Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Обобщение и систематизация изученного материала по теме «Умножение и деление на однозначное число»
2 слайд
Все внимание на меня! Капитаном буду я. Не теряя ни минутки, Приглашаю вас я в путь! Взять все знания в дорогу! И улыбку не забудь!
3 слайд
Обобщение и систематизация изученного материала по теме «Умножение и деление на однозначное число»
4 слайд
1-й этап – « Разминка» Восстановите цепочку вычислений.
5 слайд
1-й этап – « Разминка» Блиц-вопросы
6 слайд
2-й этап – «Мыс Познания» 1-й уровень 2-й уровень 357934 · 7= 135423 · 2= 124561 · 6= 154393 · 4= 3 т 549 кг · 5= 37 км 108 м · 4 = 2 км 344 м · 3 = 19ц79 кг · 2 =
7 слайд
2-й этап – «Мыс Познания» № 3 1-й уровень: Поставить вопрос так, чтобы задача решалась двумя действиями. 2-й уровень: Поставить вопрос так, чтобы задача решалась тремя действиями.
8 слайд
2-й этап – «Мыс Познания» № 3 1-й уровень: Сколько центнеров пше-ницы привезли в третий день? 2-й уровень: Сколько всего центнеров пшеницы привезли на элеватор?
9 слайд
2-й этап – «Мыс Познания» № 4
10 слайд
3-й этап – «Бухта Улыбок» 1-й уровень 2-й уровень № 5 (1) № 5 (2,3)
11 слайд
4-й этап – «Берег Нерешенных задач» 1-й уровень 2-й уровень № 1 первый вопрос № 1 второй вопрос
12 слайд
5-й этап – «Мыс Задумчивости» 1-й уровень 2-й уровень № 7 Сколько птиц в стае, если в последнем ряду их 9? № 7 Сколько птиц в стае, если в последнем ряду их 15?
13 слайд
6-й этап – «Мыс Итогов» Оцените свою работу на уроке. Поставьте на полях тетради красный кружок те, у кого все получилось хорошо, синий кружок те, у кого возникли затруднения во время выполнения заданий
14 слайд
7-й этап – «Дорога домой» с. 4 № 2, 6
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку обобщения и систематизации знанийпо теме
«Умножение и деление на однозначное число» в виде урока-путешествия по морю Вопросов к неизвестной земле – острову Фантазий.
Цели урока: обобщить, систематизировать материал, провести диагностику усвоения системы знаний и умений и ее применения для выполнения практических заданий стандартного уровня с переходом на более высокий уровень. Содействовать рациональной организации труда введением игровой ситуации, развивать познавательные процессы, память, воображение, мышление, внимание, наблюдательность, сообразительность; повысить интерес учащихся к нестандартным задачам, сформировать у них положительный мотив учения.
6 655 172 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Маругина Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.