878485
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокФизикаПрезентацииПрезентация к уроку по физике на тему "Величины, характеризующие колебательное движение" (9 класс)

Презентация к уроку по физике на тему "Величины, характеризующие колебательное движение" (9 класс)

Лабиринт
библиотека
материалов
Величины, характеризующие колебательные движения 19.12.2014г.
амплитуда период частота
Амплитуда - наибольшее по модулю отклонение тела от положения равновесия [A]...
Период – время одного полного колебания [ Т ] = 1 с Т - период
Рассмотрим данные справочника ЧИСЛО КОЛЕБАНИЙ КРЫЛЬЕВ ПТИЦ И НАСЕКОМЫХ ЗА 1 С...
Частота – число полных колебаний за 1 секунду [ν] = 1 Гц
Число колебаний голосовых связок за 1 секунду БАС 80 - 350 ДЕТИ 260-1050
Владимир Анатольевич Шаманов Командующий воздушно – десантными войсками Кавал...
Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на деле Ари...
Выяснить, опытным путем, зависит ли Задание 1: период колебаний математическо...
Вывод: период колебаний математического маятника не зависит от массы тела и а...
Способности, как и мускулы, растут при тренировке. В. А. Обручев Домашнее за...
все понял частично понял не понял
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Величины, характеризующие колебательные движения 19.12.2014г.
Описание слайда:

Величины, характеризующие колебательные движения 19.12.2014г.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд амплитуда период частота
Описание слайда:

амплитуда период частота

5 слайд Амплитуда - наибольшее по модулю отклонение тела от положения равновесия [A]
Описание слайда:

Амплитуда - наибольшее по модулю отклонение тела от положения равновесия [A] = 1 м А - амплитуда

6 слайд Период – время одного полного колебания [ Т ] = 1 с Т - период
Описание слайда:

Период – время одного полного колебания [ Т ] = 1 с Т - период

7 слайд Рассмотрим данные справочника ЧИСЛО КОЛЕБАНИЙ КРЫЛЬЕВ ПТИЦ И НАСЕКОМЫХ ЗА 1 С
Описание слайда:

Рассмотрим данные справочника ЧИСЛО КОЛЕБАНИЙ КРЫЛЬЕВ ПТИЦ И НАСЕКОМЫХ ЗА 1 СЕКУНДУ аист: 2 колибри : 35-50 шмель: 180-240 муха: 190 -330

8 слайд Частота – число полных колебаний за 1 секунду [ν] = 1 Гц
Описание слайда:

Частота – число полных колебаний за 1 секунду [ν] = 1 Гц

9 слайд Число колебаний голосовых связок за 1 секунду БАС 80 - 350 ДЕТИ 260-1050
Описание слайда:

Число колебаний голосовых связок за 1 секунду БАС 80 - 350 ДЕТИ 260-1050

10 слайд Владимир Анатольевич Шаманов Командующий воздушно – десантными войсками Кавал
Описание слайда:

Владимир Анатольевич Шаманов Командующий воздушно – десантными войсками Кавалер Ордена Святого Георгия Герой России

11 слайд Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на деле Ари
Описание слайда:

Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на деле Аристотель

12 слайд Выяснить, опытным путем, зависит ли Задание 1: период колебаний математическо
Описание слайда:

Выяснить, опытным путем, зависит ли Задание 1: период колебаний математического маятника от его массы? L = 0,54 м. Задание 2: период  колебаний математического маятника от амплитуды колебаний. L = 0,54 м. Задание 3: период колебаний математического маятника от его длины. № опыта масса, кг период, с 1 0,05    2 0,06    3 0,07    № опыта амплитуда, м период, с 1   0,04   2 0,05    3   0,06   № опыта длина, м период, с 1   0,54   2 0,36    3 0,18   

13 слайд Вывод: период колебаний математического маятника не зависит от массы тела и а
Описание слайда:

Вывод: период колебаний математического маятника не зависит от массы тела и амплитуды колебаний, а зависит от  длины математического маятника

14 слайд Способности, как и мускулы, растут при тренировке. В. А. Обручев Домашнее за
Описание слайда:

Способности, как и мускулы, растут при тренировке. В. А. Обручев Домашнее задание: § 26

15 слайд все понял частично понял не понял
Описание слайда:

все понял частично понял не понял

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема: «Величины, характеризующие колебательные движения».

Тип урока: урок изучения нового материала. 

Вид урока: комбинированный. 

Форма проведения урока: беседа, рассказ, фронтальная практическая работа. 

Форма работы учащихся: коллективная работа, работа в парах, индивидуальная работа. 

Цель урока: познакомится с величинами, характеризующими колебательное движение и выполнить ряд экспериментальных заданий. 

Задачи:

Образовательная: формирование понятия амплитуда, период, частота;

Воспитательная: формировать интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, продолжить развивать умения работать в парах, воспитание аккуратности, бережного отношения к оборудованию кабинета, умения слушать и быть услышанным,.

Развивающая: развить интерес к предмету и самостоятельность в проведении эксперимента, формирование умения работать с приборами.

 Технологии: ИКТ, проблемное обучение, здоровьесберегающая технология, дифференцированный подход.

 Оборудование и материалы к уроку: компьютер, проектор, раздаточный материал, штатив с муфтой, несколько грузов, математический маятник, пружина, секундомер, рулетка, презентация «Величины, характеризующие колебательные движения».

 Демонстрации: колебания пружинного маятника.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.