Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку окружающего мира в 4 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к уроку окружающего мира в 4 классе

библиотека
материалов
Урок окружающего мира в 4 классе Тема: Как человек использует свойства воды?...
Вода – основной источник жизнедеятельности живых организмов Живые организмы б...
Вода бывает в трех агрегатных состояниях: жидком, твердом, газообразном. Каки...
Какие предметы тонут в воде, а какие – нет? Гипотезы: Тонут предметы, состоящ...
Почему корабль не тонет?
Какие особые свойства воды – цвет, запах и вкус отличают ее от других жидкост...
Вода – бесцветная жидкость, без запаха и без вкуса, принимает форму сосуда,...
Опыт со стаканом воды и гирей. (Наблюдения и вывод). Свойство - выталкивающая...
Как и где человек использует выталкивающую силу воды?
Что произойдёт, если соединить два любых сосуда, наполненных жидкостью?
Архимедом был открыт закон сообщающихся сосудов – если соединить два любых со...
Где и как человек использует закон сообщающихся сосудов?
Течение воды - большая сила. Как человек использует текучесть воды ? Как можн...
Фильтрация, получение пресной воды выпариванием , очистка воды, очистные соор...
Жидкости несжимаемы. Как это свойство человек использует в технике?
Пар может совершать работу
Свойства воды как вещества и как жидкости
Люди изучили свойства воды, привыкли учитывать их в повседневной жизни и изоб...
Почему воду нужно беречь?
МОЛОДЦЫ!
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок окружающего мира в 4 классе Тема: Как человек использует свойства воды?
Описание слайда:

Урок окружающего мира в 4 классе Тема: Как человек использует свойства воды? ОС Школа 2100 Подготовила учитель ВКК МБОУ Бутурлиновская СОШ Гаран Вера Ивановна

№ слайда 2 Вода – основной источник жизнедеятельности живых организмов Живые организмы б
Описание слайда:

Вода – основной источник жизнедеятельности живых организмов Живые организмы более чем на 80 % состоят из воды, она наполняет все клетки растений и животных, поэтому они должны пить или всасывать корнями воду. Растения используют воду для производства органических веществ. Вода необходима для охлаждения организма (испарение воды с листьев и потоотделение у животных).

№ слайда 3 Вода бывает в трех агрегатных состояниях: жидком, твердом, газообразном. Каки
Описание слайда:

Вода бывает в трех агрегатных состояниях: жидком, твердом, газообразном. Какие природные явления связаны с переходом воды из одного состояния в другое?

№ слайда 4 Какие предметы тонут в воде, а какие – нет? Гипотезы: Тонут предметы, состоящ
Описание слайда:

Какие предметы тонут в воде, а какие – нет? Гипотезы: Тонут предметы, состоящие из веществ, которые тяжелее воды. Не тонут предметы, состоящие из веществ, которые легче воды.

№ слайда 5 Почему корабль не тонет?
Описание слайда:

Почему корабль не тонет?

№ слайда 6 Какие особые свойства воды – цвет, запах и вкус отличают ее от других жидкост
Описание слайда:

Какие особые свойства воды – цвет, запах и вкус отличают ее от других жидкостей?

№ слайда 7 Вода – бесцветная жидкость, без запаха и без вкуса, принимает форму сосуда,
Описание слайда:

Вода – бесцветная жидкость, без запаха и без вкуса, принимает форму сосуда, в который её поместили.

№ слайда 8 Опыт со стаканом воды и гирей. (Наблюдения и вывод). Свойство - выталкивающая
Описание слайда:

Опыт со стаканом воды и гирей. (Наблюдения и вывод). Свойство - выталкивающая сила воды. Она направлена вверх и равна весу вытесненной воды. Этот закон открыл древнегреческий ученый Архимед.

№ слайда 9 Как и где человек использует выталкивающую силу воды?
Описание слайда:

Как и где человек использует выталкивающую силу воды?

№ слайда 10 Что произойдёт, если соединить два любых сосуда, наполненных жидкостью?
Описание слайда:

Что произойдёт, если соединить два любых сосуда, наполненных жидкостью?

№ слайда 11 Архимедом был открыт закон сообщающихся сосудов – если соединить два любых со
Описание слайда:

Архимедом был открыт закон сообщающихся сосудов – если соединить два любых сосуда, в них установится одинаковый уровень жидкости.

№ слайда 12 Где и как человек использует закон сообщающихся сосудов?
Описание слайда:

Где и как человек использует закон сообщающихся сосудов?

№ слайда 13 Течение воды - большая сила. Как человек использует текучесть воды ? Как можн
Описание слайда:

Течение воды - большая сила. Как человек использует текучесть воды ? Как можно использовать силу водопада?

№ слайда 14 Фильтрация, получение пресной воды выпариванием , очистка воды, очистные соор
Описание слайда:

Фильтрация, получение пресной воды выпариванием , очистка воды, очистные сооружения.

№ слайда 15 Жидкости несжимаемы. Как это свойство человек использует в технике?
Описание слайда:

Жидкости несжимаемы. Как это свойство человек использует в технике?

№ слайда 16 Пар может совершать работу
Описание слайда:

Пар может совершать работу

№ слайда 17 Свойства воды как вещества и как жидкости
Описание слайда:

Свойства воды как вещества и как жидкости

№ слайда 18 Люди изучили свойства воды, привыкли учитывать их в повседневной жизни и изоб
Описание слайда:

Люди изучили свойства воды, привыкли учитывать их в повседневной жизни и изобрели машины, использующие эти свойства. Отгадайте загадки. О каких свойствах воды в них говорится? Я и тучка, и туман, И ручей, и океан, И летаю, и бегу, И «стеклянной» быть могу. Чего в гору не выкатить, В решете не унести И в руках не удержать?

№ слайда 19 Почему воду нужно беречь?
Описание слайда:

Почему воду нужно беречь?

№ слайда 20 МОЛОДЦЫ!
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ!

Краткое описание документа:

1    Презентация знакомит учащихся со свойствами воды и их использованием, акцент сделан не столько на свойствах воды как определенного вещества (прозрачность, отсутствие вкуса и запаха), сколько на тех свойствах, которые свидетельствуют о том, что вода – жидкость (обладает выталкивающей силой, подчиняется закону сообщающихся сосудов, хорошо растворяет вещества, расширяется при  нагревании, не сжимается). Это позволяет на примере воды познакомиться со свойствами всех жидкостей. Наряду с опытами, которые проводили сами обучающиеся и их объяснением, приводятся и подробно разбираются способы использования человеком описанных свойств. 

Автор
Дата добавления 21.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров317
Номер материала 144342
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх