Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Презентации / Презентация к уроку по физкультуре "Техника овладения мячом" 7 класс

Презентация к уроку по физкультуре "Техника овладения мячом" 7 класс

  • Физкультура

Название документа Техника овладения мячом.ppt

ТЕМА ЗАНЯТИЯ
Прежде чем нападать, вы должны овладеть мячом - свободным (временно не контро...
Цель: Обучение навыкам владения элементами техники баскетбола. Задачи: 1. Обу...
Умение перехватывать передачи противника отражают высокий интеллектуальный ур...
Разминка с мячом
К приемам овладения мячом относятся: Перехват, вырывание и взятие отскока от...
Перехват (англ. steal) - наиболее активный прием техники защиты. Он обеспечив...
В момент отрыва мяча от рук передающего следует резко выйти вперед, опередив...
Следуя рядом с игроком, ведущим мяч, надо определить ритм толчков по мячу и б...
Если противник удерживает мяч, находясь на месте или выполняя повороты, целес...
Захватив мяч с двух сторон, быстрым движением, делается сильный рывок на себя...
Для овладения мячом надо выйти к нему, высоко выпрыгнуть и поймать мяч в возм...
Нестеровский Д.И. Баскетбол: Теория и методика обучения: учеб. пособие для с...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТЕМА ЗАНЯТИЯ
Описание слайда:

ТЕМА ЗАНЯТИЯ

№ слайда 2 Прежде чем нападать, вы должны овладеть мячом - свободным (временно не контро
Описание слайда:

Прежде чем нападать, вы должны овладеть мячом - свободным (временно не контролируемым никем) или контролируемым противником.

№ слайда 3 Цель: Обучение навыкам владения элементами техники баскетбола. Задачи: 1. Обу
Описание слайда:

Цель: Обучение навыкам владения элементами техники баскетбола. Задачи: 1. Обучение технике перехвата мяча; ведению мяча в игре в баскетбол. 2. Развитие ловкости, прыгучести, быстроты. 3. Воспитание трудолюбия, чувство товарищества. Цели и задачи занятия

№ слайда 4 Умение перехватывать передачи противника отражают высокий интеллектуальный ур
Описание слайда:

Умение перехватывать передачи противника отражают высокий интеллектуальный уровень игрока. Это умение говорит о том, что игрок всегда внимательно следит за действиями игроков команды нападения и в отдельные моменты предугадывает их действия .

№ слайда 5 Разминка с мячом
Описание слайда:

Разминка с мячом

№ слайда 6 К приемам овладения мячом относятся: Перехват, вырывание и взятие отскока от
Описание слайда:

К приемам овладения мячом относятся: Перехват, вырывание и взятие отскока от щита.

№ слайда 7 Перехват (англ. steal) - наиболее активный прием техники защиты. Он обеспечив
Описание слайда:

Перехват (англ. steal) - наиболее активный прием техники защиты. Он обеспечивает возможность овладения мячом и осуществления контратаки. С помощью этого приема можно противодействовать передачам и ведению (перенимание мяча). После перехвата мяча защищающаяся команда переходит в быстрый прорыв и набирает «лёгкие» очки.

№ слайда 8 В момент отрыва мяча от рук передающего следует резко выйти вперед, опередив
Описание слайда:

В момент отрыва мяча от рук передающего следует резко выйти вперед, опередив подопечного и преградив ему возможность выхода, овладеть мячом, поймав его или толкнув вперед с последующим овладением. Перехват передачи. Защитник располагается несколько сбоку или за спиной нападающего и выжидает, когда ему будет направлена передача.

№ слайда 9 Следуя рядом с игроком, ведущим мяч, надо определить ритм толчков по мячу и б
Описание слайда:

Следуя рядом с игроком, ведущим мяч, надо определить ритм толчков по мячу и быстрым рывком выйти к мячу, когда он находится в свободном полете, перенять ведение, Перехват при ведении мяча. подставив руку для встречи мяча раньше, чем это сделает ведущий.

№ слайда 10 Если противник удерживает мяч, находясь на месте или выполняя повороты, целес
Описание слайда:

Если противник удерживает мяч, находясь на месте или выполняя повороты, целесообразно вырвать у него мяч. Вырывание. Известно два способа вырывания: рывком на себя и толчком на противника вперед - вниз.

№ слайда 11 Захватив мяч с двух сторон, быстрым движением, делается сильный рывок на себя
Описание слайда:

Захватив мяч с двух сторон, быстрым движением, делается сильный рывок на себя не разгибая рук и с одновременным поворотом туловища спиной к противнику. Вырывание рывком на себя.

№ слайда 12 Для овладения мячом надо выйти к нему, высоко выпрыгнуть и поймать мяч в возм
Описание слайда:

Для овладения мячом надо выйти к нему, высоко выпрыгнуть и поймать мяч в возможно более высокой точке раньше, чем это сделает противник. Взятие отскока мяча. Приземлившись на площадку, надо укрыть мяч, для чего баскетболист широко расставляет ноги, отводит локти в стороны, а мяч укрывает туловищем.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Нестеровский Д.И. Баскетбол: Теория и методика обучения: учеб. пособие для с
Описание слайда:

Нестеровский Д.И. Баскетбол: Теория и методика обучения: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /Д.И. Нестеровский. — 3-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. Упражнения в баскетболе. "Физкультура и спорт", 1972г. 3. Физкультура и Спорт малая энциклопедия (Гусевой Г.В., Кондрашовой Н.М., Милютина В.П., 1992г) Источники:

Краткое описание документа:

КОНСПЕКТ

урока по баскетболу для учащихся  6 классов

Тема урока: техника овладения мячом.

 

Цель: Обучение навыкам владения элементами техники баскетбола.

Задачи: 1. Обучение технике перехвата мяча; ведению мяча в игре в баскетбол.

2. Развитие ловкости, прыгучести, быстроты.

3. Воспитание трудолюбия, чувство товарищества.

Тип занятия: Обучающий.

Метод проведения: фронтальный, групповой, индивидуальный, поточный, игровой.

Место проведения: Спортивный зал

Инвентарь: баскетбольные мячи, стойки, мультимедийный комплекс (ноутбук, экран, колонки).

Время проведения: 45 мин.

 

Часть

урока

Содержание

Время

Организационно-методические указания

1

2

3

4

I.

Вводная

13 мин

 

 

1. Построение,    сообщение    задач.                                           

1 мин

Дежурный строит класс, и сдает рапорт о готовности класса к уроку. Обратить внимание на спортивную форму, обувь занимающихся.

2. Беседа: «Техника перехвата мяча в баскетболе»

6 мин

Использовать презентацию, к уроку выполненную в  программе «Power Point»;

3. Ходьба, бег.

а) ОРУвдвижении:

- ходьба, держасьрукамизаголеностоп;

- ходьбавсочетаниисбоксерскимидвижениямивразличномтемпе;

б) Разновидностьбега:

- вмедленномтемпе;

- состановкамипозвуковомусигналу- сускорение - черезкаждые 4-5 шаговпрыжоквверхтолчкомоднойногой;

3 мин

30 сек

 

15 сек

 

15 сек

 

 

2 мин

 

1 мин

30 сек

 

 

 

 

5-6 раз

 

5-6 раз

 

 

 

Ноги прямые.

 

Менять темп счета

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прыжок точно вверх

4. Подвижная игра «Охотники и утки»

3 мин

Перестроение в два круга для проведения игры.

Выигрывает команда, которая за 1,5 минуты осалит больше игроков. (Приложение 1)

II.

Основная

27

минут

 

 

1. Передача мяча в тройках:

 

а) двумя руками от груди;

б) двумя руками с отскоком от пола;

в) одной рукой от плеча;

г) за 30 сек – кто больше выполнит передач.

 

 

5 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Класс перестроить из одной шеренги в три (упражнения выполнять в тройках).

 

2. Перехват мяча:

1) передачи мяча в стену:

а) защитник располагается сбоку нападающего;

б) защитник располагается сзади нападающего;

2) передачи мяча в парах, защитник сбоку линии передачи;

3) игра «Собачка»

 

10 мин

1.

а)                                        б)

 

 

 

                         

 


2.

 

 

                           

 


3.                                                                

 

Особое внимание на выбор момента для перехвата мяча, готовность ног для рывка и готовность рук и кистей для ловли.        

 

3. Взаимодействие 1 х 1

 

5 мин

Один -  нападающий, другой – защитник.

Нападающие двигаются произвольно по площадке, каждого из них опекает защитник, передвигаясь приставными шагами. Нападающий изменяет скорость и направление бега, пытаясь вывести из равновесия защитника и убежать от него. Через 30 секунд партнеры меняются местами.

На одной половине площадки работают – девочки (3 пары), на другой – мальчики (3 пары), остальные отдыхают (через 1 минуту смена).

 

4. Ведение 2 шага – бросок в кольцо:

1) правой рукой;

2) левой рукой

 

 

 

 

 

 

 

 

7 мин

Упражнение выполняется в тройках.

                                                                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

На команду учеников: попасть 10 раз, потом по сигналу переход к другому кольцу, против часовой стрелки;

Левой рукой ведение – бросок ученики выполняют с левой стороны щита, переходы против часовой стрелки.

III.

Заключительная

5 мин

 

 

1. Эстафета:

а) обводка стоек:

- левой рукой;

- правой рукой;

б) ведение - 3 передачи в стену (в квадрат) – ведение.

4 мин

Класс перестроить в 3 колонны.

               

 


 1.                                                                                 

 

                         

 


 2.                                                                                   

 

2. Подведение итогов.

3. Организованный уход из зала.

1 мин

Указать на ошибки. Выделить ребят, которые хорошо справлялись с заданиями. Похвалить всех за работу.

 

 

Автор
Дата добавления 08.03.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров212
Номер материала 429467
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх