Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку по литературному чтению К.Г.Паустовский
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к уроку по литературному чтению К.Г.Паустовский

библиотека
материалов



Аннотация конкурсной работы:

Предмет – окружающий мир в 3 А классе.

Тема урока - « Охрана животных». Использование ИКТ, интерактивной доски на уроке окружающего мира.

Класс учащихся – 3А класс

Цели: Познакомить учащихся с Красной книгой и с животными, которые занесены в нее». Познакомить детей и рассказать о заповеднике, находящимся в Агрызском районе, вблизи деревни Кичкетан. Расширить и углубить знания детей о животных и растениях, встречающихся в нашей местности. Воспитывать бережное отношение к природе: к животным и растениям. Познакомить учащихся с некоторыми формами охраны природы – заповедниками и заказниками, с некоторыми видами животных , занесённых в Красную книгу Республики Татарстан. Развивать связную речь учащихся, внимание, наблюдательность.

Задачи:

В воспитании:

-Воспитывать любовь, уважение, доброе отношение к природе, к окружающему миру, к нашей Родине. Раскрыть роль человека в охране природы. Показать красоту родной природы, воспитывать любовь, чувство ответственности и бережного отношения к природе.

В обучении:

-Учить умению разговаривать и иметь свою точку зрения, мыслить, рассуждать, развивать связную речь учащихся, внимание, наблюдательность.

- повысить уровень теоретических знаний в гуманитарной области и в исследовательской деятельности;

-научить ребят работать с интерактивной доской.

Как используются информационно-коммуникационные технологии (какие, на каких этапах, с какой целью)?

Используется компьютер, проектор, интерактивная доска; презентация в формате Microsoft Office Power Point.

На каждом этапе урока используются слайды, интерактивная доска.

Таким образом, результатом использования ИКТ считаю:



  • сокращение времени организационной работы на уроке,

  • получение быстрой оценки знаний учеников,

  • создание благоприятных и удобных условий для работы учителя и ученика.

  • Доступная визуальная информация.

Использование ИКТ создает положительную мотивацию к работе, как со стороны учителя, так и учеников. Четко выстраивается логика урока. Видео презентация помогает провести повторение и закрепление изученного материала в интересной для учащихся форме. Таким образом, у детей появляется интерес, как к изучаемому предмету, так и умение пользоваться информационно-коммуникационными технологиями.

Структура конкурсной работы представлена сценарием урока, в которой описывается цели и задачи урока, ходом урока, описанием занятия, в котором описывается урок-диалог между педагогом и детьми, а также раздаточными буклетами, экологическими правилами.





Краткое описание документа:

Аннотация конкурсной работы:

Предмет – литературное чтение и музыка в 4 классе.

Тема урока  - «Использование ИКТ на уроке литературного чтения и музыке»

Класс учащихся – 4 А класс

Цели: Познакомить учащихся с произведением К.Г. Паустовского «Старый повар».

            Показать значение музыки в прозе на примере В.А. Моцарта.

             Развитие вокально-хоровых навыков, умения слушать и анализировать музыку.

             Прививать и воспитывать любовь к литературному чтению и искусству.

Задачи:

В воспитании:

-воспитывать любовь, уважение и интерес к музыке и к литературному чтению;

-воспитывать добрые отношения к людям, умение разговаривать и иметь свою точку зрения, мыслить, рассуждать.

В обучении:

-научить правильно передавать мысль прочитанного;

- повысить уровень теоретических знаний в области музыкальной культуры и художественной литературы;

-- научить детей внимательно вслушиваться в мелодию, чтобы определить «Влияет ли музыка на литературное чтение?»;

-научить ребят работать с интерактивной доской.

Как используются информационно-коммуникационные технологии (какие, на каких этапах, с какой целью)?

Используется компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска; презентация в формате  PowerPoint, 2007

На каждом этапе урока используются слайды, интерактивная доска.

Таким образом, результатом использования ИКТ считаю:

  • сокращение времени организационной работы на уроке,
  • получение быстрой оценки знаний учеников,
  • создание благоприятных и удобных условий для работы учителя и ученика.

Использование ИКТ  создает положительную мотивацию к  работе, как со стороны учителя, так и учеников. Четко выстраивается логика урока. Видео презентация помогает провести повторение и закрепление изученного материала в интересной  для учащихся форме. Таким образом,  у детей появляется интерес, как к изучаемому предмету, так и  умениепользоваться информационно-коммуникационными технологиями.

Структура конкурсной работы представлена сценарием урока, в которой описывается цели и задачи урока, ходом урока, описанием занятия, в котором описывается урок-диалог между педагогом и детьми.

 

 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров308
Номер материала 125430
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх