Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Выполните действия:
2 слайд
Что такое периметр многоугольника?
Что нужно знать для нахождения периметра прямоугольника?
Формула периметра прямоугольника;
Что такое квадрат?
Формула периметра квадрата.
Какие фигуры называются равными?
Разминка.
3 слайд
Найдите периметр фигур
12 см
6 см
4 см
Р=36 см
Р=16 см
4 слайд
Разгадайте кроссворд
По горизонтали:
1. Сумма длин сторон геометрической фигуры.
2. Инструмент для измерения длины отрезка.
3. Число, на которое нельзя делить.
4. Пройденный путь.
5. Арифметическое действие.
6. Инструмент для вычерчивания окружностей
5 слайд
6 слайд
Найдите площадь каждой фигуры, если
известно, что
7 слайд
Площадь
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
S = 20 см
2
8 слайд
6 см
3 см
Чтобы найти площадь прямоугольника, надо умножить его длину на ширину.
Площадь прямоугольника обозначим буквой S, его длину- буквой а, ширину – буквой b
Можно записать это в виде формулы S=ab
3∙6=18
a
b
9 слайд
Цель урока
Научиться находить площадь прямоугольника
вывод формулы для вычисления площади прямоугольника
применение формулы для решения задач
10 слайд
Площадь. Формула площади прямоугольника
11 слайд
Определите площадь прямоугольников
4 см
6 см
14 см
10см
80 мм
7 см
16 дм
5 см
S= 6*4=24 см ²
S= 14*10=140 см ²
80мм=8см
S= 8*7=56 см ²
16 дм=160см
S= 160*5=800 см ²
12 слайд
3. Площадь квадрата равна квадрату его стороны:
a S = а*a
a
S = a2
13 слайд
Домашннее задание
п.28 на стр.128
№ 452(а), 453.
14 слайд
Итог урока
Выбор за вами
Довольна оценкой
Было скучно
Мне было интересно
Доволен оценкой
Здорово
Оценка урока - отлично
Урок понравился
Есть вопросы
Я молодец!
Легкая тема
Важная тема
Оценка урока - хорошо
Ничего особенного
Ничего не понятно
Узнал(а) много нового
Свой вариант
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Площадь. Формула площади прямоугольника. (первый урок). учебник: Математика. Арифметика. Геометрия. 5 класс:учеб. Для общеобразовател. Организаций с приложен. На электронном носителе/ Е.А. Бунимович, Г.В Дорофеев, С.Б. Суворова и др.
Планируемые результаты: учащиеся научатся находить площадь прямоугольника и квадрата по формулам : S = a· b, S = a2; рассуждать и делать выводы; слушать собеседника и вести диалог; работать в паре и группе; излагать и аргументировать свою точку зрения; оценивать себя и товарищей.
Необходимое техническое оборудование: Компьютер, проектор, интерактивная доска, учебники по математике, раздаточный материал (технологическая карта, карточки с дополнительным заданием), электронная презентация, выполненная в программе PowerPoint
6 663 839 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тарханова Валентина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.