Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Водоёмы нашей местности
Учитель начальных классов Рымарь Елена Алексеевна.
Учитель биологии Димина Ольга Николаевна.
Почтовская общеобразовательная школа I-III ступеней
2 слайд
Проверка домашнего задания
Фронтальный опрос с практической работой по физической карте
3 слайд
Проверка домашнего задания
4 слайд
Мотивация учебной деятельности
5 слайд
Река, море, озеро, океан, пруд – это водоёмы.
6 слайд
Водоемы бывают
Естественные Искусственные
река
море
озеро
океан
пруд
водохранилище
канал
7 слайд
Родник
1 –грунт; 2 –песок; 3 – глина; 4 – родник.
У родника села Скалистое
8 слайд
ИСТОК
УСТЬЕ
ПРИТОКИ
Схема реки
9 слайд
1 –исток; 2 –устье; 3- русло; 4 –левый приток; 5 – правый приток.
10 слайд
Реки, протекающие по гористой земной поверхности, называются горными. Течение у них быстрое, подчас сбивающее с ног.
11 слайд
Физминутка
12 слайд
13 слайд
Когда-то здесь был овраг, по дну которого протекал ручей. Люди устроили запруду и на этом месте появился пруд.
14 слайд
Река Альма
15 слайд
Времена года
р. Альма
16 слайд
Место, где приток Бодрак впадает в Альму
17 слайд
Устье реки Альма
18 слайд
1 Название реки.
2 Куда впадает?
3 В каком направлении течёт?
4 Какие имеет самые большие притоки?
5 Какие формы земной поверхности имеет территория, по которой течет река?
1
19 слайд
Люди перегородили реку большой плотиной. Вода выше плотины разлилась и образовалось водохранилище. Сейчас из него берут воду для полива.
20 слайд
Итог урока
Дерево знаний
Какие водоемы есть на территории нашей местности?
Где берёт начало Альма?
Какой самый крупный приток у Альмы?
Для чего нужна вода?
Где встречается вода в природе?
Почему нельзя загрязнять водоемы?
21 слайд
На нашей планете есть различные водоемы. Все они очень красивы и необходимы для жизни не только человеку, но и всему живому на Земле.
Не загрязняйте, берегите водоемы !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока: Водоемы нашего края.
Цели:
• Сформировать представление учащихся о водоёмах нашего края.
• Раскрыть значение водоёмов в природе и жизни человека, показать необходимость и способы охраны.
• Закрепить умения и навыки работы с физической картой. Развивать наблюдательность и любознательность, умения рассуждать, анализировать, выделять главное.
• Формировать экологическое сознание и бережное отношение учащихся к окружающей природе.
• Воспитывать любовь к природе родного края.
Данная презентация содержит региональный компонент. . Если Вы учитель другой области или края, то немного изменив ресурс (рассказ о "своих" водоёмах) Вы проведёте замечательный и интересный урок.
6 663 551 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рымарь Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.