1139597
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к уроку ОРКСЭ на тему "Религия и мораль. Нравственные заповеди в религиях мира"

Презентация к уроку ОРКСЭ на тему "Религия и мораль. Нравственные заповеди в религиях мира"

библиотека
материалов
Православие. Храм Христа Спасителя
ислам. Мечеть Кул Шариф
Буддизм. Хошеутовский хурул
Иудаизм. Томская хоральная синагога
Тема урока: РЕЛИГИЯ И МОРАЛЬ. НРАВСТВЕННЫЕ ЗАПОВЕДИ В РЕЛИГИЯХ МИРА.
МОРАЛЬ: Нравственное учение, правила нравственности, а также, сама нравственн...
Нравственность: система приоритетов в наборе жизненных ценностей Человека, ко...
Религия: - (связать, соединить)-верование людей в существование сверхъестеств...
Вы узнаете: Чему учит религия; Что такое заповеди;
Скрижали: - Каменные плиты, на которых были записаны заповеди.
Заповедь: ПРЕДПИСАНИЕ ЗАКОН
Заповеди иудаизма 1. Да не будет у тебя других богов перед ликом моим.  2. Не...
Заповеди христианства 1. Я Господь Бог твой,  да не будет у тебя других богов...
добродетели ислама Мусульманин должен быть искренен. 2. Мусульманин должен со...
Заповеди буддизма Убийство. Не убивай, но спасай чужую жизнь - первая заповед...
Золотое правило нравственности «ПОСТУПАЙ ПО ОТНОШЕНИЮ К ДРУГИМ ТАК, КАК ТЫ ХО...
Сегодня на уроке: Я УЗНАЛ … Я ВСПОМНИЛ… Я ПОСТАРАЛСЯ... Я ПОНЯЛ, ЧТО… ТЕПЕРЬ...
МОРАЛЬ: Нравственное учение, правила нравственности, а также, сама нравственн...
Нравственность: система приоритетов в наборе жизненных ценностей Человека, ко...
Скрижали: - Каменные плиты, на которых были записаны заповеди.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Православие. Храм Христа Спасителя
Описание слайда:

Православие. Храм Христа Спасителя

2 слайд ислам. Мечеть Кул Шариф
Описание слайда:

ислам. Мечеть Кул Шариф

3 слайд Буддизм. Хошеутовский хурул
Описание слайда:

Буддизм. Хошеутовский хурул

4 слайд Иудаизм. Томская хоральная синагога
Описание слайда:

Иудаизм. Томская хоральная синагога

5 слайд Тема урока: РЕЛИГИЯ И МОРАЛЬ. НРАВСТВЕННЫЕ ЗАПОВЕДИ В РЕЛИГИЯХ МИРА.
Описание слайда:

Тема урока: РЕЛИГИЯ И МОРАЛЬ. НРАВСТВЕННЫЕ ЗАПОВЕДИ В РЕЛИГИЯХ МИРА.

6 слайд МОРАЛЬ: Нравственное учение, правила нравственности, а также, сама нравственн
Описание слайда:

МОРАЛЬ: Нравственное учение, правила нравственности, а также, сама нравственность. Нравственный вывод из чего-либо. Система норм и ценностей, регулирующих поведение людей.

7 слайд Нравственность: система приоритетов в наборе жизненных ценностей Человека, ко
Описание слайда:

Нравственность: система приоритетов в наборе жизненных ценностей Человека, которая выражается в его поведении, оценках и суждениях. 

8 слайд Религия: - (связать, соединить)-верование людей в существование сверхъестеств
Описание слайда:

Религия: - (связать, соединить)-верование людей в существование сверхъестественного (потустороннего) мира, в единого бога, во многих богов или духов.

9 слайд Вы узнаете: Чему учит религия; Что такое заповеди;
Описание слайда:

Вы узнаете: Чему учит религия; Что такое заповеди;

10 слайд Скрижали: - Каменные плиты, на которых были записаны заповеди.
Описание слайда:

Скрижали: - Каменные плиты, на которых были записаны заповеди.

11 слайд Заповедь: ПРЕДПИСАНИЕ ЗАКОН
Описание слайда:

Заповедь: ПРЕДПИСАНИЕ ЗАКОН

12 слайд Заповеди иудаизма 1. Да не будет у тебя других богов перед ликом моим.  2. Не
Описание слайда:

Заповеди иудаизма 1. Да не будет у тебя других богов перед ликом моим.  2. Не делай себе кумира и никакого изображения того, что на небе вверху и что на земле внизу, что в воде, ниже воды, не поклон.  3. Не произноси имя Господа Бога твоего напрасно.  4. Помни день субботний, чтобы освятить его, шесть дней работай, а день седьмой субботу посвяти Господу своему…  5. Почитай отца твоего и мать твою.  6. Не убивай.  7. Не прелюбодействуй.  8. Не кради.  9. Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего.  10. Не желай дома ближнего твоего и ни жены ближнего твоего…

13 слайд Заповеди христианства 1. Я Господь Бог твой,  да не будет у тебя других богов
Описание слайда:

Заповеди христианства 1. Я Господь Бог твой,  да не будет у тебя других богов. 2. Не делай себе идолов и не служи им,  3. Не говори имя Господа Бога если не нужно,  4. Шесть дней работай,  а седьмой день отдавай Господу Богу,  5. Почитай отца и мать твоих,  6. Не убивай  7. Не прелюбодействуй,  8. Не кради  9. Не говори неправду про других,  10. Не желай ничего чужого; не завидуй.

14 слайд добродетели ислама Мусульманин должен быть искренен. 2. Мусульманин должен со
Описание слайда:

добродетели ислама Мусульманин должен быть искренен. 2. Мусульманин должен сохранять чистоту, непорочность, то есть, даже в мыслях не совершать плохих поступков. 3. Мусульманин должен быть щедр. 4. Мусульманин должен с почтением относиться к родителям. 5. Жизнь мусульманина неразрывно связана с трудом.

15 слайд Заповеди буддизма Убийство. Не убивай, но спасай чужую жизнь - первая заповед
Описание слайда:

Заповеди буддизма Убийство. Не убивай, но спасай чужую жизнь - первая заповедь буддизма. 2. Воровство. Не укради, но уважай собственность других и практикуй щедрости - вторая заповедь буддизма. 3. Половая распущенность. Не прелюбодействуй, но будь верен своему спутнику жизни - третья заповедь буддизма. 4. Ложь. Не лги в речах своих, будь честным и искренним - четвертая заповедь буддизма.  5. Клевета. Не клевещи, но вноси гармонию между людьми - пятая заповедь буддизма. 6. Грубая речь. Не говори грубо - шестая заповедь буддизма. 7. Пустая болтовня и сплетня. Не трать время на пустую болтовню иль сплетню - седьмая заповедь буддизма. 8. Алчность. Пресеки алчные мысли - восьмая заповедь буддизма. 9. Злонамеренность. Не намеревайся причинить кому-либо вред - девятая заповедь буддизма. 10. Ложные взгляды - верь в закон причины и следствия, не отрицай существование Будд, прошлых и будущих жизней.

16 слайд Золотое правило нравственности «ПОСТУПАЙ ПО ОТНОШЕНИЮ К ДРУГИМ ТАК, КАК ТЫ ХО
Описание слайда:

Золотое правило нравственности «ПОСТУПАЙ ПО ОТНОШЕНИЮ К ДРУГИМ ТАК, КАК ТЫ ХОТЕЛ БЫ, ЧТОБЫ ПОСТУПАЛИ ПО ОТНОШЕНИЮ К ТЕБЕ»

17 слайд Сегодня на уроке: Я УЗНАЛ … Я ВСПОМНИЛ… Я ПОСТАРАЛСЯ... Я ПОНЯЛ, ЧТО… ТЕПЕРЬ
Описание слайда:

Сегодня на уроке: Я УЗНАЛ … Я ВСПОМНИЛ… Я ПОСТАРАЛСЯ... Я ПОНЯЛ, ЧТО… ТЕПЕРЬ Я МОГУ…

18 слайд МОРАЛЬ: Нравственное учение, правила нравственности, а также, сама нравственн
Описание слайда:

МОРАЛЬ: Нравственное учение, правила нравственности, а также, сама нравственность. Нравственный вывод из чего-либо. Система норм и ценностей, регулирующих поведение людей.

19 слайд Нравственность: система приоритетов в наборе жизненных ценностей Человека, ко
Описание слайда:

Нравственность: система приоритетов в наборе жизненных ценностей Человека, которая выражается в его поведении, оценках и суждениях. 

20 слайд Скрижали: - Каменные плиты, на которых были записаны заповеди.
Описание слайда:

Скрижали: - Каменные плиты, на которых были записаны заповеди.

Краткое описание документа:

 Урок по ОРКСЭ, модуль «Основы мировых религиозных культур» в 4 классе. Авторы учебника – Е.В. Саплина. Тип урока – урок – ознакомление с новым материалом, комбинированный с использованием ИКТ.

Тема урока: «Религия и мораль.  Нравственные заповеди религий мира».

     Цель урока:

1)    образовательная: дать понятие о нравственных заповедях религий мира;

2)    развивающая: развитие приемов воображения, мышления и памяти, умения анализировать, систематизировать и обобщать полученные знания, аргументировать выводы;

3)    воспитательная: выработка представлений о единых общечеловеческих ценностях.

На уроке решались следующие задачи:

      Выявить сущность понятий: «мораль», «нравственность», «заповедь», «скрижали», «библия», «ветхий завет», «новый завет», «коран», «типитака».

      Ознакомить с заповедями основных религий мира, названиями священных писаний каждой религии.

      Показать сходства и различия заповедей данных религий мира.

      Воспитывать положительное отношение к разным религиозным традициям.

В качестве наглядного материала использовалось: мультимедийный проектор, экран, компьютер, презентация, иллюстративный материал на доске. 

    В соответствии с типом урока была предусмотрена следующая структура урока:

1)    самоопределение деятельности;

2)    актуализация опорных знаний;

3)    постановка проблемы;

4)    выдвижение гипотезы; цель: обеспечение мотивации изучения новой темы.

5)    открытие новых знаний; цель: формирование универсальных учебных действий: коммуникативные – умение слушать, доносить свою позицию, сотрудничать.

6)    первичное закрепление; цель: самостоятельная работа учащихся по закреплению полученных знаний.

7)    рефлексия деятельности;

Содержание урока соответствует возрастным особенностям учащихся младшего школьного возраста и требованиям программы.

На уроке были использованы

методы  по виду источника информации:

словесные (беседа на этапе самоопределения,  при подготовке познавательной деятельности, при анализе,  на этапе  рефлексии, когда делали выводы, чему учат нас заповеди);

наглядные (при подготовке к активной познавательной деятельности, при выводах урока, на основном этапе  - как сопровождение);

практические;

по виду учебной деятельности:

самостоятельная работа (работа с текстами заповедей, их сравнение);

 проблемно-поисковый метод (искали связь между моралью и религией);

 

Общая информация

Номер материала: 531549

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.