АБ		Отрезок АВ		Луч АВ 		 В А 		А В 	 А В
Луч МК пересекает луч АВ Луч СЕ пересекает луч ДС Луч МК пересекает луч СЕ
Алгоритм 1.Обозначим вершину луча. 2.Построим луч при помощи линейки. 3.Продл...
 А М Д С
Алгоритм решения задачи. Реши задачу Составь план решения задачи Прочитай зад...
 ? ч. 1 вагон 2 вагон 46ч. ? 46 - 18
Алгоритм решения задачи. Реши задачу Составь план решения задачи Прочитай зад...
План 1. Сколько человек во втором вагоне? 2.Сколько людей в двух вагонах?
Решение 46 – 18 = 28 (ч.) – во 2 вагоне 46 +18 = 64 (ч)
Домашнее задание все: с. 9 №12 по желанию: с. 9 №13, №14
36 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Автор: учитель начальных классов Калинова Ольга Владимировна МБОУ УСОШ № 4
Описание слайда:

Автор: учитель начальных классов Калинова Ольга Владимировна МБОУ УСОШ № 4

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 81	вычесть 23	?	 	 		 	 48		увеличить на19	?	  			 	 ?		уменьшить на 36	40
Описание слайда:

81 вычесть 23 ?     48 увеличить на19 ?     ? уменьшить на 36 40   ? прибавить 7 92  

№ слайда 5 58 67 76 85
Описание слайда:

58 67 76 85

№ слайда 6 58 67 76 85 94 103
Описание слайда:

58 67 76 85 94 103

№ слайда 7 103=1с 3 ед=10д3ед 103см=1м3см=10дм3см
Описание слайда:

103=1с 3 ед=10д3ед 103см=1м3см=10дм3см

№ слайда 8 10дм 3см 2см 10дм 3см 2м 1м 3см 76л слайд
Описание слайда:

10дм 3см 2см 10дм 3см 2м 1м 3см 76л слайд

№ слайда 9 Прямые линии – красным цветом, лучи – синим, отрезки зеленым. Найдите точки
Описание слайда:

Прямые линии – красным цветом, лучи – синим, отрезки зеленым. Найдите точки пересечения этих дорожек

№ слайда 10 Цель урока: научиться различать прямые линии, отрезки, лучи; научиться их обо
Описание слайда:

Цель урока: научиться различать прямые линии, отрезки, лучи; научиться их обозначать и находить точки их пересечения.

№ слайда 11 Тема: Прямая, луч, отрезок.
Описание слайда:

Тема: Прямая, луч, отрезок.

№ слайда 12 ППрямая		 Отрезок		 Луч
Описание слайда:

ППрямая Отрезок Луч

№ слайда 13 Прямая линия - она натянутая, ее можно продлить в оба конца, она бесконечна.
Описание слайда:

Прямая линия - она натянутая, ее можно продлить в оба конца, она бесконечна.

№ слайда 14 П Прямая	 Бесконечна	 Можно продлить в оба конца Отрезок		 Луч
Описание слайда:

П Прямая Бесконечна Можно продлить в оба конца Отрезок Луч

№ слайда 15  А О М В
Описание слайда:

А О М В

№ слайда 16 Отрезок - это часть прямой линии, ограниченной с двух сторон.
Описание слайда:

Отрезок - это часть прямой линии, ограниченной с двух сторон.

№ слайда 17 П Прямая	 Бесконечна	 Можно продлить в оба конца Отрезок	 Ограничен с двух ст
Описание слайда:

П Прямая Бесконечна Можно продлить в оба конца Отрезок Ограничен с двух сторон Нельзя продлить Луч

№ слайда 18  А О М В
Описание слайда:

А О М В

№ слайда 19  Луч – это часть прямой, ограниченной с одной стороны.  
Описание слайда:

Луч – это часть прямой, ограниченной с одной стороны.  

№ слайда 20 Прямая	Бесконечна	Можно продлить в оба конца Отрезок	Часть прямой	Ограничен с
Описание слайда:

Прямая Бесконечна Можно продлить в оба конца Отрезок Часть прямой Ограничен с 2 сторон Луч Часть прямой Ограничен с одной стороны, продлить в 1 сторону

№ слайда 21  В X l P М А Е R N C Д К Y
Описание слайда:

В X l P М А Е R N C Д К Y

№ слайда 22 Физкультминутка
Описание слайда:

Физкультминутка

№ слайда 23 1.Обозначать лучи. 2.Распознавать луч, прямую и отрезок. 3.Определять, являют
Описание слайда:

1.Обозначать лучи. 2.Распознавать луч, прямую и отрезок. 3.Определять, являются ли лучи пересекающимися 4.Решать составные задачи. План.

№ слайда 24  СК МА DN
Описание слайда:

СК МА DN

№ слайда 25 Прямая АБ		Отрезок АВ		Луч АВ 		 В А 		А В 	 А В
Описание слайда:

Прямая АБ Отрезок АВ Луч АВ В А А В А В

№ слайда 26 Прямая АБ		Отрезок АВ		Луч АВ 		 В А 		А В 	 А В
Описание слайда:

Прямая АБ Отрезок АВ Луч АВ В А А В А В

№ слайда 27 Луч МК пересекает луч АВ Луч СЕ пересекает луч ДС Луч МК пересекает луч СЕ
Описание слайда:

Луч МК пересекает луч АВ Луч СЕ пересекает луч ДС Луч МК пересекает луч СЕ

№ слайда 28 Алгоритм 1.Обозначим вершину луча. 2.Построим луч при помощи линейки. 3.Продл
Описание слайда:

Алгоритм 1.Обозначим вершину луча. 2.Построим луч при помощи линейки. 3.Продлим лучи до их пересечения. 4. Проверим, пересекаются ли они.

№ слайда 29  А М Д С
Описание слайда:

А М Д С

№ слайда 30 Алгоритм решения задачи. Реши задачу Составь план решения задачи Прочитай зад
Описание слайда:

Алгоритм решения задачи. Реши задачу Составь план решения задачи Прочитай задачу Составь схему или краткую запись Определи, что известно в задаче Определи, что неизвестно в задаче Проверь решение 1. Прочитай задачу 2. Определи, что известно в задаче 3. Определи, что неизвестно в задаче 4. Составь схему или краткую запись 5. Составь план решения задачи 6. Реши задачу 7. Проверь решение

№ слайда 31  ? ч. 1 вагон 2 вагон 46ч. ? 46 - 18
Описание слайда:

? ч. 1 вагон 2 вагон 46ч. ? 46 - 18

№ слайда 32 Алгоритм решения задачи. Реши задачу Составь план решения задачи Прочитай зад
Описание слайда:

Алгоритм решения задачи. Реши задачу Составь план решения задачи Прочитай задачу Составь схему или краткую запись Определи, что известно в задаче Определи, что неизвестно в задаче Проверь решение 1. Прочитай задачу 2. Определи, что известно в задаче 3. Определи, что неизвестно в задаче 4. Составь схему или краткую запись 5. Составь план решения задачи 6. Реши задачу 7. Проверь решение

№ слайда 33 План 1. Сколько человек во втором вагоне? 2.Сколько людей в двух вагонах?
Описание слайда:

План 1. Сколько человек во втором вагоне? 2.Сколько людей в двух вагонах?

№ слайда 34 Решение 46 – 18 = 28 (ч.) – во 2 вагоне 46 +18 = 64 (ч)
Описание слайда:

Решение 46 – 18 = 28 (ч.) – во 2 вагоне 46 +18 = 64 (ч)

№ слайда 35 Домашнее задание все: с. 9 №12 по желанию: с. 9 №13, №14
Описание слайда:

Домашнее задание все: с. 9 №12 по желанию: с. 9 №13, №14

№ слайда 36
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Тема урока: Неопределенные местоимения . Летчик-испытатель

Цели урока:

познакомить учащихся с еще одним разрядом местоимений –  неопределенными местоимениями; показать общее значение, морфологические признаки, способы образования неопределенных местоимений; использование данных местоимений в речи;

развивать и совершенствовать орфографическую зоркость, творческие   способности, связную речь; активизировать мыслительную деятельность; показать роль неопределенных местоимений как одного из средств связи слов в предложении; расширение словарного запаса учащихся за счет употребления в речи неопределенных местоимений;

воспитывать чувство ответственности и патриотизма, чуткость к слову и правильному употреблению его в речи.

Тип урока:объяснение нового материала.

Оборудование:   карточки, слайды, тестовые задания,  учебники, проектор.

 

Ход урока.

I.                   Организационный момент.

II.                Опрос домашнего задания.

Работа по таблице «Разряды местоимений». Слайд №4.

III.             Новая тема.

1. Выявление значения слова неопределенный по словарю Ожегова.Слайд № 5.

2. Чтение правила о неопределенном местоимении. Слайд № 6.

3. Образование неопределенных местоимений от вопросительных при помощи приставок и суффиксов. Слайд № 7.

IV.             Закрепление  грамматического материала.

1. Устное проговаривание примеров .Слайд № 8.

2. Склонение местоимения некоторый по падежам, изменение по родам и числам.Слайд №9.

3. Дефисное и раздельное правописание неопределенных местоимений.Слайд №10.

4. Письменная работа. Работа по флипчарту. (или слайд № 11) Упр.8. Поставьте вместо точек  местоимение какой-то в нужной форме.

5.Правописание не и ни в отрицательных и неопределенных местоимениях.Слайд №12.

V.               Работа по лексической теме «Летчик-испытатель». Слайды №13-22

VI.            Работа над текстом «Летчик-испытатель». Прослушивание аудиозаписи.   Слайд №23-24

VII.         Выполнение тестовых заданий. Слайд №25-26

 

VIII.      Задание на дом. Слайд №27.

Автор
Дата добавления 22.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров325
Номер материала 145607
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх