Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Презентация у уроку
окружающего мира в 4 «Б» классе
МБОУ Бутурлиновская СОШ
Тема 5. Как узнать человека?
Подготовила учитель начальных классов ВКК
Гаран Вера Ивановна
2 слайд
Наше настроение
3 слайд
ЗНАЕМ:
Внутренний мир – настроение, эмоции, переживания, интересы, мысли, чувства.
Личность – человек с неповторимыми особенностями внутреннего мира.
Приобретаем в обществе !
4 слайд
Как узнать человека?
5 слайд
ХАРАКТЕР
НЕПОВТОРИМОЕ СОЧЕТАНИЕ
ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ
6 слайд
Можно ли узнать характер по внешности человека?
7 слайд
Этимология
(происхождение слов)
Характер – «чеканка», «печать»
КАЧЕСТВА – ЧЕРТЫ
ХАРАКТЕРА
8 слайд
Проблема:
Что же такое характер?
Как он связан с
личностью
человека?
9 слайд
По поступкам человека можно судить о его характере.
10 слайд
Поступки Черты характера
Ходит с оторванной пуговицей АККУРАТНОСТЬ
Защитил малыша от собаки ЗАБОТЛИВОСТЬ
Принёс бабушке чая НЕРЯШЛИВОСТЬ
Убирает за собой игрушки ОСТРОУМИЕ
Не оставил брату печенья ЖАДНОСТЬ
Любит рассказывать смешные истории СМЕЛОСТЬ
11 слайд
ПОСЕЕШЬ ПОСТУПОК – ПОЖНЁШЬ ПРИВЫЧКУ, ПОСЕЕШЬ ПРИВЫЧКУ – ПОЖНЁШЬ ХАРАКТЕР.
12 слайд
Определяем характер сказочных персонажей
13 слайд
Определяем характер сказочных персонажей
14 слайд
Определяем характер сказочных персонажей
15 слайд
Определяем характер сказочных персонажей
16 слайд
Определяем характер сказочных персонажей
17 слайд
Герои из Простоквашино. Какие они?
18 слайд
19 слайд
Судить о человеке по внешности
НЕЛЬЗЯ!
20 слайд
Оптимист
Пессимист
21 слайд
Объясните смысл пословицы:
Встречают по одёжке – провожают по уму.
22 слайд
Вывод:
Нельзя оценивать человека по внешности. Только в общении мы можем узнать внутренний
мир другого человека,
познакомиться с его
чертами характера.
23 слайд
Сегодня я узнал …
Я испытывал затруднения…
Мне понравилось…
У меня получилось…
24 слайд
25 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку окружающего мира по образовательной системе "Школа 2100" в 4-м классе на тему "Как узнать человека?"
Содержит слайды : Наше настроение, актуализация знаний. С помощью текста учебника и слайда совместно с детьми определяем проблему урока, рассматриваем этимологию слова "характер", соотносим поступки и черты характера.
Поиск решения проблемы (открытие нового знания) осуществляется обучающимися с помощью раскрытия смысла пословицы и слайдов с заданием "Определи характер сказочных персонажей". В презентации вводятся понятия "пессемист" и "оптимист". В завершении урока дети делают выводы по проблеме урока.
6 655 024 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гаран Вера Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.