Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку окружающего мира "Домашние животные весной 1 класс ПНШ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к уроку окружающего мира "Домашние животные весной 1 класс ПНШ"

библиотека
материалов
33 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Тема: уход за домашними животными и птицами весной.

 

Цель: уточнить представления детей о домашних животных и птицах.

          Развивать речь детей, внимание, наблюдательность, память, критическое мышление.

          Расширять словарный запас.

          Воспитание чувства ответственности за домашних животных, желания

          заботиться о них.

 

Ресурсы: картинки домашних животных и птиц; грамзапись голосов животных;

           карточки для игр; карточки для индивидуальной работы; тесты, рисунки силуэтов животных.

 

ХОД УРОКА:

 

1. Мотивация к учебной деятельности.

             

Мудрецы говорят:

- деньги потерял – ничего не потерял,

- время потерял – многое потерял,

- здоровье потерял – всё потерял.

Каждый день мы с вами идем по пути здоровья. (хором) Да, сам себе и друг другу поможем. Мы все здоровы. Глубоко вдохните и выдохните вчерашнюю обиду, злость,

беспокойство. Забудьте о них. Вдохните в себя свежесть весеннего утра, тепло солнечных лучей, чистоту рек. А теперь посмотрите на наших гостей, подарите им свои улыбки. Улыбнитесь и друг другу. Я желаю вам хорошего настроения, радостного и веселого урока. Успехов вам и удач!

 

2. Повторение изученного материала

- О каком времени года мы говорили на прошлых уроках? (загадка на слайде)

- Как дикие животные встречают весну?

-  каких птиц вы видите на экране? (воробей, скворец, голуби, аист, ласточка, синица)

- На какие группы модно разделить этих птиц?(зимующие и перелетные на слайде)

- Угадайте птиц по пению. (кукушка,грачи, скворец, дятел, соловей, жаворонок, синица)

- Какая птица лишняя? (синица) Почему? (зимующая)

 

Целеполагание.

- Игра «Угадай животное по описанию» (собака, кошка, лошадь, корова, свинья, овца)

 

- Какая тема сегодняшнего урока? «Уход за домашними животными и птицами весной». Уточним ваши знания о домашних животных, будем тренировать нашу память, внимание, учиться наблюдательности.

Дети, какие ассоциации возникают у вас, когда я говорю: «домашние животные»?

 

     (дети называют, а я открываю заранее приготовленные на доске ).

 

Ребята, а как вы думаете, где больше держат домашних животных – в деревне или в городе?

Итак, представьте, что мы в этой деревне.

          Людиживотныхприручали,

          Ионидомашнимистали.

          Человекимстроитжилище,

          Каждыйденьготовитпищу,

          Чистит, моет, еслинадолечит.

 

3.       

 

 

 

 

 

 

4. назови животных

Учитель: Он в мундире ярком, шпоры для красы.

                         Днем он - забияка, поутру – часы.(петух)

 

        А вот его ученики: Пестрая крякушка ловит лягушек.

                                         Ходит вразвалочку, спотыкалочку. (утка)

 

                                    По лужку он важно бродит, из воды сухим выходит,

                                   Носит красные ботинки, дарит мягкие перинки. (гусь)

 

                                 С бородой на свет явился и ни разу не побрился. ( козел )

 

                                 Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку. (Кролик)

 

                                 Шапочка алая, жилеточка нетканая, кафтанчик рябенький. (Курица)

 

                                 Кто был дружок у Вини – Пуха, который потерял хвостик? (ослик)

 

- На ваших столах есть карточки – вам необходимо найти животных и подобрать названия.

 

4. Работа по учебнику. ( чтение на стр.97 -101 )

    Ребята, какие изменения происходят в жизни диких животных весной? Молодцы!

У домашних животных тоже происходят некоторые перемены с наступлением весны. Кто знает, какие? Расскажите о них. А теперь прочитаем об этом в учебнике. Какие же изменения происходят в жизни домашних животных с приходом весны?

   Вывод: Жизнь диких и домашних животных с приходом весны изменяется. За

                домашними животными ухаживают люди. У всех животных весной

                появляются детеныши.

Игра «Найди маму».

      Помогите малышам, потеряли дети мам. Без родителей, одни попадут в беду они.

      Помогите малышам! Поскорей найдите мам!

 

      Жеребенок тонконогий бойко скачет по дороге.

      Он такой скакун хороший – не догонит мама-….(лошадь)

 

      Шею вытянул гусенок, озирается спросонок.

      Еле – еле соню – сына под крылом нашла ….(гусыня)

 

      Верблюжонок у ворот маму жалобно зовет,

      Не бойся, не заблудится, придет домой …….(верблюдица).

 

     Что стряслось у индюшат? Почему они спешат?

     У сарая, за кадушкой, червяка нашла ….(индюшка).

 

     - Эй, утята, вы куда? Здесь собачья будка!

     Ждет вас около пруда ваша мама-…..(утка).

 

      Опустив печально хвостик, маму ждет послушный ослик.

      Целый день должна трудиться мама ослика-….(ослица)

 

      Малыши и мамы рады – снова вместе, снова рядом.

      И за помощь всех ребят малыши благодарят.

                                                                     ( Я. Пишумов.)

 

10.

 

8. Физминутка –

               ИГРА «ДА – НЕТ». На внимание.

 

                          Корова мычит?   +                Кошка мурлычет? +

                          Курица кукарекает? -           Конь ржет? +

                         Гусь квохчет?      -                Утка каркает? -

                         Собака лает?         +               Баран блеет? +

                         Петух кудахчет?    -              Цыпленок пищит? +

Как люди ухаживают за домашними животными?

 

- Кто такой пастух, скотник, телятница, птичница?

 

- какую пользу приносят домашние животные людям? ( парная работа по карточкам)

 

 - можно ли назвать животных, которые не приносят пользы, но мы их любим. Как мы их называем? (Любимцы)

12. Домашнее задание: прочитать текст на стр.97,101.

 

13. Рефлексия учебной деятельности и итог урока.

    - О ком мы говорили сегодня на уроке?

- Как люди заботятся о домашних животных?

- Расскажите по плану, что для вас было новым, интересным, трудным.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Какую пользу приносят домашние животные?

 

 

 

 

 

Подпиши названия животных

   

Найди детенышей  

 

Найди детенышей

 

Автор
Дата добавления 08.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров2502
Номер материала 373467
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Комментарии:

6 месяцев назад
Спасибо!
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх